Objetivo de la actividad.

Realizará el diseño de una planeación escolar para fomentar el trabajo colaborativo, considerando las problemáticas
presentadas en el contexto del plantel.

Instrucciones:
Tomando en cuenta lo que has trabajado hasta el momento, elabora un esbozo general de una planeación escolar que
tenga como objetivo desarrollar un programa de formación continua de los/as docentes del plantel donde laboras.
Toma como referencia las seis etapas de planeación descritas en el video.

DIAGNOSTICO

Por parte de la planta docente existe una falta de interés para continuar formándose y actualizándose con la finalidad
de mejorar su práctica docente.

Respecto a la formación del cuerpo docente de ambos turnos matutino y vespertino mismos que representan 49
docentes, 38 cuentan con título y cédula profesional, 11 con título, y cédula profesional de maestría, 21 cuentan con
el Diplomado de PROFORDEMS de los cuales 6 realizaron el proceso de certificación CERTIDEMS, el 80% cumple con
el perfil profesional.

Concepto Mujeres Hombres Suma Porcentaje

Licenciatura 19 19 38 78%
Maestría u otros 7 4 11 22%
Total Docentes 26 23 49 100%
PROFORDEMS 12 13 25 51%
CERTIDEMS (en
relación a 3 3 6 24%
PROFORDEMS)
Meta 1: Lograr que 16 profesores presenten la evaluación del desempeño docente 2018
Línea de acción 1: Facilitar a los docentes las herramientas necesarias para obtener éxito en su evaluación
 FECHA
ACTIVIDADES

1. Seguimiento del proceso de evaluación al OCTUBRE,NOVIEMBRE

desempeño por parte de la coordinación del
Servicio profesional Docente 2018

2. Promover entre los docentes la convocatoria ABRIL, MAYO

de la Evaluación de desempeño del Servicio
profesional Docente 2019

Meta 2: Lograr que 16 docentes tomen cursos propuestos por la Dirección Académica o COSDAC.
Línea de acción 1: Facilitar al docente la inscripción a cursos ofrecidos por la Dirección Académica o COSDAC en este
periodo

FECHA
ACTIVIDADES

1. Seguimiento del proceso de inscripción a DURANTE TOOD EL

cursos propuestos por la Dirección SEMESTRE
Académica o COSDAC 2018

2. Promover entre los docentes la convocatoria ABRIL, MAYO

de cursos propuestos por la Dirección
Académica o COSDAC 2019
Meta 2: Lograr que 6 docentes acrediten el CERTIDEMS.
Línea de acción 1: Facilitar al docente realice el proyecto de CERTIDEMS, y realice su registro para que sea acreditado

FECHA
ACTIVIDADES

1. Seguimiento dela convocatoria de OCTUBRE, NOVIEMBRE

CERTIDEMS y promoverla entre los docentes

2. Apoyar en el diseño del trabajo de DURANTE EL PERIODO DE

CERTIDEMS, del registro para su envío. LA CONVOCATORIA

 Describe la forma en que los miembros de la comunidad académica participarán en la elaboración e implementación
del plan de formación continua.

La participación de la comunidad académica del plantel participará en forma colegiada, con sus propuestas, una vez
realizado el diagnóstico se realizarán reuniones de academia y de consejo para discutir la problemática de la
actualización docente y de la necesitad del plan de formación con el cual se trabajara, obtener el nivel dos de Padrón
de Calidad del Sistema Nacional de Educación de Media Superior es la meta, por lo que se requiere que tengamos
el porcentaje que marca la norma del Padrón, y en consecuencia generar docentes con la preparación adecuada
que permita mejores secuencias didácticas que desarrollen competencias en los alumnos.

Competencia.

Identifica estrategias para fomentar el trabajo colaborativo mediante la identificación de acciones a seguir para llevar a cabo
la planeación escolar y de aula.