10.

el acceso de información y procesamiento de datos y la emisión de informes, son 3

aspectos de deben tomarse en cuenta para evaluar la seguridad de los datos, desde el
punto de vista contables, explique de forma detallada ¿Qué implica cada una de ellos?
 La información de contabilidad debe permitirles a los administradores de
negocio identificar medir, clasificar, registrar, analizar todas las operaciones y
actividades de la operación la información debe servir esencialmente para
conocer los recursos obligaciones y resultados de la empresa
 Todos los aspectos de gestión de la contabilidad diario, mayor, cuentas por
cobrar proporciona una información contable cuantitativa. Para un análisis de
procesamiento de información se debe establecer si el objetivo del
procesamiento es llevado a cabo por el usuario principal o este es compartido
entre varios empleados con acceso a loa información contenido en el
computador
 Emisión de informes todo sistema contable captura datos, lo procesa y luego los
emite los sistemas de información son sistemas que tienen como objetivo delo
suministrar información a los usuarios a la toma de decisiones, cuando se esté
analizando en un ambiente tecnológico debe tener cuidado en evaluar la
frecuencia con la cual van emitidos lo listados y las personas que tiene acceso a
ellos.
11. ¿qué aspectos se deben tener en cuenta cuando se irán analizando los programas que
generan la información contable?
Debe tomarse en cuenta que todo programa de aplicación en computadora, tienen que
estar diseñado y desarrollado no solamente para estar elaborado con las ultimas
herramientas tecnológicas en programación, sino para que sirva afectivamente al
usuario final en el desarrollo de sus trabajos.
12. ¿cuantas visiones se pueden identificar entre el usuario final y un programador?
El grado hasta el cual el usuario de la información tiene acceso se conoce como
software al equipamiento lógico de un sistema informático………………
13. ¿qué importancia tiene la estructura organizativa en el análisis de un sistema
contable?
Es la forma que adopta la empresa para llevar a cabo sus funciones a medida que la
organización crece, se hace necesaria la existencia de una diferenciación en el trabajo
como consecuencia de la especialización de las actividades.
Las características del sistema de control de gestión implantado en una empresa
dependen en gran medida de su estructura organizativa y de las responsabilidades
asignadas a cada centro
15. ¿cómo empieza la relación en una empresa y la contabilidad? ¿qué funciones
cumplen los servicios prestados por una empresa de servicio externos de contabilidad?
  Actualización contable: elaboración anual de la contabilidad para empresas
inactivas o de pocos movimientos en el año, para cumplir con la presentación de
los estados financieros a las entidades de control.
 Elaboración de la contabilidad mensualmente: Empresas y negocios que necesite
el servicio contable externo, entregando mes a mes los reportes contables básico
con información adicional que el cliente requiera
 Revisión de procesos e información contables y tributaria: brindamos el servicio
de revisión de procesos e información para detectar posibles errores para su
depuración, con la finalidad de que el directivo de la empresa tenga la seguridad
de que el trabajo contable enmarque dentro de las leyes y normas y así evitar
futuras observaciones y sanciones
 Accesoria permanente: podemos asesorarlo oportunamente con visitas,
telefónicamente o enviándole información necesaria en un tiempo real de
atención.

23. ¿Cuál es la técnica más utilizada para describir procedimientos

1-Los procedimientos de adquisición: Son los que ponen al alumno en contacto directo
con las cosas y fenómenos. Favorecen la intuición y la observación. Son la observación,
objetivación, experimentación, análisis, pluralidad de casos, abstracción, lectura, otros.

2- Los procedimientos de elaboración y asimilación: Son los que favorecen los procesos
internos de afianzamiento y afirmación de lo adquirido. Favorecen la comparación, la
síntesis y la generalización. Son los interrogatorios, la discusión e intercambio de ideas,
la reflexión, otros.

3- Los procedimientos de expresión: Son los que llevan al alumno a exteriorizar las
imágenes y conceptos formales que le ayudan a clarificarlos, y en caso de que no sean
suficientemente claros, le permitirán renovar sus experiencias de aprendizaje. Favorecen
la expresión y la clasificación. Son el lenguaje oral, escrito, el dibujo, la expresión
plástica y la dramatización.

26. ¿Qué es un flujograma y para qué sirve?

un flujograma, también denominado diagrama de flujo, es una muestra visual de una
línea de pasos de acciones que implican un proceso determinado. Es decir, el flujograma
consiste en representar gráficamente, situaciones, hechos, movimientos y relaciones de
todo tipo a partir de símbolos
Normalmente, el flujograma es empleado para: comprender un proceso e identificar las
oportunidades de mejorar la situación actual; diseñar un nuevo proceso en el cual
aparezcan incorporadas aquellas mejoras; facilitar la comunicación entre las personas
intervinientes; y para difundir de manera clara y concreta informaciones sobre los
procesos.
27. ¿cuantos tipos o variantes de flujograma se pueden identificar?

 Formato Vertical: En él el flujo o la secuencia de las operaciones, va de arriba

hacia abajo. Es una lista ordenada de las operaciones de un proceso con toda la
información que se considere necesaria, según su propósito.
 Formato Horizontal: En él el flujo o la secuencia de las operaciones, va de
izquierda a derecha.
 Formato Panorámico: El proceso entero está representado en una sola carta
puede apreciarse de una sola mirada mucho más rápidamente que leyendo el
texto, lo que facilita su comprensión, aun para personas no familiarizadas.
Registra no solo en línea vertical, sino también horizontal, distintas
acciones simultáneas y la participación de más de un puesto o departamento que
el formato vertical no registra.
Formato Arquitectónico: Describe el itinerario de ruta de una forma o persona sobre el
plano arquitectónico del área de trabajo. El primero de los flujogramas es
eminentemente descriptivo, mientras que los últimos son fundamentalmente
representativos.
28. ¿cuáles son las características y definiciones de cada uno de los distintos tipos de
flujograma?
Características de los diagramas de flujo:
Sintética: La representación que se haga de un sistema o un proceso deberá quedar
resumida en pocas hojas, de preferencia en una sola. Los diagramas extensivos
dificultan su comprensión y asimilación, por tanto, dejan de ser prácticos.
Simbolizada: La aplicación de la simbología adecuada a los diagramas de sistemas y
procedimientos evita a os analistas anotaciones excesivas, repetitivas y confusas en su
interpretación.
De forma visible a un sistema o un proceso: Los diagramas nos permiten observar todos
los pasos de un sistema o proceso sin necesidad de leer notas extensas.

23. ¿Cuál es la técnica más utilizada para describir procedimientos

1-Los procedimientos de adquisición: Son los que ponen al alumno en contacto directo
con las cosas y fenómenos. Favorecen la intuición y la observación. Son la observación,
objetivación, experimentación, análisis, pluralidad de casos, abstracción, lectura, otros.
2- Los procedimientos de elaboración y asimilación: Son los que favorecen los procesos
internos de afianzamiento y afirmación de lo adquirido. Favorecen la comparación, la
síntesis y la generalización. Son los interrogatorios, la discusión e intercambio de ideas,
la reflexión, otros.

3- Los procedimientos de expresión: Son los que llevan al alumno a exteriorizar las
imágenes y conceptos formales que le ayudan a clarificarlos, y en caso de que no sean
suficientemente claros, le permitirán renovar sus experiencias de aprendizaje. Favorecen
la expresión y la clasificación. Son el lenguaje oral, escrito, el dibujo, la expresión
plástica y la dramatización.