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1) Sabemos que há substantivos que, ao mudar de gênero ou número, mudam a) calma, simpatia, susto, sensatez, ética
também de significado. Observe, nos quadrinhos, que a palavra moral foi usada
como substantivo masculino. Qual seu significado? E se transportássemos para o b) razão, inteligência, lobisomem, delicadeza, vigor
feminino, que significado passaria a ter?
c) ética, paixão, maturidade, Deus, conquista
Adjetivo
5) O sedutor médio
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Vamos juntar
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Querida,
2) O gênero dos substantivos está correto em:
a) é comum que as eclipses da lua coincidam com as piores tormentas e O que me dizes?
cataclismos.
Ter 2, 3 filhos
b) A guia dos turistas não falava japonês e teve de usar uma estratagema pra
comunicar-se com eles. E ser meio felizes?
c) Vamos dar um ênfase todo especial ao trabalho de prevenção dos diabetes. VERISSIMO, L. F. Poesia numa hora dessas?! Rio de Janeiro: Objetiva, 2002.
e) A personagem vivida por ele tem um comportamento que é um verdadeiro a) Nos três primeiros versos, em que “juntar expectativas de vida” significa que,
juntos, os conjugues poderiam viver mais, o que faz do casamento uma convenção
modelo da moral vitoriana. benéfica.
3) Assinale a alternativa correspondente a um substantivo feminino:
b) Na mensagem veiculada pelo poema, em que os valores da sociedade são
ironizados, o que é acentuado pelo uso do adjetivo “médio” no título e do advérbio
a) telefonema
“meio” no verso final.
b) eclipse
c) No verso “e ser meio felizes?”, em que “meio” é sinônimo de metade, ou seja,
c) clã no casamento, apenas um dos conjugues se sentiria realizado.
d) clã d) Nos dois primeiros versos, em que “juntar rendas” indica que o sujeito poético
passa por dificuldades financeiras e almeja os rendimentos da mulher.
e) grama (unidade de medida)
e) No título, em que o adjetivo “médio” qualifica o sujeito poético como
desinteressante ao sexo oposto e inábil em termos de conquistas amorosas. D) Os samaritanos amparam aos necessitados.
a) Comparativo de superioridade; 9) Preencha a lacuna com a preposição adequada, combinada ou contraída com o
artigo, se necessário:
b) Comparativo de igualdade;
a) Carlos certificou-se __________ sua aprovação _________ vestibular.
c) Superlativo absoluto sintético; b) Meu amigo não foi incluído __________ lista ____________ convidados.
d) Superlativo absoluto analítico; c) Meu filho é muito cuidadoso ______________ seus brinquedos.
e) Superlativo relativo de superioridade. d) O acidente causou um prejuízo avaliado _______________ trezentos mil reais.
7). Em “Era uma pequena menina rica”, o adjetivo ‘pequena’ está sendo utilizado 10) Indique a relação estabelecida pelas preposições em destaque nestas frases.
com um sentido, anteposto ao substantivo a quem qualifica. Marque a opção na (tempo, lugar, causa, finalidade, instrumento).
qual o adjetivo altera o sentido quando anteposto ao substantivo a que se refere.
a)Vamos ao cinema. _____________________
a) Era uma linda órfã.
b) Daqui a 10 anos todos se lembrarão do filme. _____________________
b) Comemoraram um feliz dia.
c) Deram-me os convites para distribuir. ___________________________
c) Sentia que era uma grande amiga. d) Pagou a entrada com seu salário. _____________________________
Preposição 11) Nessa charge, o recurso morfossintático que colabora para o efeito de
humor está indicado pelo(a)
estrutura da frase.
(A) oposição.
(B) comparação.
(C) conclusão.
(D) alternância.
(E) finalidade.
Disponí
vel em: http://clubedamafalda.blogspot.com.br. Acesso em: 21 set. 2011. (Foto: =================
Reprodução)
13) Observe a frase:
A) emprego de uma oração adversativa, que orienta a quebra da expectativa ao
final.
Marcos enfrentou congestionamento no trânsito e perdeu o início da reunião.
B) uso de conjunção aditiva, que cria uma relação de causa e efeito entre as
ações. As duas orações do período estão unidas pela conjunção “e”, que, nesse caso,
além de indicar ideia de adição, também indica ideia de:
C) retomada do substantivo “mãe”, que desfaz a ambiguidade dos sentidos a ele
atribuídos a) condição.
D) utilização da forma pronominal “la”, que reflete um tratamento formal do filho em
relação à “mãe”. b) oposição.
E) repetição da forma verbal “é”, que reforça a relação de adição existente entre as
orações. c) consequência.
d) adversidade.
12)
e) comparação.
O mundo é grande
14) No quadrinho do cartunista Quino, encontramos a conjunção mas, que pode
O mundo é grande e cabe ser classificada como:
a) Conjunção consecutiva.
b) Conjunção aditiva.
c) Conjunção adversativa.
d) Conjunção alternativa.
e) Conjunção conclusiva.