EN EL DEBE

OCDE: educación terciaria es más accesible, sigue faltando mano de obra

calificada
Así lo expresa la citada organización en su nuevo informe mundial "Panorama
sobre la educación 2019".
10.09.2019 08:55

Lectura: 2'

NOTICIAS
Recibilas diariamente en tu email
La educación superior es cada vez más accesible, gracias en parte a un
aumento de los presupuestos públicos, pero algunos sectores aún tienen
problemas a la hora de encontrar mano de obra calificada, indicó el martes la
OCDE.

Las políticas e instrumentos de financiación han ayudado a mejorar el acceso a

la educación superior para un mayor número de personas, señaló la
Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos en su informe
"Panorama sobre la educación 2019".

Por ejemplo, "en los países con las tasas de matrícula más altas, al menos el
70% de los estudiantes reciben subsidios o préstamos estudiantiles", apunta la
OCDE.

En 2016, los países de la OCDE gastaron en promedio 3,5% de su PIB en

educación primaria, secundaria y postsecundaria no terciaria (es decir, que
completan la educación secundaria, como las escuelas preparatorias a la
educación superior). El presupuesto público para estos niveles de educación ha
aumentado en un 18% desde 2005.

En cuanto a la educación terciaria (es decir, la educación superior), el gasto

aumentó en promedio 28%, más del doble de la tasa de crecimiento de la
matrícula (12%) entre 2005 y 2016 en los países de la OCDE.

La proporción de graduados de educación superior ha aumentado

significativamente, de 35% entre los 25-34 años en 2008 a 44% en 2018. Es el
aumento en el número de licenciados lo que más ha contribuido a este
crecimiento.

En casi la mitad de los países de la OCDE, más del 40% de los jóvenes de 19-
20 años cursan estudios superiores. Pero "aún hay retos por delante", advierte
la organización, que indica que "algunos sectores siguen teniendo dificultades
para contratar mano de obra calificada".

Así, en 2017, sólo el 14% de los titulados optó por el sector de la ingeniería, la
industria y la construcción, y el 4% por las tecnologías de la información y la
comunicación. No obstante, estos dos sectores son los que más ofrecen
oportunidades laborales.

Las mujeres siguen estando subrepresentadas en estos sectores. En promedio,

representan menos del 25% de las nuevas matriculaciones en estas carreras
en los países de la OCDE.

AFP