GUÍA RESUMEN: CONECTORES

NOMBRE: _________________________________________________________________________ FECHA: ________

LA RELACIÓN DE LAS IDEAS EN EL DISCURSO

NEXOS O CONECTORES
SON ELEMENTOS LINGÜÏSTICOS QUE ESTABLECEN UNA RELACIÓN SEMÁNTICA ENTRE
LAS IDEAS PARA PODER COMUNICARLAS DE MANERA COHESIONADA Y SINTÁCTICAMENTE ADECUADA

Según su función gramatical, se dividen en:

CONJUNCIONES - PREPOSICIONES - PRONOMBRES RELATIVOS

PARA PODER UTILIZAR LOS NEXOS

ADECUADAMENTE ES NECESARIO
DETERMINAR EL TIPO DE RELACION QUE SE ESTABLECE ENTRE LAS IDEAS

TIPOS DE RELACIONES QUE SE ESTABLECEN ENTRE LAS IDEAS

RELACIÓN ¿QUÉ HACE?

COPULATIVA SUMAR

EXPLICATIVA ACLARAR

ADVERSATIVA OPONER

DISYUNTIVA ELEGIR

CAUSAL INTRODUCIR LA RAZÓN

CONSECUTIVA PRESENTAR LA CONSECUANCIA

DE FINALIDAD MOSTRAR EL OBJETIVO

TEMPORAL INDICAR SIMULTANEIDAD, ANTERIORIDAD O POSTERIORIDAD

COMPARATIVA INDICAR SEMEJANZAS Y/O DIFERENCIAS

CONDICIONAL PRESENTAR REQUISITOS

RELACION FUNCIÓN NEXOS EJEMPLOS

Y La leche Y el queso tienen un origen común
S E Español E inglés son idiomas de origen distinto
U QUE La niña María baila QUE baila QUE baila
COPULATIVA M NI No lo sé NI quiero saberlo
A ; O , ADEMÁS Estoy cansado; ADEMÁS tengo sueño
R ADEMÁS DE…, ADEMÁS DE estar cansado, tengo sueño

RELACION FUNCIÓN NEXOS EJEMPLOS

A , O SEA, Eres pusilánime, O SEA, muy miedoso
C , ES DECIR, Eres pusilánime, ES DECIR, muy miedosa
L ; ESTO ES, Soy pusilánime; ESTO ES, muy miedoso
EXPLICATIVA A , EN OTRAS PALABRAS, Fui pusilánime, EN OTRAS PALABRAS, muy miedoso
R ,VALE DECIR, eres pusilánime, VALE DECIR, muy miedosa
A . A SABER: Los elementos para los griegos eran cuatro. A SABER:
R tierra, agua, aire y fuego

RELACION FUNCIÓN NEXOS EJEMPLOS

, SINO No he venido a verte a ti, SINO a tu hermana

, PERO Estoy contento, PERO no tengo ánimo de escucharte

, MAS He escrito muchísimo, mas jamás he publicado

; , SIN EMBARGO, Estudié; SIN EMBARGO, no obtuve buenas notas

O , NO OBSTANTE, Comí cuanto quise, no obstante, aún tengo hambre

P
ADVERSATIVA O AL CONTRARIO DE… , AL CONTRARIO DE los animales, el hombre tiene
N conciencia de sus actos
E , EN CAMBIO Tú tienes dinero, EN CAMBIO yo solo tengo deudas
R
AUNQUE… , AUNQUE corras, no llegaras primero que yo
No llegaras primero que yo AUNQUE corras
POR MÁS QUE… , POR MÁS QUE me llames, no te atenderé
A PESAR DE… , A PESAR DE la lluvia, saldremos a correr
Saldremos a correr A PESAR DE la lluvia
SI BIEN… , SI BIEN tenía muchos libros, ese título no se hallaba en su
biblioteca
PESE A… , PESE A lo mucho que te quiero, debo dejarte

RELACION FUNCIÓN NEXOS EJEMPLOS

o ¿Me dijiste la verdad O la mentira?
DISYUNTIVA ELEGIR u ¿Te internaste en clínica U hospital?
o/y Puedes traer pinturas Y/O pinceles, tú eliges
Porque Vengo a verte PORQUE te quiero
Porque… , PORQUE te quiero, vengo a verte
Pues Vengo a verte PUES te quiero
CAUSAL INTRODUCIR ya que Vengo a verte YA QUE te quiero
LA RAZÓN ya que … , YA QUE te quiero, te vengo a ver
puesto que Vengo a verte PUESTO QUE te quiero
puesto que … , PUESTO QUE te quiero, vengo a verte
debido a que Vengo a verte DEBIDO A QUE te quiero
debido a que… , DEBIDO A QUE te quiero, vengo a verte

,por lo tanto, Te quiero, POR LO TANTO, vengo a verte

, por eso, Te quiero, POR ESO, vengo a verte
CONSECUTIVA PRESENTAR LA , por tanto, Te quiero, POR TANTO, vengo a verte
CONSE- , luego Te quiero vengo, LUEGO a verte
CUENCIA , por ello (,) Te quiero, POR ELLO (,) vengo a verte
, por consiguiente, Te quiero, POR CONSIGUIENTE, vengo a verte
; por esta razón, Te quiero; POR ESTA RAZÓN, vengo a verte

RELACION FUNCIÓN NEXOS EJEMPLOS

para Estudio PARA aprender
DE FINALIDAD MOSTRAR EL con el propósito de Estudio CON EL PROPÓSITO DE aprender
OBJETIVO con el fin de Estudio CON EL FIN DE aprender
a fin de Estudio A FIN DE aprender

cuando Llegué CUANDO tú no estabas

INDICAR después de que Llegué Después de que llegaras tú
SIMULTANEIDAD, Después de que… , Después de que llegaras tú , llegué yo
TEMPORAL ANTERIORIDAD O mientras Llegué MIENTRAS tú dormías
POSTERIORIDAD siempre que saltaré SIEMPRE QUE haya seguridad
Siempre que… , SIEMPRE QUE haya seguridad , saltaré

como Este libro es COMO el tuyo

INDICAR tal como Ando TAL COMO hace días
COMPARA- SEMEJANZAS Y/O a la manera de Me visto a la manera de los rockeros
TIVA DIFERENCIAS más... que Ese árbol es más alto que una casa
menos... que Esa casa es menos alta que el árbol

…Si Voy a tu casa SI me pasas el dinero

CONDICIONAL PRESENTAR Si… , Si me pasas el dinero , voy a tu casa
REQUISITOS si es que Voy a tu casa SI ES QUE me pasas el dinero
Si es que… , Si ES QUE me pasas el dinero , voy a tu casa
siempre que Voy a tu casa SIEMPRE QUE me llames
siempre que… , Si ES QUE me llames , voy a tu casa
siempre y cuando Voy a tu casa SIEMPRE Y CUANDO me llames
Siempre y cuando…, Si EMPRE Y CUANDO me llames , voy a tu casa
a no ser que No voy a tu casa A NO SER QUE me llames
A no ser que… , A NO SER QUE me llames , no voy a tu casa

PREPOSICIONES

A – ANTE – BAJO – CON – CONTRA – DE – DESDE – EN – ENTRE – HACIA –

HASTA – PARA – POR – SEGÚN – SIN – SOBRE – TRAS
NEXO RELACIÓN ESTABLECIDA EJEMPLO
 1. Indica un movimiento físico o figurado. Voy a Santiago / Voy a pensarlo
2. Señala tiempo en que sucede o se realiza algo Te lo diré a la tarde
A 3. Indica el lugar en el que se está Está a la derecha
4. Indica el modo de hacer algo. Estoy a favor de la paz
ANTE 1. Indica estar delante o en presencia de. Estaba ante el juez
1. Señala una situación física inferior a algo. Está bajo el umbral
BAJO 2. Sujeción o dependencia de una persona o cosa respecto de Se encuentra bajo amenaza
otra. (ABAJO O DEBAJO DE)
CON 1. Indica compañía de personas o cosas. Iré con mis amigos
2. Señala el instrumento con que se realiza una acción. Cortar con las tijeras.
CONTRA 1. Indica oposición o contrariedad. Luchó contra la injusticia
Nada contra la corriente
1. Señala una posesión o pertenencia. El auto de mi tío
2. Indica el origen o procedencia Viene de Madrid
DE 3. Indica la materia o contenido de alguna cosa La casa de madera
4. Señalar el modo de realizar algo Grupos de a tres
5. Indica el tiempo de realizar algo. Levantarse de madrugada
DESDE 1. Señala el inicio de lugar o tiempo de algo a realizar. Desde mañana estudiaré
Correr desde la calle hasta la casa
1. Indica tiempo. En junio
EN 2. Señala lugar. En tu casa
3. Señala el modo de hacer algo En serio
ENTRE 1. Indica el estar en medio de algo físico, figurado o temporal. Entre la vida y la muerte
Entre los papeles
HACIA 1. Dirección del movimiento con respecto a su término. Se dirige hacia la costa
2. Alrededor de , cerca de Murió hacia las 6 de la tarde
HASTA 1. Señala el fin de un lugar o de un tiempo. Hasta mañana / hasta la puerta
PARA 1. Indica el fin o propósito de algo. Vivir para conocer
2. Señala la dirección del movimiento espacial o temporal. Voy para tu casa
Aplazado para el jueves

POR 1. Indica la duración. Sólo por hoy

2. Señala un lugar. Anda por la zona
3. Señala el medio de realizar algo. Lograrlo por cansancio
4. Indica la causa. Lo hago por ti
5. Más verbo en infinitivo, equivale a casi Está por llegar
PRO 1. Señala estar en favor de algo. Pro ayuda al niño lisiado
SEGÚN 1. Indica una relación de acatamiento o conformidad. Según lo dicho
SIN 1. Indica la carencia de alguna cosa. Estoy sin trabajo
SOBRE 1. Señala una situación de superioridad física o figurada. Está por sobre la ley
2. Indica el asunto por tratar. Investigar sobre los mapuches Lo dejé
3. Indica que está encima de algo sobre la mesa
TRAS 1. Indica el orden de algo. Tras el martes, el miércoles.
2. Señala estar detrás. Tras la presa
(ATRÁS O DETRÁS)

PRONOMBRES RELATIVOS

LOS PRONOMBRES RELATIVOS son conectores que unen a los nombres (sustantivos y adjetivos) con el resto de la
oración. Por lo tanto, pueden variar en número y género, aunque muchas veces lo hagan a través del artículo. Además
puede estar junto a una preposición para dar el sentido a la oración.
1) QUE
 Puede referirse a un antecedente masculino o femenino, tanto en singular como en plural.
- El hombre que te asaltó...
- Los cuadernos que compraste...
- La vela que se apagó...
- Las cosas que pasaron...

2) QUIEN
Varía al plural “Quienes”. Puede reemplazarse por “EL QUE”, “LA QUE”, “LO QUE”, “LOS QUE”, “LAS QUE”.
- Mis primos, quienes siempre vienen a vernos, llegarán el martes.
- Mis primos, los que siempre vienen a vernos, llegarán el martes.

3) CUAL
Siempre viene acompañado de un artículo, formando los grupos “EL CUAL”, “LA CUAL”, “LOS CUALES”, “LAS CUALES”.
- Esta es la mujer con la cual me casé.

4) CUYO
Es el único pronombre que no concuerda en género y número con su antecedente, sino con el sustantivo que lo
sigue. Su femenino es “CUYA” y sus plurales son “CUYOS”, “CUYAS”.
- Esta es la casa cuyo dueño es tu padre.