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PRACTICA Nº 02

MOVIMIENTO EN UNA DIMENSION: MRUV


I. OBJETIVOS:
 Determinar las ecuaciones de movimiento x(t) y v(t) de un móvil a partir de datos
experimentales.
 Interpretar las gráficas x vs t (distancia vs tiempo) y v vs t (velocidad vs tiempo) de
un MRUV.
 Comprobar si la aceleración es uniforme.

II. FUNDAMENTO TEÓRICO:


Para estudiar la cinemática de una
partícula es necesario conocer sus
ecuaciones de movimiento, las cuales
describen la posición (coordenada) y la
velocidad en función del tiempo es
decir x(t) y v(t).

Cuando una partícula se mueve desde


la posición xi hasta la posición xf, su
desplazamiento está dado por xf – xi, y
se designa con la letra griega delta (),
que indica el cambio en una cantidad.
Por consiguiente, el desplazamiento describe el cambio en la posición de la partícula

x  x f  xi
La velocidad promedio v de una partícula se define como la razón de su
desplazamiento x y el intervalo de tiempo t.
x
v
t
La velocidad promedio es independiente de la trayectoria seguida por la partícula. Esto
es posible debido a que la velocidad promedio es proporcional al desplazamiento x, el
cual depende sólo de las coordenadas inicial y final de la partícula; por tanto, se deduce
que si una partícula inicia su movimiento en algún punto y regresa al mismo punto vía
cualquier trayectoria, su velocidad promedio para este recorrido es cero, debido a que
su desplazamiento es cero.

El desplazamiento no debe confundirse con la distancia recorrida, puesto que en


cualquier movimiento la distancia recorrida es por completo diferente a cero, sin
embargo el desplazamiento es nulo cuando las posiciones inicial y final tienen la misma
coordenada.

La rapidez promedio de una partícula se define como el cociente entre la distancia total
recorrida y el tiempo total que lleva viajar esa distancia:
distancia total
rapidez promedio 
tiempo

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La unidad del SI de la rapidez promedio, igual que la velocidad, es decir m/s. Sin
embargo, a diferencia de la velocidad promedio, la rapidez promedio no tiene dirección,
por lo tanto no lleva signo algebraico. Conocer la velocidad promedio de una partícula
no brinda ninguna información acerca de los detalles del viaje.

Velocidad instantánea y rapidez instantánea. La velocidad instantánea de una


partícula es la velocidad calculada para un intervalo de tiempo t infinitesimalmente
pequeño – en otras palabras, en algún punto sobre una gráfica espacio-tiempo - éste
concepto tiene una importancia especial cuando la velocidad promedio no es constante
en diferentes lapsos de tiempo.

La velocidad instantánea, v es igual al valor límite del cociente x/t conforme t se


acerca a cero.
x dx
v  lim 
t  0 t dt
La velocidad instantánea puede ser positiva, negativa o cero, dependiendo de la
pendiente de la gráfica posición-tiempo (x vs t).

La rapidez instantánea de una partícula se define como el módulo (valor absoluto) de


la velocidad instantánea. La rapidez no tiene dirección asociada y en consecuencia, no
lleva signo algebraico.

Aceleración promedio y aceleración instantánea. Se define la aceleración como la


variación de la velocidad en la unidad de tiempo. La aceleración promedio se calcula
v
por la siguiente ecuación: a 
t
La aceleración instantánea es la aceleración calculada para un intervalo de tiempo
infinitesimalmente pequeño:
v dv d 2 x
a  lim  
t 0 t dt dt 2

MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORMEMENTE VARIADO (MRUV).

Se llama MRUV al descrito por una partícula que se mueve con aceleración constante
“a” y en línea recta. Las ecuaciones de movimiento de dicha partícula son:

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x(t )  x0  v0 (t  t0 )  a (t  t0 ) 2
2
v(t )  v0  a(t  t0 )

En estas ecuaciones x(t) y v(t) son la coordenada (posición) y la velocidad expresadas


como una función del tiempo t.
Además x0 es la posición inicial, v0 es la velocidad inicial, las cuales son tomadas con
respecto al tiempo de referencia t 0 .
En esta práctica de laboratorio hallaremos estas ecuaciones para un caso concreto.

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III. MATERIALES Y EQUIPOS:
- Carro dinámico. - Labquest mini.
- Riel para carro dinámico. - Sensor de Movimiento.
- Base y barra de soporte.

IV. PROCEDIMIENTO:
1. Armar el montaje como se muestra en la figura 01.
2. Conecte el detector de movimiento al canal digital uno de la interface.
3. Coloque el detector de movimiento en la parte superior del riel. La inclinación debería
formar un ángulo entre 5° y 10° con la horizontal.
4. Coloque un carro dinámico en el plano inclinado bajo el detector de movimiento.
5. Hacer click en “Asignar” para empezar la recopilación de datos. Soltar el balón al
mismo tiempo que hace click.
6. Graficar la posición vs el tiempo y la velocidad versus tiempo.
7. Hacer click en la gráfica velocidad vs tiempo. clic en la barra de herramientas. Mueva
el cursor a un punto que este a un cuarto del plano inclinado yendo hacia abajo. Grabe
los datos en un archivo de Excel bajo los valores de tiempo y velocidad para cada
punto. Hasta que se encuentre el punto que corresponde al fin de la aceleración.
8. Graficar la posición vs el tiempo, tomando algunos puntos de los datos que se obtiene
en el programa.
a
9. Calcular la aceleración del carrito con la expresión: x = 2 t 2 usando regresión lineal.

Fig. 01: Montaje experimental

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V. DATOS:

N t(s) x (m) V(m/s) a(m/s²)


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Tabla 01. Valores obtenidos del programa

VI. ANALISIS Y DISCUSIÓN DE RESULTADOS:


Para poder hallar las ecuaciones del movimiento x(t) y v(t), haga un ajuste a una polinomial
de segundo grado para la primera y un ajuste lineal para la segunda. (Puede usar el mismo
programa Logger Pro o, si lo desea, Excel). Observe el comportamiento de las gráficas. La
pendiente de la gráfica v vs. t representa la aceleración del carrito, Halle un error relativo
porcentual con éste valor y considere como valor teórico al valor
∆𝑣 𝑣2 − 𝑣1
𝑎̅ = =
∆𝑡 𝑡2 − 𝑡1

VI. CUESTIONARIO:
1. ¿En la ecuación de la gráfica v vs. t cuánto vale la pendiente que se obtiene en la
ecuación?
2. ¿Este valor es positivo o negativo? ¿Qué significado tiene el signo?
3. ¿Qué representa la pendiente de la gráfica anterior?
4. ¿En la gráfica x vs. t, cuánto vale la pendiente que se obtiene? ¿Tiene un valor
definido o es cambiante?
5. ¿Qué interpretación tiene la respuesta anterior?

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