Tarea N° 1: Definiciones clave que sustentan el Perfil de egreso
COMPETENCIA
 Es un saber hacer
 Una competencia se aprende
haciendo en diferentes ritmos y
estilos de aprendizaje haciendo
el necesario dominio de
sucesivos habilidades
 Representa la búsqueda de
estrategias de enseñanza que
satisfactoria y respuesta
 Una competencia identifica lo
que necesita una persona para
da respuestas a los problemas y
cómo enfrentarlos a lo largo de
su vida
CAPACIDAD
 Son los recursos para actuar de
manera competente estos
recursos están compuesto por
los conocimientos habilidades
y las actitudes
 Los conocimiento son teóricos
, concepto y procedimiento
validos por la sociedad y que
estudiante va adquiriendo de
forma reflexiva
 Los estudiantes también
construyen conocimiento
 Las habilidades son aptitudes
de una persona para enfrentarse
con éxito a una situación
presentada
 Las actitudes: Son formas
cotidianas de pensar ,sentir
comportarse de acuerdo a los
valores adquiridos a lo largo de
la vida
ESTANDARES
 Son descripciones del
desarrollo de la competencia en
niveles de creciente
complejidad
 Sirven para identificar cuan
cerca o lejos se encuentra del
nivel esperado de la
competencia identificar las
necesidades de aprendizaje
 Brindan retroalimentación
pertinente que permite mejorar
el aprendizaje
 Son comunes a todos los
niveles de retroalimentación en
el nivel
 Orientan al Sistema Educativo
y los distintos líneas de política
educativa hacia el logro de
aprendizaje
DESEMPEÑO
 Son descripciones específicas
de lo que realizan los
estudiantes respecto a los
niveles de desarrollo de las
competencias
 Son observables en una
diversidad de situaciones o
contextos
 Ilustran algunas actuaciones
que los estudiantes demuestran
cuando están en proceso de
alcanzar su nivel esperado de
la competencia o cuando han
logrado este nivel