RUBRICA ANALÍTICA PARA EVALUAR EL PROYECTO:

“ENCOFRADO Y DESENCOFRADO EN LA CONSTRUCCIÓN DE UNA VIVIENDA

UNIFAMILIAR”
Nombre del Estudiante: ______________________________________ Docente: Llancare López Evelyn Dàmarys
Fecha de inicio: 12/08/19 Término del proyecto: 11/10/19 Grado y Sección: 4° “G” Nota: _______

Competencia: Gestiona Proyectos de emprendimiento económico o social.

Capacidades: Crea propuesta de valor.
Desempeño 1: CPV 1. Realiza observaciones para explorar en equipo necesidades sobre el encofrado y desencofrado en el
proceso constructivo de una vivienda unifamiliar a un grupo de usuarios para satisfacerlos o resolverlos desde su campo de
interés mediante un módulo informativo de la actividad económica.
No identifica sobre la necesidad Analiza la Analiza la necesidad de Analiza la necesidad de
de necesidad de conocer acerca del conocer acerca del
conocer sobre el encofrado y encofrado y
No analiza la necesidad de encofrado y desencofrado, en el desencofrado y las
conocer sobre el encofrado y desencofrado. proceso constructivo representa en un mapa
desencofrado. de una vivienda, conceptual para su
explicando el ¿Por posterior exposición.
qué? y ¿para qué?

No identifica los problemas de Conoce al menos Conoce e identifica al Identifica e infiere

encofrados y desencofrados en un problema menos 2 problemas de sobre 2 o más
el proceso constructivo de una acerca de el encofrado y problemas sobre
vivienda unifamiliar. encofrado y desencofrados en el encofrado y
desencofrado en el proceso constructivo desencofrado en el
proceso de una vivienda. proceso constructivo de
constructivo de una vivienda.
una vivienda
unifamiliar.

Conoce la función de encofrado Conoce la función Conoce la función del Conoce la función
y desencofrado, pero no las del encofrado. encofrado y entre encofrado,
expresa adecuadamente. desencofrado. desencofrado y las
diferencia.

Desempeño 2: CPV 4. Plantea alternativas de propuesta de valor creativas sobre el encofrado y desencofrado en una
vivienda unifamiliar y las representa a través de prototipos digitales para su validación con posibles usuarios. Selecciona una
propuesta de valor sobre la estructura en una vivienda unifamiliar en función de su implicancia ética, ambiental, social y
resultado económico.
Conoce sobre el programa de Conoce e identifica Conoce e identifica las Conoce e identifica las
diseño AutoCAD. al menos la barra barras de herramientas barras de herramientas
de “Dibujo” y sus de: “Dibujo” y de: “Dibujo”,
respectivos “Modificar”. “Modificar”, “Acotar” y
comandos. explica la función de
cada una de ellas.

Desempeño 3: CPV 5. Selecciona los insumos y materiales necesarios para desarrollar el modulo formativo de encofrado y
desencofrado en el proceso constructivo de una vivienda unifamiliar y organiza actividades para su obtención.
Tiene información sobre la Tiene Tiene conocimiento y Tienen conocimientos,
plomada en el proceso conocimiento sabe sobre el uso de la sobre su uso, forma y
constructivo de una vivienda sobre la plomada, plomada en el proceso partes de la plomada,
familiar, pero no lo expresa pero no sabe su constructivo de una para su aplicación en el
correctamente. uso en el proceso vivienda unifamiliar. proceso constructivo de
constructivo de una vivienda
 una vivienda unifamiliar.
unifamiliar

Tiene información sobre el Tiene Tiene conocimiento y Tienen conocimientos,

tiralíneas en el proceso conocimiento sabe sobre el uso del sobre su uso, forma y
constructivo de una vivienda sobre el tiralíneas, tiralíneas en el material del tiralíneas.
familiar, pero no lo explica pero no sabe su encofrado de una
adecuadamente. uso en el proceso columna.
constructivo de
una vivienda
unifamiliar.

Tiene poca información sobre Tiene Tiene conocimiento y Tienen conocimientos,

barrotes y puntales utilizados en conocimiento sabe sobre el uso de sobre su uso, forma y
el proceso de encofrado de una sobre los barrotes los barrotes y puntales material del barrote y
columna. y puntales, pero no en el proceso de puntales utilizados en
sabe su uso en el encofrado de una el encofrado de una
proceso de columna. columna.
encofrado de una
columna.

Tiene información sobre las Tiene Tiene conocimiento y Tienen conocimientos,

maderas utilizados en el conocimiento sabe la funcionalidad sobre el tipo, función,
encofrado, pero no conoce el sobre el tipo de que cumple la madera preparación de la
tipo de ,madera a emplear. madera que se en el encofrado de una madera previo al
debe emplear para columna. vaciado y usos máximos
el encofrado de que debe tener una
una columna. madera utilizada para el
encofrado de una
columna.

Desempeño 4: CPV 7. Planifica el costo de un producto (presupuesto) que debe ejecutar para elaborar la propuesta de valor sobre el
encofrado y desencofrado de vivienda unifamiliar y prevé alternativas de solución ante situaciones imprevistas o accidentes.
Conoce sobre el formato de Conoce sobre el Conoce y explica el Conoce, explica y aplica
metrados de la partida de formato de proceso de metrados los metrados de
encofrado y desencofrado, pero metrados – de encofrado y encofrado y
no lo utiliza correctamente. encofrado y desencofrado de desencofrado en el
desencofrado. columnas. formato respectivo.

Conoce sobre el formato de Conoce sobre el Conoce y explica el Conoce, explica y aplica
Análisis de Costos Unitarios de formato de Análisis proceso de los Análisis los datos de los Análisis
la partida de encofrado y de Costos Unitarios de Costos Unitarios del de Costos Unitarios de
desencofrado, pero no lo utiliza – encofrado y encofrado y encofrado y
correctamente. desencofrado. desencofrado de desencofrado.
columnas.

Conoce sobre el formato de Conoce sobre el Conoce y explica el Conoce, explica y aplica
Presupuesto de la partida de formato de proceso del los datos del
encofrado y desencofrado, pero Presupuesto – Presupuesto del Presupuesto de
no lo utiliza correctamente. encofrado y encofrado y encofrado y
desencofrado. desencofrado de desencofrado.
columnas.
 CAPACIDAD: Aplica Habilidades Técnicas
DESEMPEÑO 1: AHT 2. Emplea habilidades técnicas para elaborar planos digitales siendo responsable con el ambiente y
teniendo en cuenta normas de seguridad en el trabajo.

No logra utilizar correctamente Logra utilizar Logra utilizar Logra aplicar

las barras de herramientas y sus correctamente al correctamente al correctamente las
comandos, en el programa de menos una de las menos dos de las barras de herramientas
diseño AutoCAD. barras de barras de herramientas “Dibujo”, “Modificar”,
herramientas y sus y sus respectivos “Acotar” con sus
respectivos comandos del respectivos comandos y
comandos del programa de diseño las aplica
programa de AutoCAD. representándolo en el
diseño AutoCAD. plano de cimentación.

No realiza correctamente la Realiza Realiza correctamente Realiza correctamente

valoración de líneas en el plano. correctamente la la valoración la valoración de líneas y
valoración de dependiendo la explica sus diferencias.
líneas en el plano. función de cada una de
ellas.

No culmina con la realización Realiza el plano de Realiza el plano de Culmina y acota el

del plano de cimentación. cimentación. cimentación y sus plano de cimentación y
detalles. sus detalles.

DESEMPEÑO 2: AHT 4. Emplea habilidades técnicas como proporcionar los materiales, transferir los materiales a trabajar y
realizar cortes utilizando maquinas cortadoras siendo responsable con el ambiente y teniendo en cuenta normas de
seguridad en el trabajo.
Conoce solo algunas Conoce las Conoce las Conoce las
herramientas e instrumentos a herramientas e herramientas e herramientas e
emplear en el proceso de instrumentos a instrumentos y los instrumentos los
encofrado y desencofrado de emplear en el diferencia de los diferencia de los demás
columnas. proceso de demás. y explica la función de
encofrado y cada uno de ellos.
desencofrado de
columnas.
Conoce solo algunas normas de Conoce las normas Conoce las normas de Conoce las normas de
seguridad a emplearse durante de seguridad a seguridad y las explica seguridad empleadas
el proceso de trabajo. emplearse durante de manera correcta. durante el proceso de
el proceso de trabajo y menciona la
trabajo. función de cada una de
ellas.
DESEMPEÑO 3: AHT 6. Emplea habilidades técnicas para el encofrado y desencofrado en el proceso constructivo de una
vivienda unifamiliar utilizando máquinas cortadoras siendo responsable con el ambiente y teniendo en cuenta normas de
seguridad en el trabajo.

Explica el proceso de encofrado Explica Explica correctamente Explica correctamente

y desencofrado de columnas. correctamente el el proceso de el proceso de
proceso de encofrado y encofrado y
encofrado y desencofrado, los desencofrado, los
representa

desencofrado y los representa

representa gráficamente y explica gráficamente, explica la
gráficamente. mencionando la función de cada uno de
función de cada uno de ellos y acompaña el
ellos. proceso indicando
medidas.

DESEMPEÑO 4: AHT 7. Emplea habilidades técnicas para realizar el encofrado y desencofrado de una vivienda unifamiliar
siendo responsable con el ambiente y teniendo en cuenta normas de seguridad en el trabajo.
No cuenta con sus materiales de Cuenta solo con Cuenta con todos sus Cuenta con todos sus
trabajo para la elaboración de la algunos materiales materiales de trabajo materiales de trabajo
maqueta de encofrado y de trabajo para la para la elaboración de para la elaboración de
desencofrado de columnas. elaboración de la la maqueta de la maqueta de
maqueta de encofrado y encofrado y
encofrado y desencofrado de desencofrado de
desencofrado de columnas. columnas y las emplea
columnas. de manera correcta.
No cuenta con sus instrumentos Cuenta con sus Cuenta con todos sus Cuenta con todos sus
auxiliares de dibujo para el instrumentos de instrumentos de dibujo instrumentos de dibujo
emplantillado. dibujo para realizar para la elaboración de para la elaboración de
el emplantillado en la maqueta de la maqueta de
la base de la encofrado y encofrado y
maqueta. desencofrado de desencofrado de
columnas. columnas y las emplea
de manera correcta.
No trabaja correctamente los Trabaja los trazos Trabaja de manera Trabaja de manera
trazos para el emplantillado para el correcta los trazos para correcta los trazos para
para la maqueta. emplantillado de el emplantillado de el emplantillado de
maqueta maqueta. maqueta, respetando la
escala y medidas del
plano de cimentación.
No utiliza correctamente los Utiliza los Utiliza correctamente Utiliza correctamente
instrumentos de corte para la instrumentos de los instrumentos de los instrumentos de
elaboración de la maqueta de corte para la corte para la corte para la
encofrado y desencofrado. elaboración de la elaboración de la elaboración de la
maqueta de maqueta de encofrado maqueta de encofrado
encofrado y y desencofrado. y desencofrado,
desencofrado. respetando las medidas
del plano de
cimentación.
No culmina con los acabados de Culmina en un 50% Culmina en un 100% Culmina con los
la presentación de la maqueta con los acabados con los acabados de la acabados de la
de encofrado y desencofrado de de la presentación maqueta. maqueta, explica el
una columna. de la maqueta de proceso de trabajo y
encofrado y menciona las
desencofrado de dificultades que
una columna tuvieron en el trabajo
de equipo y menciona
cuales fueron las
soluciones empleadas.
F= nota máxima / puntaje máximo = 20/91= 0. 2197
Puntaje= …………. X 0.2197…………. MAS 09.12