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“ ¿Qué ocasiona los accidentes de tránsito?


 Resuelven la siguiente ficha de actividad de los accidentes de tránsito.
- Observa las siguientes situaciones en el crucero peatonal.

Juan y su mamá esperan que el semáforo este


A en rojo para cruzar la vía por las líneas
peatonales.

Tania cruzó corriendo la vía porque el semáforo


B cambiaria a verde.

El semáforo está en rojo y un vehículo se


C estaciono en las líneas peatonales.

- Responde las preguntas:


1. ¿Cuál de las imágenes previene un accidente de tránsito? ¿Por qué?
2. ¿En la imagen B que accidente de tránsito podría haberse ocasionado? ¿Por qué?
3. ¿Será correcto que un vehículo se estacione en las líneas peatonales? ¿Por qué?
Observen las siguientes imágenes. Luego, escriban que clase de accidente es, sus causas y consecuencias.
Clase de accidente tránsito Causas Consecuencias

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1. Observa y colorea los semáforos según corresponda, sea peatonal o del conductor

2. Observa y colorea la carita si practican o no la educación vial.

¿Qué acciones positivas de educación vial practican los niños? ¿Por qué?
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¿Qué acciones son negativos? ¿Por qué?
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FICHA DE ACTIVIDAD
- Escribe V, si la afirmación es verdadera, F si es falsa.
Las señales de tránsito sirven para decorar las calles. ( )
Las señales de tránsito nos ayudan a organizar el tráfico de vehículos. ( )
Es importante respetar las señales de tránsito para evitar accidentes. ( )
Los peatones no deben conocer las señales de tránsito. ( )
2. Observa algunas señales de tránsito y escriba a que grupo pertenece.

1. ¿Para qué sirven las señales de tránsito?


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2. Escribe el nombre de los 3 tipos de señales de tránsito que existen:
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3. Las señales reglamentarias son de color: ____________________________________________
Las señales preventivas son de color: ____________________________________________
Las señales informativas son de color: ____________________________________________
4. Escribe debajo qué tipo de señal es:

5. Colorea cada señal según el color que le corresponde y debajo escribe lo que significa cada una:
1. Observa las figuras, une con una línea según corresponda y comenta con tus
compañeros lo leído.

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