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1.

Elabora un cuadro de doble entrada que abarque el enfoque


psicoanalítico, sus bases teóricas y las principales técnicas propuestas por:

A) Sigmund Freud. B) Carl Jung. C) Alfred Adler. D) conceptos básicos.

El modelo topográfico de Freud


supone la existencia de tres regiones
de la mente: la conciencia, el pre-
conciencia (memoria ordinaria) y el
inconsciente (la parte de la memoria
Sigmund Freud que no es accesible a la conciencia).
El inconsciente guarda las ideas e
impulsos que son amenazantes o
inaceptables.
La teoría psicoanalítica divide el
desarrollo psicológico en 5 faces; la
fase oral, anal, fálica, latencia y
genital.
La teoría estructural el ello descarga
de excitación, el yo regular o
balancear las acciones del ello, el
superyó la carga moral o judicial de
la personalidad. En este proceso, el
paciente deberá comprender mejor
su pasado y los distintos
acontecimientos vitales que han
afectado a su vida, pudiendo
recomponer sus creencias y
recuerdos para superar los conflictos
que arrastra.
Hiso una distinción entre el
inconsciente individual y el
inconsciente colectivo, que, según él,
Carl Jung contenía sentimientos, pensamientos
y recuerdos que condicionaban a
cada sujeto (desde su nacimiento, y
no por influencia cultural aprendida)
incluso en su forma de simbolizar los
sueños.
Jung discutió sobre los fenómenos
paranormales, místicos en su
concepto de coincidencia
significativa. Desarrolló la prueba de
asociación de palabras (WAT, por sus
siglas en inglés). Interpretó los
sueños como compensatorios de la
percatación consciente.
La característica principal del
inconsciente personal es que
contenidos de éste, y
específicamente los contenidos
reprimidos, tienen la cualidad de que
pueden volver a ser conscientes con
el reconocimientos, de la persona, de
la existencia de éstos. A estos
materiales Jung los llama contenidos
personales, por cuanto sus efectos o
su aspecto parcial o su procedencia
pueden demostrarse en nuestro
pasado personal.
Jung creía que el inconsciente
personal poseería una capacidad
limitada, al igual que la existencia
individual, por lo que sería posible un
llamado agotamiento del
inconsciente por el análisis haciendo
el inventario de todos los contenidos
inconscientes, el inconsciente ya no
puede trabajar en formas distintas a
las que trabaja el consciente. Jung
plantea, asimismo, que "al anularse
la represión, quedará inhibida la
producción inconsciente por
detenerse el descenso de los
contenidos conscientes en el
inconsciente
Aunque pensó que cada persona es
única, Adler hizo una lista de los tipos
de estilos de vida erróneos: tipo
gobernante, tipo de quien consigue,
tipo evasivo de la persona. En
contraste, el estilo de vida sano es
útil socialmente.
La importancia de las
compensaciones (nuestra integración
Alfred Adler en el medio). Las compensaciones
tienen la finalidad de compensar
nuestros complejos.
El tratamiento adleriano se basa en
la reeducabilidad para cambiar el
estilo de vida y desarrollar un
sentimiento comunitario. "¿Qué
haría usted si no tuviera esa
dificultad?" es lo que se ha llamado
"la pregunta" en la terapia adleriana,
y muestra el enfoque teleológico o
finalista de toda su psicología: la
respuesta del paciente le enseña al
terapeuta el camino que debe seguir
para comprender el estilo de vida del
paciente y apoyarle cuando sea
necesario su cambio.
2. Haga una reflexión de la forma en que sus aportes han favorecido las
terapias psicoanalítica hoy en día.

La colaboración de Sigmund Freud, Alfred Adler, Carl Jung y a los


psicoanálisis estos dieron grandes aportes a la psicoterapia de hoy,
precisamente al psicoanálisis y con esto siendo los más importantes autores
de la historia del psicoanálisis, donde al día de hoy siendo Sigmund Freud
para mí, el más importante autor del psicoanálisis y de la psicoterapia en sí.
Dando a conocer diferentes teorías lo que es la teoría del modelo tipográfico,
teoría psicoanalítica y estructural. Donde Freud fue la plataforma para que
otros doctores o psicólogos lo tomaran como apoyo para extender el estudio
del desarrollo del ser humano.

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