Educaci�n para todos

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Educaci�n Para Todos (EPT) es un movimiento mundial guiado por UNESCO, con el
objetivo de satisfacer las necesidades de aprendizaje de todos los ni�os, j�venes y
adultos para el a�o 2015.1?UNESCO ha recibido el mandato de liderar esta iniciativa
y coordinar los esfuerzos internacionales para alcanzar la Educaci�n para Todos.
Los gobiernos, los organismos de desarrollo, la sociedad civil, las organizaciones
no gubernamentales y los medios de comunicaci�n no son sino algunos de los socios
que trabajan hacia el logro de estos objetivos.

Los objetivos de la EPT tambi�n contribuyen a la b�squeda global de los ocho

Objetivos de Desarrollo del Milenio, especialmente el segundo sobre educaci�n
primaria universal y el tercero sobre igualdad de g�nero en la educaci�n para el
a�o 2015.

Una iniciativa de v�a r�pida fue creada para aplicar el programa de la EPT con el
objetivo de "acelerar el progreso hacia la calidad de la educaci�n primaria
universal". Adem�s la UNESCO tambi�n produce el Informe de seguimiento global de
Educaci�n para Todos.

Conferencia Mundial sobre Educaci�n Para Todos (Jomtien, 1990)

El movimiento se inici� en 1990 en la Conferencia Mundial sobre Educaci�n Para
Todos en Jomtien, Tailandia. All�, representantes de la comunidad internacional
(155 pa�ses, as� como representantes de unas 150 organizaciones) se pusieron de
acuerdo en "universalizar la educaci�n primaria y reducir masivamente el
analfabetismo para finales de la d�cada". A partir de esta conferencia fue aprobada
la Declaraci�n Mundial sobre Educaci�n Para Todos, satisfacci�n de las necesidades
b�sicas de aprendizaje, la cual enfatiz� que la educaci�n es un derecho humano
fundamental e inst� a los pa�ses a que intensifiquen sus esfuerzos para mejorar la
educaci�n.

Foro Mundial de Educaci�n de Dakar (2000)

En el a�o 2000 la comunidad internacional se reuni� de nuevo en el Foro Mundial
sobre la Educaci�n en Dakar, Senegal, un evento que atrajo a 1.100 participantes.
El foro hizo un balance del hecho de que muchos pa�ses est�n lejos de haber
alcanzado las metas establecidas en la Conferencia Mundial sobre Educaci�n para
Todos. Los participantes reafirmaron su compromiso de lograr la Educaci�n para
Todos en el a�o 2015, y se identificaron seis objetivos clave de la educaci�n
medibles para el a�o 2015. Adem�s, el foro reafirm� el papel de la UNESCO como la
organizaci�n principal con toda la responsabilidad de la coordinaci�n de otros
organismos y organizaciones para lograr estos objetivos. Fueron establecidos seis
objetivos comunes a trav�s del Marco de Acci�n Mundial de Dakar.2?

Educaci�n para Todos �ndice de Desarrollo

Con el fin de evaluar el progreso de cada pa�s con respecto a los objetivos de la
EPT establecidos en el Marco de Acci�n de Dakar, la UNESCO ha desarrollado un
�ndice de Desarrollo que mide cuatro de los seis objetivos de la EPT mediante un
indicador espec�fico, y a cada uno de los componentes se le asigna el mismo peso en
el �ndice general.

Los cuatro objetivos incluidos para medici�n en el EDI y sus correspondientes

indicadores son:

Objetivo 1: Fomentar la atenci�n de la primera infancia y la educaci�n. El

indicador seleccionado para medir el progreso hacia este objetivo es la tasa neta
de escolarizaci�n primaria, que mide el porcentaje de ni�os y ni�as en edad escolar
que est�n matriculados en primaria o secundaria. Su valor var�a de 0% a 100%. En
concreto, el indicador aplicado es la Tasa Neta de Escolarizaci�n Ajustada (TNEA)
en la educaci�n primaria, que determina el porcentaje de alumnado en edad de cursar
ese nivel de ense�anza y que est� escolarizado en centros educativos.
Objetivo 4: Incrementar la alfabetizaci�n de adultos en un 50%. El indicador
empleado es la tasa de alfabetizaci�n de las personas de quince a�os o m�s.
Objetivo 5: Lograr la paridad de g�nero para el a�o 2005, la igualdad de g�nero
para el a�o 2015. El indicador seleccionado para medir el progreso hacia este
objetivo es el �ndice de la EPT en el g�nero espec�fico. El indicador empleado
(IEG) es el promedio de los �ndices de paridad entre los sexos de las tasas brutas
de escolarizaci�n en la ense�anza primaria y secundaria y de la tasa de
alfabetizaci�n de los adultos.
Objetivo 6: Mejorar la calidad de la educaci�n.3? Este se mide a trav�s de un �nico
indicador, que es la tasa de supervivencia en el quinto grado de primaria.