P R O G R A M A P R E N S A - E S C U E L A
BASES V CONCURSO
EXPERIENCIAS DIDÁCTICAS CON EL PERIÓDICO EN EL AULA
El Programa Prensa-Escuela de La Voz de Galicia, que desarrolla la
Fundación Santiago Rey Fernández-Latorre en colaboración con la
Obra Social Caixa Galicia, convoca el V Concurso para Profesores
Experiencias didácticas con el periódico en el aula.
1. PARTICIPANTES: Pueden participar en el concurso profesores,
tutores y orientadores que estén trabajando durante el curso 2010-
2011 en centros de enseñanza no universitaria de ámbito nacional e
internacional. Podrán presentar el proyecto de forma individual o
colectiva.
2. OBJETIVO: Presentación de una experiencia didáctica, origi-
nal e inédita, sobre el uso de la prensa en la escuela a lo largo
del curso académico. El objetivo general es la aplicación del pe-
riódico a áreas concretas o materias de enseñanza que forman
parte de los planes de estudios vigentes en cada nivel, incluidas
las actividades de tutoría.
3. PRESENTACIÓN: En la presentación del trabajo se hará constar
expresamente:
-Título de la experiencia didáctica.
-Área de aplicación.
-Nivel, número y edades de los alumnos que participan en la expe-
riencia.
-Breve descripción de las noticias o las informaciones sobre las que
se basa la experiencia didáctica y su fecha de publicación en La Voz
de Galicia en su edición impresa o digital.
-Relación inmediata de la información con el tema o temas del área
seleccionada.
-Nombre, apellidos, dirección y teléfono del autor o autores del tra-
bajo y curso, nivel, área y centro docente en el que desempeñan sus
funciones.
4. CONTENIDO DE LA EXPERIENCIA DIDÁCTICA:
a. Desarrollo escrito de la aplicación de la experiencia didáctica en el
aula, teniendo en cuenta las variables que cada profesor juzgue más
importantes: tiempos, información del tema por parte del profesor
a los alumnos, actividades generales de los alumnos, actividades de
progresión libre, metodología individual de aprendizaje, metodología
en grupo, recursos materiales, fuentes concretas de información so-
bre el tema, formas de evaluación, etcétera.
b. Autovaloración y justificación del profesor sobre la experiencia
Con la colaboración de
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didáctica programada y, en general, sobre qué tipo de ayuda puede
ofrecer el periódico para el desarrollo de los temas de su área con-
creta, teniendo en cuenta, además de otras posibles, estas variables:
-Utilidad. ¿Hasta qué punto cree que las noticias del periódico son
útiles para un mejor desarrollo de su área en la escuela?
-Aplicabilidad. ¿En qué medida cree que la utilización del periódico
es aplicable en su área o qué habría que hacer para facilitar su uso
a los profesores?
-Precisión. ¿Cree que las noticias de cada día ayudan a precisar más,
objetivar y hacer más claro el currículo oficial de su materia?
-Educación en Valores. Con frecuencia se afirma que es un deber éti-
co de la escuela tener en cuenta en sus programas lo que de verdad
está sucediendo en el mundo, conectando los conocimientos y apli-
caciones de cada asignatura con lo que acontece cada día. A su juicio
¿qué papel podría desempeñar el periódico en este tema y cómo lo
conectaría con la Educación en Valores?
5. EDICIÓN: El trabajo se presentará impreso en papel y en soporte
informático, en cedé o deuvedé, utilizando el programa Word. Ex-
tensión: mínimo de 25 páginas, DIN A4, Times cuerpo 12. Se podrán
adjuntar fotografías, dibujos, gráficos y material audiovisual que
ayuden al jurado a la comprensión y valoración del trabajo realizado.
Los trabajos estarán redactados en castellano o gallego. Si proceden
de fuera de Galicia, tanto de otra comunidad autónoma como de otro
país, podrán presentarse en el idioma original de los mismos, pero
siempre acompañados de una traducción al castellano o al gallego.
6. INSCRIPCIÓN: Los docentes que quieran participar deberán ins-
cribirse antes del 30 de noviembre del 2010. Podrán hacerlo a tra-
vés del formulario que encontrarán en el apartado “Concursos” de
la web www.prensaescuela.es o bien enviando el formulario impreso
a “Fundación Santiago Rey Fernández-Latorre, Avenida da Prensa,
Parcelas 84-85, Polígono de Sabón, 15142, Arteixo (A Coruña)”. El for-
mulario se podrá solicitar llamando al 902 103 156.
7. PLAZO: El plazo de presentación de los trabajos se cierra el 30
de abril del 2011. Los trabajos deberán ser remitidos a la siguiente
dirección:
Fundación Santiago Rey Fernández-Latorre, Avenida da Prensa,
parcelas 84-85, Polígono de Sabón, 15142 Arteixo (A Coruña).
También se pueden remitir por correo electrónico a la siguiente di-
rección: prensa-escuela@lavoz.es.
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EXPERIENCIAS DIDÁCTICAS CON EL PERIÓDICO EN EL AULA
8. PREMIOS: En metálico:
1.er Premio: 6.000 €
2.º Premio: 3.000 €
3.er Premio: 2.000 €
En proyectos presentados de forma colectiva, el importe del premio
se repartirá entre los autores a partes iguales. Los premios están su-
jetos a la legislación vigente y, en particular, a la normativa vigente
en materia de retenciones y pagos a cuenta.
9. CESIÓN DE DERECHOS: Los autores ceden en exclusiva a La
Voz de Galicia, S.A. los derechos que pudieran corresponderles sobre
los trabajos premiados, incluyendo los derechos de reproducción,
recopilación en libro, transformación, distribución y comunicación
pública, para todo el mundo, por el plazo máximo de tiempo que re-
conoce la ley a los titulares de los derechos y por cualquier medio
o soporte, incluido Internet. En caso de que los materiales que se
incorporen a los trabajos incluyan imágenes de los autores y/o de
terceros, la cesión anterior incluirá la de los derechos de imagen
correspondientes, a cuyos efectos los autores se obligan a recabar
las autorizaciones necesarias.
En particular, Prensa-Escuela se reserva el derecho de publicación,
en cualquiera de los soportes mediáticos de la Corporación Voz de
Galicia, de los trabajos premiados, los cuales podrán ser difundidos
en el marco de las actuaciones correspondientes a la presente o a
próximas ediciones de Prensa-Escuela (cursos, talleres de trabajo,
eventos, programas educativos, etcétera). En este sentido, las expe-
riencias didácticas objeto de los trabajos premiados podrán ponerse
a disposición de otros profesores para que puedan utilizarlas en sus
actividades pedagógicas con la prensa.
10. CRITERIOS DE VALORACIÓN: El jurado tendrá en cuenta la
originalidad del proyecto, la metodología, las técnicas de trabajo uti-
lizadas, el uso de las nuevas tecnologías, la implicación del alumnado
en la iniciativa (participación, desarrollo de su espíritu crítico) y su
relación con el entorno, entre otras variables.
11. JURADO: El jurado estará integrado por periodistas y pedago-
gos, colaboradores del Programa Prensa-Escuela, y será presidido
por el director de la Fundación Santiago Rey Fernández-Latorre. El
fallo del jurado será inapelable. La organización del concurso se re-
Con la colaboración de
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serva el derecho de declarar desierto el premio si, a juicio del jurado,
los trabajos presentados no se atienen a las normas establecidas o
no alcanzan la calidad esperable.
La composición del jurado, así como la fecha de comunicación del
fallo y entrega de los premios se harán públicos en su momento a
través del periódico La Voz de Galicia y de la página web www.pren-
saescuela.es.
12. PROTECCIÓN DE DATOS: Los datos de los participantes en el
concurso se incorporarán a las bases de datos de La Voz de Galicia,
S.A., que tratará dichos datos a los efectos de la organización y ges-
tión del concurso.
En caso de que cualquier participante desee ejercer sus derechos
de oposición, acceso, cancelación o rectificación sobre los datos
facilitados referentes a su persona, podrá hacerlo, acreditando de-
bidamente su personalidad, en la siguiente dirección: La Voz de Gali-
cia, S.A, Avenida da Prensa, parcelas 84-85, Polígono de Sabón, 15142
Arteixo (A Coruña).
Los nombres de los participantes premiados y de los centros en los
que desempeñen sus funciones serán objeto de comunicación públi-
ca. Asimismo, podrá ser objeto de comunicación pública la imagen
de los premiados, a cuyos efectos ceden a La Voz de Galicia, S.A. los
derechos correspondientes.
13. ACEPTACIÓN DE LAS BASES: La participación en el presente
concurso supone la aceptación íntegra de las presentes bases, así
como la sumisión expresa a las decisiones que pudiera adoptar la
organización del concurso a efectos de la interpretación o resolución
de cuestiones no recogidas en las mismas.
Más información en la web: prensaescuela.es
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EXPERIENCIAS DIDÁCTICAS CON EL PERIÓDICO EN EL AULA

DATOS PROFESOR (si el trabajo es colectivo figurarán los datos del coordinador del proyecto)

Nombre ..............................................................................................................................................................................................................................................................

Apellidos ...........................................................................................................................................................................................................................................................

Teléfono particular ................................................. Mail ...........................................................................................................................................................................

Participa en Prensa-Escuela Sí No

Otros docentes participantes ....................................................................................................................................................................................................................

DATOS CENTRO

Nombre ..............................................................................................................................................................................................................................................................

Dirección ...........................................................................................................................................................................................................................................................

Población ............................................................................................................................................................ CP .....................................................................................

Provincia ..........................................................................................................................................................................................................................................................

DATOS EXPERIENCIA DIDÁCTICA

Título experiencia didáctica .....................................................................................................................................................................................................................

Breve descripción de la experiencia ......................................................................................................................................................................................................

Modalidad Individual Colectiva

Área de aplicación .............................................................................................. Nivel educativo ........................................................................................................

Nº alumnos implicados . ......................................... Edad alumnado ................................................

Observaciones . .............................................................................................................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................................................................................................................................

Con la colaboración de