4 modelos educativos colombianos

entre los mejores del continente

Cuatro proyectos de educación del país fueron premiados y reconocidos como
unos de los mejores en América Latina.
4 modelos educativos colombianos entre los mejores del continente Foto: León Darío Pelaéz

Los modelos educativos colombianos fueron seleccionados dentro de un grupo de

15 políticas públicas que deberían ser implementadas por los gobiernos de
América Latina, luego de una investigación que llevó a cabo el Centro de
Implementación de Políticas Públicas para la Equidad y el Crecimiento (CIPPEC).

Chile, México, Brasil, Perú, Argentina y Uruguay tienen modelos que también
fueron escogidos. Sin embargo, Colombia es el país que tiene más proyectos
seleccionados. Los elegidos en los diferentes países se destacaron por ser
innovadores, por ser programas que fueron creciendo tras el impacto que
causaron, llegando con el paso del tiempo a más alumnos y a más escuelas, y por
mostrar una forma de generar cambios en la sociedad de maneras no
tradicionales.

Los modelos educativos de Colombia son: Bibliotecas Públicas de Medellín,

Escuela Nueva, y Educación para la Ciudadanía y la Convivencia de Bogotá. Por
último, el Sistema Interactivo Transformemos: es el único de los 15 elegidos que
fue realizado para la educación de jóvenes y adultos y fue reconocido como uno
de los mejores modelos educativos en el mundo, por lo que recibieron el premio
Unesco Confucio Educación para la paz.

Los cuatros modelos colombianos:

Sistema de Bibliotecas Públicas de Medellín: Más allá de ser bibliotecas que

han servido para la organización de eventos y en los que los estudiantes se
reunen a estudiar, estos lugares han logrado un impacto en la sociedad
contribuyendo al desarrollo de las comunidades y a la construcción de tejido
social.

Escuela Nueva: Este proyecto ha llegado a más de 20.000 escuelas rurales en

Colombia.

Su éxito se dio por el trabajo que realizó el Estado y la Fundación Nueva Escuela
para que la estrategia llegara a miles de escuelas y zonas rurales, con contenidos
y programas de alta calidad, involucrando y logrando que se apropiaran del
proyecto alumnos, padres de familias y planteles educativos.

Proyecto de Educación para la Ciudadanía y la Convivencia (PECC):Teniendo

en cuenta el conflicto que durante décadas ha vivido el país, este proyecto
implementado por las autoridades de Bogotá busca formar alumnos con
competencias ciudadanas y críticos frente a su entorno, con la intención de que el
desarrollo de estas habilidades tengan la misma importancia en las escuelas que
los contenidos académicos.
 Sistema Interactivo Transformemos: La Fundación Transformemos durante 10
años ha logrado incluir en el sistema educativo a 400.000 jóvenes y adultos de
poblaciones vulnerables del país, para los que creó un software educativo que
desarrolla 8.000 horas de clase en 26 departamentos. También cuenta con un
software multilingüe para la educación de pueblos indígenas. Y ganó el premio al
mejor libro de cocina del mundo, realizado por pueblo de Palenque, a quienes les
enseñaron a leer

“En Colombia hay diez millones de jóvenes y adultos mayores de 15 años que han
desertado; entre ellos, cerca de dos millones y medio de iletrados y las ochos
millones de víctimas de la guerra. Por ello es claro que, para lograr una paz real,
es necesario volver a incluir a estos colombianos en el sistema educativo para
convertirlos en generadores de desarrollo y gestos de paz. Por esta razón hemos
ofrecido al señor presidente Juan Manuel Santos y a la ministra de Educación
Yaneth Giha Tovar, todo nuestro apoyo”, afirma Rodolfo Ardila, director de
Desarrollo de Transformemos.

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GENTE | 2/10/2018 10:15:00 PM

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Nuevo paso

Nuevo paso

Ha dedicado su vida a la educación, el oficio en el cual se siente realizado, por eso

Juan Carlos Bayona Vargas nunca ha dejado de definirse como un maestro. Su
recorrido lo ha llevado a dirigir colegios como el Gimnasio Moderno, el Colegio
Cafam, el Colegio Mayor del Rosario y el Gimnasio Los Pinos, en los cuales dejó
huella en sus niños y adolescentes. Por esto, además de la Universidad de La
Sabana, que le ofreció regresar al mundo de la educación superior como profesor
de sus maestrías, ahora Bayona también dirige el Colegio Agustín Nieto Caballero,
un proyecto que hace 25 años preserva el ideario pedagógico de uno de los
renovadores de la educación en Colombia. Juan Carlos fue subsecretario de
Educación de Bogotá y asumió iniciativas como Lápices para la Paz, cuando el
sector educativo apenas empezaba a tomar conciencia de su rol en un país sin
guerra. Bayona dijo a SEMANA que “se trata de un proyecto necesario de
conservar y que debe seguir aquilatando: hacen falta colegios así”.