OBJETO DE CONOCIMIENTO

Puede definirse como una determinación del sujeto por el objeto. El sujeto se conduce
receptivamente frente al objeto, esto no significa pasividad al contrario puede hablarse de
una actividad y espontaneidad del sujeto en el conocimiento.
Al determinar el sujeto al objeto se muestra trascendente a él.
El carácter de trascendente es propio de todos los objetos del conocimiento. Se dividen en
reales e irreales.
Conocimiento real:
Es todo lo que nos es dado por la experiencia externa, interna o infiere en ella
Lo real se refiere en filosofía a lo que es auténtico, la inalterable verdad en relación -al
mismo tiempo- al ser y la dimensión externa de la experiencia.
En una primera aproximación al concepto, debe partirse de lo que primariamente
entendemos por lo real, para poder aproximarnos a la complejidad de su contenido.
Un niño, y las personas que no hayan sometido su experiencia y su pensamiento a una
reflexión científica o filosófica, consideran que lo real es: «eso que está ahí fuera»;
entendiendo por «fuera» lo que llamamos mundo exterior; más tarde, al madurar la
conciencia se diferencia un mundo interior o mente, que identificamos con el concepto de
yo.
La depuración del concepto de lo real supone la depuración del lenguaje que construye de
alguna forma la percepción e intelección de ese mundo exterior en nuestra mente y su
relación con el yo.
Ya los filósofos en la Antigüedad apreciaron esta diferencia entre mundo percibido o
pensado, mundo real y mundo expresado en el lenguaje. Los modos de entender cada uno
es probablemente el fundamento de las diversas filosofías que ha habido a lo largo de la
historia.

 El pensamiento metafísico, que considera que el conocimiento es conforme y adecuado

a lo real, manifiesta la verdad en el pensamiento y el lenguaje y por tanto es
reconocible su validez.
 El pensamiento escéptico, que considera que el conocimiento es un instrumento
únicamente válido para nuestras necesidades tanto individuales como sociales pero no
tiene un contenido de verdad respecto a lo real, sino un contenido práctico y
convencional.
 El pensamiento interpretativo, iniciado a partir de la Modernidad, siendo la
interpretación un resultado del modo de interacción de la mente con lo ¨real¨. Los
 diversos sistemas de interpretar y exponer en qué consiste y cómo se produce la
interpretación da lugar a diversas escuelas y teorías.
Conocimiento irreal o ideal:
Son aquel únicamente pensado imaginario, es subjetivo