PLAN LECTOR DE C.T.

1º SECUNDARIA
LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL AYUDARÁ A LA SALUD MENTAL

Cerca del 10% de la población mundial padece de

depresión o ansiedad y los trastornos mentales
representan un 30% de la carga mundial de
enfermedad no mortal, según un estudio de la
Organización Mundial de la Salud.
¿Te imaginas detectar estas enfermedades
mentales analizando nuestra habla y escritura?
En 5 años, todo lo que digamos y escribamos será un indicador de nuestra salud
mental y bienestar físico. Gracias la inteligencia artificial podremos contar con
nuevos sistemas cognitivos capaces de analizar nuestra habla y escritura e
identificar patrones que podrían dar aviso de una posible enfermedad mental en una
fase inicial.
Con esta información será posible aplicar un mejor tratamiento a la enfermedad y
ayudar incluso a pacientes con Parkinson, Alzheimer, Huntington, autismo o déficit
de atención.
En la actualidad, Facebook está construyendo modelos predictivos analizando las
publicaciones de texto de los usuarios para prevenir el suicidio; mientras que Cogito,
una empresa financiada por DARPA del MIT, está probando una aplicación que crea
una imagen de la salud mental de un usuario con sólo escuchar el sonido de su voz
durante el día.
1- De que se trata la lectura?

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2- ¿En qué tiempo se podrá curar las enfermedades mentales?------------------------------------

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3- ¿ Que es la inteligencia artificial-------------------------------------------------------------------------

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4- ¿Qué enfermedades se podrá curar .-------------------------------------------------------

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5- ¿Qué actividades está realizando la Empresa COGITO……………………………….

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2º Y 3º SECUNDARIA
LA DESAPARICIÓN DE LOS DINOSAURIOS
Raymond Chang, 2010.
TEMA: MÉTODO CIENTÍFICO

Los dinosaurios predominaron en la

Tierra durante millones de años y luego
desaparecieron repentinamente. A fin de
resolver este misterio, los paleontólogos
estudiaron fósiles y esqueletos
encontrados en las rocas de diversas
capas de la corteza terrestre. Sus
descubrimientos les permitieron identificar especies que existieron en el planeta
durante periodos geológicos específicos. Además, revelaron la ausencia de
esqueletos de dinosaurios en las rocas formadas inmediatamente después del
periodo cretácico, que data de hace 65 millones de años. Por tanto, se supone que
los dinosaurios se extinguieron hace 65 millones de años. Entre las muchas
hipótesis planteadas para explicar su desaparición, se cuentan alteraciones de la
cadena alimentaria y un cambio brusco del clima resultante de erupciones volcánicas
violentas. Sin embargo, no se tenían datos convincentes en favor de ninguna
hipótesis sino hasta 1977. Fue entonces cuando un grupo de paleontólogos que
trabajaba en Italia obtuvo algunos datos desconcertantes en un sitio cercano a
Gubbio (Italia). El análisis químico de una capa de arcilla depositada por arriba de
sedimentos formados durante el periodo cretácico (y, por tanto, una capa que
registra lo ocurrido después de ese periodo) mostro un contenido
sorprendentemente alto del elemento iridio (Ir), poco común en la corteza terrestre y
comparativamente abundante en asteroides. Esa investigación llevo a la hipótesis de
que la extinción de los dinosaurios ocurrió como sigue. A fin de explicar la cantidad
de iridio encontrada, los científicos plantearon que un gran asteroide, de varios
kilómetros de diámetro, impacto la Tierra en la época de la desaparición de los
dinosaurios. Dicho impacto debe haber sido tan fuerte que literalmente vaporizo una
gran cantidad de rocas, suelo y otros objetos circundantes. El polvo y desechos
resultantes flotaron en la atmosfera y bloquearon la luz solar durante meses o quizás
años. A falta de luz solar abundante, muchas de las plantas no pudieron crecer, y el
registro fósil confirma que, de hecho, muchos tipos de plantas se extinguieron en esa
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época. De tal suerte, por supuesto que muchos animales herbívoros perecieron y, a
su vez, los carnívoros sufrieron hambre. La carencia de fuentes de alimento al
parecer afectaba a los grandes animales, que necesitaban grandes volúmenes de
comida, más rápida y notablemente que a los animales más pequeños. Así pues, los
enormes dinosaurios, de los cuales el más grande habría pesado hasta 30
toneladas, desaparecieron a falta de alimento.
CUESTIONES
1. ¿De qué manera el estudio de la extinción de los dinosaurios ilustra el método
científico? Explique y relacione con los pasos del mismo.
2. Plantea dos maneras en las que podría comprobar la hipótesis de la colisión del
asteroide.
3. Plantea dos hipótesis diferentes a la del asteroide y formula mediante el método
científico su comprobación.
4. En tu opinión, ¿se justifica referirse a la explicación del asteroide como la teoría
de la extinción de los dinosaurios?
5. Al no haber luz, ¿cuál es el proceso que se ve afectado y por qué conlleva a la
desaparición de estas especies?
6. En tu opinión, ¿qué hubiese sucedido con los organismos actuales si los
dinosaurios no hubieran desaparecido? ¿Sería entonces el hombre la raza
dominante? Explica.
7. ¿Qué pasaría si haciendo alusión al ala película Jurassic Park, con los avances
tecnológicos y científicos se lograran revivir los dinosaurios? Plantea al menos 3
hipótesis.
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4º Y 5º SECUNDARIA
EL SECRETO DEL ÚNICO ANIMAL QUE HACE LA
FOTOSÍNTESIS

Esta babosa, que incorpora a su ADN genes

del alga que come y los transmite a su
descendencia, puede aportar pistas para
mejorar la terapia génica. Ser una planta es
la máxima aspiración de una babosa marina
que prefiere vivir de la luz del sol a tener que
deambular por el fondo del mar en busca de
comida. Se llama Elysia clorotica, tiene un
aspecto que la asemeja a la hoja de una
verdura y habita en las costas de Nueva Escocia hasta el sur de Florida. Como cambiar
del reino animal al de las plantas lo veía complicado, ideó una estrategia alternativa.
“Elysia” se alimenta de un alga llamada Vaucheria litorea, que sí es autótrofa, es decir
que lleva a cabo la fotosíntesis de la que obtiene comida gracias a la luz del sol y un
puñado de nutrientes que obtiene del agua. La mayor aspiración de Elysia. El alga,
igual que las plantas, puede hacerlo gracias a sus cloroplastos, las estructuras donde
se lleva a cabo la fotosíntesis. Así que Elysia ha decidido robárselos.
Empeñada en facilitarse el avituallamiento diario, la babosa ha aprendido a digerir al
alga sin dañar los preciados cloroplastos, capaces de transformar la luz del sol en
comida. Así que los trata con sumo cuidado y las integra en sus células digestivas.
Gracias a esta estrategia sus aspiraciones se han visto cumplidas y se las arregla para
vivir durante meses sin probar bocado, simplemente alimentándose de la luz del sol.
Esta rebuscada estrategia ha hecho famosa a Elysia como el primer animal capaz de
realizar la fotosíntesis.
El robo de los cloroplastos A los biólogos les intrigaba cómo era posible que la babosa
fuera tan selectiva como para no digerir una parte del alga, justamente la que
necesitaba para su propósito. Pero su mérito va mucho más allá. Resulta que este
molusco de apenas seis centímetros tiene en su cromosoma genes del alga
indispensables para mantener en buen estado los cloroplastos que le roba. De forma
que se ha convertido también en el primer caso de transferencia de genes funcionales
de una especie multicelular a otra para envidia de muchos investigados. Y es que esa
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transferencia genética es precisamente el objetivo de la escurridiza terapia génica

como panacea para corregir enfermedades de base genética en los seres humanos.
Sí se sabe que las bacterias se intercambian genes entre ellas, para aumentar sus
posibilidades de supervivencia e incluso la capacidad de resistir a los antibióticos. Pero
se trata de organismos unicelulares. Y esta es la primera vez que se ha visto este
proceso entre seres más complejos y además de dos reinos diferentes. Este
“envidiable” proceso se denomina transferencia horizontal de genes. Y a este
excepcional hecho hay que unirle otro no menos llamativo, mencionado antes, su
capacidad para establecer una simbiosis con un orgánulo celular, en lugar de con otro
ser vivo, como es lo habitual.
Aunque las estrategias de la babosa se conocen desde hace tiempo, The Biological
Bulletin acaba de publicar la primera evidencia directa de que los cromosomas de esta
babosa de mar verde brillante con aspecto de hoja tienen algunos genes que provienen
de las algas que se come. Estos genes ayudan al molusco a mantener los procesos
fotosintéticos dentro de su intestino, lo que le facilitan toda la comida que necesita
durante una larga temporada. Otro intrigante hallazgo, ¿cómo un gen que come la
babosa puede ser luego funcional e integrarse correctamente en su genoma?, que abre
paso a otra inquietante pregunta, ¿los genes que comemos pueden integrarse en
nuestro genoma?

RESPONDE:
1. Define organismo autótrofo.
2. ¿En qué consiste la estrategia de la babosa para poder realizar la fotosíntesis?
3. ¿En qué radica la importancia de este descubrimiento?
4. Explica qué quiere decir el autor con la expresión: transferencia horizontal de genes.
5. ¿Entre qué tipo de organismos y estructuras se establece simbiosis según el
artículo?