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Etiología
Resultado de un errores del pensamiento, que puede ocurrir
Explicación en ciertos lugares o en relación con problemas específicos.
• Cognitiva
• Aprendizaje PERSPECTIVA APRENDIZAJE
• Biológica y
neuropsicológica Respuestas adquiridas o aprendidas, donde los resultados de
• Social y familiar las respuestas para el individuo son el factor de
• Personalidad mantenimiento, los síntomas son creado por las
consecuencias y condiciones ambientales.
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Farmacológico Ansiolíticos
Tratamientos para el T.A.G. Antidepresivo
Buspirona
Benzodiacepinas
• Terapia cognitivo conductual de Kendall, el cual es Terapia cognitiva
de dos fases cada una de 8 sesiones. La primera Terapia racional – emotiva
fase es de entrenamiento de habilidades y la Detener el pensamiento
segunda es la puesta en práctica de dichas Ensayo cognoscitivo
habilidades.
Terapia conductual
Desensibilización sistemática
Modelamiento
Aproximaciones sucesivas
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REFERENCIAS
• Caballo E. Simón A (2002) Manual de Psicología Clínica Infantil y del Adolescente,
pirámide. Madrid.
• Organización mundial de la salud, (1994). CIE 10.
• Lopez J. (2002). Manual diagnostico y estadístico de los trastornos mentales, DSM IV -TR. Masson
S.A, España.
• Barlow D., (2004), Psicopatología, 3ra Edición, Thomson, España.
• Wicks – Nelson, R., Allen, I. (1997). Psicopatología del niño y del adolescente. Manual Moderno.
México.
• Almonte, C., Montt, M., Correa, A. (2003). Psicopatología infantil y de adolescencia. Ed.
Mediterráneo.
• Calizio, H., McCoy G. (1981). Trastornos de la conducta. Manual Moderno. México.