UNIDAD 1 Y 2: TAREA 2 - DESARROLLAR EJERCICIOS UNIDAD 1 Y 2

REALIZADO POR:
ALEXANDER BLANQUECETT
CÓDIGO: 13865391

PRESENTADO A:
JAVIER FERNANDO MELO CUBIDES
TUTOR

ASIGNATURA
ALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA
CÓDIGO
301301_275

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

MARZO 2019
 INTRODUCCION

Las funciones matemáticas como ecuaciones, inecuaciones, valor absoluto,

funciones y trigonometría es un conjunto de técnicas racionales de análisis y de
resolución de problemas que tiene por objeto ayudar facilitar al futuro profesionales,
poder aplicarlos de forma práctica y precisa a los diferentes problemas que se
puedan presentar en las empresas, siendo una herramienta muy útil para dar
soluciones o proponer oportunidades de mejora a los procesos productivos.
Ejercicio 1: Ecuaciones

5. El segundo lado de un triángulo es igual a tres cuartos del primero. El tercero es

tres centímetros más largo que la mitad del segundo. Si el perímetro es 54 cm. ¿cuál
es la longitud del primer lado?
Un triángulo tiene tres lados, los cuales llamaremos:
X (primer lado)
Y (segundo lado) 3x/4
Z (tercer lado) ½(3x/4)+3
La suma de ellos tres es 54
𝑥 + 𝑦 + 𝑧 = 54
Resolviendo
3 1 3
𝑥 + 𝑥 + ( ( 𝑥) + 3) = 54
4 2 4
3 3
𝑥 + 𝑥 + ( 𝑥 + 3) = 54
4 8
3 3
𝑥 + 𝑥 + 𝑥 = 54 − 3
4 8
8 6 3
𝑥 + 𝑥 + 𝑥 = 51
8 8 8
17
𝑥 = 51
8
17𝑥 = 51 ∗ 8
408
𝑥=
17
𝑥 = 24
El valor de los lados del triángulo es:
𝑥 = 24 𝑐𝑚
3
𝑦= 𝑥 = 18 𝑐𝑚
4
1 3 1
𝑧 = ( 𝑥) + 3 = (18) + 3 = 12 𝑐𝑚
2 4 2
Ejercicio 2: Inecuaciones
10. En electricidad, la Ley de Ohm establece que E = IR, donde E es el voltaje
(volts), I es la corriente (amps) y R es la resistencia (en ohms).

Una unidad de aire acondicionado tiene una resistencia de 10 ohms. Si el voltaje

varía de 110 a 120 voltios inclusive, ¿Qué intervalo correspondiente de corriente
consumirá el aire acondicionado?
E = IR
E = 10 I
E
= I
10

Intervalos
110
≤ I
10
120
≥ I
10
Intervalo inferior
11 𝑉𝑜𝑙𝑡𝑖𝑜𝑠 ≤ I
Intervalo superior

12 𝑉𝑜𝑙𝑡𝑖𝑜𝑠 ≥ I
Por lo tanto la respuesta será:
11 ≤ I ≤ 12

Ejercicio 3: Valor Absoluto

15. El gasto promedio en salud de un grupo de personas (en miles de pesos al
año) se determina por la fórmula:

|(𝑥 − 6)2 | = 20 − 2𝑥

Si además sabemos que dicha cifra es mayor a los $ 5000. Calcular dicho gasto.
El módulo, nos indica que la expresión siempre será positiva,
(𝑥 − 6)2 = 20 − 2𝑥
𝑥 2 − 12𝑥 + 36 = 20 − 2𝑥
𝑥 2 − 10𝑥 + 16 = 0
|𝑥 2 − 10𝑥 + 16| > 5000
Resolviendo
|𝑥 2 − 10𝑥 + 16| > 5000
𝑥 2 − 10𝑥 + 16 − 5000 > 0
𝑥 2 − 10𝑥 − 4984 > 0
Resolviendo por método algebraico

−𝑏 ± √𝑏 2 − 4𝑎𝑐
𝑥=
2𝑎
Tendremos

−(−10) ± √(10)2 − 4(1)(−4984)

𝑥=
2(1)

10 ± √100 + 19936
𝑥=
2
10 ± √4(25 + 4984)
𝑥=
2
 5 ∗ 2 ± 2√(25 + 4984)
𝑥=
2
𝑥 = 5 ± √(25 + 4984)
Por lo tanto

𝑥 = 5 + √(5009) = 75,77

𝑥 = 5 − √(5009) = −65,77

Por lo que tendremos que

𝑥 2 − 10𝑥 − 4984 > 0
(𝑥 − 75,77)(𝑥 + 65,77) > 0
Para encontrara los valores que cumplan la condición, haremos cementerio.
(−∞, −65,77) (−65,77 , 75,77) (75,77 , ∞)
(𝑥 − 75,77) Negativo Negativo Positivo
(𝑥 + 65,77) Negativo Positivo Positivo
(𝑥 − 75,77)(𝑥 + 65,77) Positivo Negativo Positivo

Los valores que satisfacen la condición son:

(−∞, −65,77)
(75,77 , ∞)
Por lo que el gasto será,
𝑥 > 75,77
A lo que equivale

𝑥 > 5 + √(5009)
Ejercicio 4: Funciones

20. Exprese el salario G total de una persona que percibe $ 5 por hora en función
del número x de horas trabajadas.

Si tenemos en cuenta que;

x de horas trabajadas
El salario total será:
𝐺 = 5𝑥

Realizado por: Alexander Blanquecett

Código: 13865391
Ejercicio 5: Trigonometría

25. Un avión Boeing 777 despega del aeropuerto Palmaseca de Palmira desde una
pista que tiene un rumbo de 22°. Después de volar 1 milla, el piloto solicita permiso
para girar 90° y dirigirse hacia el noroeste. Se le da el permiso.

a) ¿Cuál es el nuevo rumbo?

Determinando la altura y la distancia horizontal que ha recorrido antes de solicitar
girar 90°
Altura
𝑐𝑜
sin 𝛼 =
ℎ
ℎ ∗ sin 𝛼 = 𝑐𝑜
1 ∗ sin 22 = 𝑐𝑜
0,37 𝑚𝑖𝑙𝑙𝑎𝑠 = 𝑐𝑜
Distancia horizontal
𝑐𝑎
cos 𝛼 =
ℎ
ℎ cos 𝛼 = 𝑐𝑎
1 cos 22 = 𝑐𝑎
0,927 𝑚𝑖𝑙𝑙𝑎𝑠 = 𝑐𝑎
Conociendo la distancia horizontal, podemos calcular el ángulo agudo que tenía el
avión con la altura, al momento de solicitar el giro
𝑐𝑜
sin 𝛽 =
ℎ
𝑐𝑜
𝛽 = sin−1 ( )
ℎ
0,927
𝛽 = sin−1 ( )
1
𝛽 = 68°
 𝑐𝑜
tan 𝛾 =
𝑐𝑎
𝑐𝑜
𝛾 = tan−1 ( )
𝑐𝑎
2
𝛾 = tan−1 ( )
1
𝛾 = 63,43°
Determinando la diferencia
63,43° − 22° = 41,43°
Tendremos que el avión va hacia el noroeste, con un ángulo de °
b) Después de volar 2 millas en esta dirección. ¿Qué rumbo debe usar la torre
de control para localizar el avión?
360 − 41,43 = 318,57 °
El avión, desde la torre de control se encuentra a 318,57° Noroeste.

Paso 13: – Links de videos y entrega del trabajo.

En el trabajo final, anexar la siguiente tabla que contiene los links de los
videos generados por el aplicativo Loom o de youtube
Nombre Estudiante Ejercicios sustentados Link video explicativo
Ejemplo: Desarrolla los ejercicios
Alexander 5, 10,15,20,25 https://www.useloom.com/share/
Blanquicett bb8b71fc00c84117b6c999347765d
667
 CONCLUSIONES

En esta investigación encontramos material que nos fortaleció las bases para
comprender y entender mejor las temáticas matemáticas sobre ecuaciones,
inecuaciones, valor absoluto, funciones y trigonometría, argumentador por medio de
ejercicios

Es importante el mencionar que la simulación de sistemas también cuenta con una

metodología que aporta conocimiento para verificación de los ejercicios
matemáticos.
 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=115&docID
=10751153&tm=1487191476956
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=1&docID=1
0592397&tm=1487192669494
http://hdl.handle.net/10596/11581
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=66&docID=
10889854&tm=1488208940161
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=10&docID=|
11038512&tm=1488211376964.