I.E.D. “CARLOS ABONDANO GONZALEZ” Sesquilé Cundinamarca.

PRIMERA JORNADA ECOLÓGICA. “PROYECTO DE EDUCACIÓN AMBIENTAL”

FEBRERO 3 DE 2017. Sede: A

OBJETIVO: Hacer de nuestro entorno un ambiente agradable para el proceso de enseñanza aprendizaje, por medio de la adecuación,
embellecimiento y mantenimiento de las zonas verdes, pasillos y salones.

META:
- La participación activa de la comunidad educativa en la jornada ecológica.
- Pintar y decorar los salones.
- Embellecer las zonas exteriores.

ESTRATEGIAS:
- Planeación detallada de las zonas asignadas.
- Veedor representante de los padres de familia quien evaluara el cumplimiento de los parámetros establecidos a partir de la segunda
jornada ecológica.
- Premiación a los mejores trabajos de embellecimiento de acuerdo a los parámetros establecidos.

RECURSOS: Talentos humanos, físicos y económicos.

TIEMPO DE EJECUCIÓN: Febrero 3 y Agosto 18 de 7:00 a.m. a 1:00 p.m.

RESPONSABLES: Estudiantes, Docentes, Directivos docentes y Servicios generales.

ACTIVIDADES:
1. El 2 de febrero a la quinta y sexta hora se realizara una dirección de grupo con el fin de: verificar y actualizar las listas, hacer las
correcciones pertinentes y entregar de manera inmediata a secretaria, organizar, distribuir y prever los elementos necesarios para el
desarrollo de la jornada ecológica y posteriormente los salones 601, 602, 603, 701, 702, 703, 801, 802, 803 y 1001 ubicaran los puestos
en el centro del salón se sugiere cubrirlos con plástico, se debe cubrir el piso con papel y despejar las paredes de residuos que impidan
desarrollar un buen trabajo de los estudiantes del grado 1102 delegados para pintar los salones a las 7:00 a.m. el día de la jornada. En los
demás salones, igualmente limpiaran las paredes dejando los ladrillos limpios de grafitis, silicona y residuos y podrán ir adelantando parte
de la decoración.
2. El día 3 de Febrero se dará inicio a la jornada ecológica a las 7:00 a.m., verificar la asistencia al iniciar y al terminar la actividad. Se solicita
dar un juicio valorativo a cada estudiante por su desempeño (anexo lista).
3. Realizar el embellecimiento de las zonas asignadas (ver anexo al respaldo).
4. Los salones 901, 902, 1002, 1101, 1102 y 1103 embellecer el salón de clase “un excelente aseo general”. Ubicar la decoración: cuadro de
aseo, cuadro de cumpleaños, horario, cuadro religioso, lema de la institución, símbolos patrios (Colombia, Cundinamarca, Colegio),
cartelera para información, caneca para la basura (con bolsa), caneca para el reciclaje con una frase alusiva, rincón organizado con los
elementos de aseo, borrador para el tablero, calendario, botiquín, espejo y reloj. Organizar grupos para la decoración en la dirección de
grupo, el compromiso es mantener en buenas condiciones y decorado su salón por todo el año.
5. A las 11:30 delegar máximo a cuatro estudiantes responsables y cuidadosos para que realicen el aseo general de los salones que fueron
pintados. La decoración ubicarla en el transcurso de la semana siguiente, tener presente el numeral 4.
6. Los pasillos frente a los salones deben quedar limpios y secos.
7. 12:30 entrega de salones aseados, algunos decorados y el perímetro de su aula en perfectas condiciones. Al igual que la zona exterior con
las actividades propuestas. La entrega se hará a los directivos y docentes sin dirección de curso quienes estarán participando activamente
durante el desarrollo de la jornada y realizaran acompañamiento permanente del nivel asignado.

RECOMENDACIONES:
1. El director de curso acompañara a los estudiantes durante toda la jornada, los organizara y distribuirá para el arreglo de la zona asignada
y para el aseo general del salón incluyendo paredes, ventanas, puerta, pisos, tablero, escritorio, pupitres (lijados, con tornillos y tuercas
completas), decoración. (el docente junto con sus estudiantes debe prever los elementos necesarios para la jornada ecológica. En
dirección de curso).
De una buena organización, distribución y apoyo del director de curso dependerá la participación activa de los estudiantes.
2. Se solicita el acompañamiento, sugerencias e indicaciones del director de curso a los estudiantes de grado 11° que van a pintar los
salones con la orientación del profesor Tito Otálora y Emilse Blanco.
3. Los estudiantes deben presentarse con ropa de trabajo.
4. Dependiendo del sector, los estudiantes traerán los elementos necesarios para la jornada con la orientación del director de curso. Se
sugiere: lonas, azadones, guantes, machetes, rastrillos, bolsas para la basura, escobas, canecas, baldes, palas y demás elementos de aseo
así como elementos para su seguridad.
5. Solicitar a cada estudiante una bolsa para la basura y ubicarla en la caneca. (sacar la basura en bolsas)
6. Los grados a los cuales se les asigno la jardinera, coordinaran con el director de curso si es necesario traer una planta de jardín para
sembrar, tierra negra y abono.
7. No arrojar agua o elementos que atenten contra la integridad de los demás y la institución.
8. Los materiales de desecho (materia orgánica) se depositara en el costado norte de la institución con la orientación de un estudiante
encargado elegido por el director de curso.
9. Esta jornada se debe realizar con responsabilidad, respeto y orden.
10. Prohibido traer elementos deportivos; tablets y celulares que interrumpan el buen desarrollo de la actividad.

NOTAS:
 Solicitamos a la comunidad educativa (compañeros docentes, directores de curso, directivos docentes, estudiantes, personal
administrativo y servicios generales) la valiosa colaboración para el desarrollo de esta jornada ecológica.
 Los estudiantes que no asistan a la institución y no cumplan con el trabajo asignado se les afectara el juicio valorativo de las
asignaturas del área organizadora y de convivencia.
 Para mayor organización se recomienda no arrojar agua ni en el salón, ni en los pasillos. Se recomienda trapear, secar y encerar (los
traperos se lavaran al frente del tanque de reserva NO en el rincón patrio).
 En la sede B las zonas serán asignadas por las docentes que orientan el área de Ciencias Naturales según las necesidades de la
Institución y el horario será según lo programe la sede.

“Agradecemos su valiosa colaboración”.

Directivos y Docentes del área de Ciencias Naturales.

 DISTRIBUCIÓN DE ZONAS JORNADA ECOLÓGICA.

GRADO DOCENTE Y DIRECTIVOS ZONA ACTIVIDAD

Arreglar la jardinera, desyerbar, podar las plantas (con la
María Judith Rozo. Jardinera al respaldo de sala de
orientación de la profe Marlen Niño y bajo las normas de
601  Sonia Maritza informática, zona sur y oriente del
seguridad), recoger pasto, sembrar plantas, reorganizar
Rincón. restaurante y tienda escolar.
piedras. Pintar la caneca metálica, recoger los escombros.
Derly Orjuela Cortes. Rincón del pensamiento detrás de Desyerbar, limpiar pared (sala 5 y los baños). Reubicar, pintar
602  Sonia Maritza sala 5, gradas, sector de las llantas y sembrar plantas en las llantas, despejar la zanja, limpiar el
Rincón. y cuarto de materiales. sector.
Desyerbar, podar las plantas (con la orientación de la profe
Martha Zaret López. Al frente del aula múltiple nueva
Marlen Niño y bajo las normas de seguridad), recoger pasto,
603  Sonia Maritza (desde la huerta hasta finalizar el
abonar plantas, reorganizar piedras, pintarlas y colocar
Rincón. aula y el bicicletero).
cespedones.
Jardinera (respaldo de sala de
Luisa Fernanda Moreno. profesores, laboratorio de química
701  Carolina y salones de los grados séptimos).
Caballero M. Zona verde occidente del aula Arreglar jardineras, retirar pasto, pradear, reorganizar las
múltiple nueva. piedras, abonar las plantas y limpiar andenes.
Nelson Osorio Villalba. Jardinera encerrada en ladrillo
702  Carolina (respaldo del laboratorio de física y
Caballero M. baños de los caballeros).
Barrer la cancha y tarima (zona de cemento), retirar el pasto
Juan Carlos Sereny. Cancha de baloncesto, gradas, de adoquines, ladrillos y cemento, pintar las canecas
703  Carolina tarima, cuarto de deportes y aula metálicas, distribuir o retirar la arena, recoger palos, piedras y
Caballero M. múltiple nueva. limpiar las gradas. Organizar cuarto de deportes si lo requiere,
y barrer el aula múltiple nueva.
Rincón patrio, sector ecosistema de
Alexandra Rodríguez.
desierto, jardín entre secretaria y
801 María Marlen Niño.
detrás de papelería. Zona verde Retirar pasto, pradear, arreglar jardineras, sembrar y abonar
 Marlen Martínez.
hasta el cuarto de reciclaje. las plantas, arreglar el mapa de Colombia, reorganizar y pintar
Rincón patrio, sector mapa y las piedras, barrer andenes y limpiar las zanjas.
Néstor Enrique Alaguna.
jardineras. Acompaña la docente Marlen Niño.
802 María Marlen Niño.
Cuarto de deportes, aula múltiple NOTA: si dentro de su curso se encuentra un estudiante con la
 Marlen Martínez.
nueva. habilidad de pintar el salón lo puede delegar para que apoye a
Marina Alarcón. los estudiantes del grado 11°.
Rincón patrio, sector esquina y
803 María Marlen Niño.
jardinera de las aromáticas.
 Marlen Martínez.
Al finalizar la jornada, barrer, trapear, encerar, desocupar las
Neyla Esperanza Prieto. canecas y ubicarlas. Apoyan las señoras de servicios generales.
Pasillos institución.
Ángela Orjuela. Recoger pasto, desyerbar el corredor de adoquines ubicado
901 Zona verde frente al salón de 901 y
 José Gregorio entre las salas de informática y el salón de 901 y antigua plaza
corredor.
Sarmiento. de banderas, poner tapas a las botellas y retirar el pasto a las
jardineras.
Barrer la cancha de voleibol, retirar el pasto del cemento,
Yamile Robles González Cancha de voleibol, respaldo
recoger pasto, desyerbar, pintar la caneca metálica, retirar el
Ángela Orjuela. salones de noveno y adoquines
902 pasto de los adoquines.
 José Gregorio frente a la cancha de baloncesto y
Delegar un grupo de estudiantes para el arreglo de sala de
Sarmiento. sala de profesores.
profesores.
Parqueadero, jardinera zona sur, Arreglar jardineras, recoger el pasto, pradear, retirar el pasto
Sandra del Pilar Vargas. aula múltiple antigua, jardineras de los adoquines y reorganizar y pintar las piedras.
1001
 Alexander Ayala. entrada principal y salas de Delegar un grupo de estudiantes para el arreglo de las salas de
informática. informática.
Rincón de Cundinamarca hasta Retirar pasto, pradear, recoger piedras, palos, botellas y
finalizar los grados novenos basura. Retirar el pasto de los adoquines.
Ana Aurora Caicedo.
1002 (costado oriental). Salón de Delegar un grupo de estudiantes para el arreglo de sala de
 Alexander Ayala.
artística y demarcar las diferentes artística y para rotular los salones y verificar las demás
dependencias. dependencias.
Desde el enmallado costado Pradear, recoger pasto, recoger piedras, palos, botellas y
María Aydee Ávila. oriental hasta los salones de basura.
1101
 Emilse Blanco G. noveno (cancha de futbol), la Delegar un grupo de estudiantes para el arreglo de la huerta y
huerta y laboratorio de química. el laboratorio de química con la orientación de la profe Emilse
Pintar los salones asignados (601, 602, 603, 701, 702, 703,
801, 802, 803 y 1001) las puertas y rejas de las ventanas (rejas
José Tito Otálora.
1102 Pintar los salones. exteriores sala 3) con la orientación del profesor Tito Otálora.
 Emilse Blanco G.
Nota: el jueves a la última hora recoger los materiales
necesarios y dejarlos en el sitio asignado.
Cancha de futbol desde los grados
Pradear, recoger pasto, recoger piedras, palos, botellas y
noveno costado occidente límites
Alexandra Zabala. basura. Delegar un grupo de estudiantes para el arreglo del
1103 con la cancha de baloncesto,
 Emilse Blanco G. laboratorio de física con la orientación del profesor Tito y para
laboratorio de física y pintar las
pintar puertas y rejas.
puertas y rejas de los salones.

 Se solicita el acompañamiento de los docentes no directores y directivos con el fin de supervisar, colaborar y llevar el registro
de los diferentes aspectos que se tendrán en cuenta para el buen desarrollo de esta jornada.
 Las botellas plásticas deben ser depositadas en el contenedor, comprimidas, sin tapas, ni etiquetas.
 Coordina, acompaña y recibe las zonas del nivel asignado.