INSTRUCCIONES DE USO

1: INGRESAR DATOS DE LA "DREP" SEGUIDO DE "UGEL" , "NOMBRE DE LA INSTITUCION" Y "CODIGO MODULAR" EN LA HOJA "EST"
1: DEBERA LLENAR LOL DATOS Y NOTAS NUMERICAMENTE DE LOS ESTUDIANTES EN LA HOJA "NUM"
2: UNA VES INGRESADO TODOS LOS CAMPOS EN LA HOJA EST DEBERA PRESIONAR EN EL BOTON "GENERAR TARJETAS DE NOTAS" E INGRESAR LA CAN

3: UNA VES GENERADO TALAS TARJETAS SOLO DEBERA INGRESAR EL DNI DE ESTUDIANTE EN CADA UNA
DE LAS TARJETAS EL RESTO DE CAMPOS SE LLENARA AUTOMATIMANTE

NOTA: SOLO INGRESAR EL DNI EN CAMPO MENCIONADO

DUDAS Y CONSULTAS
947540380
NOTAS" E INGRESAR LA CANTIDA DE TARJETAS QUE UD. DESEA
INS EDUCATIVA NSG FE Y ALEGRIA 31
CODIGO MODULAR 0642584
DREP AMAZONAS UGEL

DATOS DEL ESTUDIANTE 1ro " …… "

DNI CODIGO NOMBRE Y APELLIDOS
24589673 000012418574 MARIANO QUISPE CALLA
42194707 000012418572 WILMER CHAPOÑAN
41502290 000012418575 RAQUEL TEJADA CUEVA
1

UGEL BAGUA EDUCACION ARTE Y

PERSONAL SOCIAL COMUNICACIÓN
FISICA CULTURA
1ro " …… "
GRADO SECCION DP1 DP2 DP3 DP32 DP4 EF1 EF2 EF3 C1 C2 C3 AC1
PRIMERO A A B A A AD A B B A A B A
PRIMERO A A A A A AD A C B A A B B
PRIMERO A B A A A AA A A A B B A A
 ARTE Y CASTELLANO COMO INGLES COMO CIENCIA Y
MATEMATICA
CULTURA SEGUNDA LENGUA SEGUNDA LENGUA TECNOLOGIA

AC2 CCS1 CC2 CC3 I1 I2 I3 M1 M2 M3 M4 CT1 CT2 CT3

A A A A A A A
A B B A B B A
B B B A A A B
 Competencias CONCLUSION
RELIGION Transversales DESCRPTIVA

R1 R2 compe1 cmpe2 PERIODO CD

A A
AD AD
B A
 INASISTENCIA

CONCLUSIÓN DESCRIPTIVA Conclusión descrptiva por periodo INAS-JUST

INASISTENCIA TARDANZAS

INAS-INJST TARD-JUST TARD-INJST

 INFORME DE PROGRESO DEL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE - 2019 ÁREA
CURRICULAR
Insignia de la
DRE: AMAZONAS UGEL: UGEL BAGUA institucion
Nivel: Primaria Código Modular: 0642584

Institución Educativa: NSG FE Y ALEGRIA 31

Educación
Grado: PRIMERO Sección A Religiosa

Apellidos y nombres del

MARIANO QUISPE CALLA
estudiante:
Código del estudiante 000012418574 DNI: 24589673
CALIFICATIVO POR PERIODO
ÁREA Calif. Anual Calif. Anual
COMPETENCIAS Calif. Final del área
CURRICULAR 1 2 3 4 de Comp. de área

Construye su identidad. A

Convive y participa democráticamente en la búsqueda

B
del bien común.
Personal Social Construye interpretaciones históricas. A
Gestiona responsablemente el espacio y el medio
A
ambiente.
Gestiona responsablemente los recursos económicos AD

Se desenvuelve de manera autónoma a través de su

A
motricidad
Educacion Fisica Asume una vida saludable. B

Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices. B

Competencias
Transversales
Se comunica oralmente en su lengua materna. A

Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua

Comunicación A
materna.

Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. B Periodo

 Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-
A 0
culturales.
Arte y Cultura
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. A

Se comunica oralmente en castellano como segunda

0
lengua.

Castellano como Lee diversos tipos de textos escritos en castellano

segunda lengua como segunda lengua. 0

Escribe diversos tipos de textos en castellano como Periodo

segunda lengua. 0
Se comunica oralmente en inglés como lengua 1
A
extranjera.
2

3
Inglés como lengua
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como 4
extranjera A
lengua extranjera.

Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua

A
extranjera. Periodo
Resuelve problemas de cantidad. 0
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y
0 1
cambio.
Matemática Resuelve problemas de forma, movimiento y
0 2
localización.
Resuelve problemas de gestión de datos e
0 3
incertidumbre.

Indaga mediante métodos científicos para construir

A
sus conocimientos.

Ciencia y Explica el mundo físico basándose en conocimientos

Tecnologia sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, A
Tierra y universo.

Diseña y construye soluciones tecnológicas para

A
resolver problemas de su entorno.
 Ciencia y
Tecnologia

Diseña y construye soluciones tecnológicas para

A
resolver problemas de su entorno.
 ÁREA CALIFICATIVO POR PERIOD Calif. Calif.
CURRICULAR
COMPETENCIAS Anual de Anual de Calif. Final del área
1 2 3 4 Comp. área

Construye su identidad como persona humana, amada

por Dios, digna, libre y trascendente, comprendiendo la
doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las
A
que le son cercanas.
Educación
Religiosa
Asume la experiencia del encuentro personal y
comunitario con Dios en su proyecto de vida en A
coherencia con su creencia religiosa.

Se desenvuelve en entornos virtuales generados por

0
Competencias las TIC.
Transversales
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. 0

Periodo Competencia Conclusión descriptiva

 0 0 0

Periodo Conclusión descrptiva por periodo

1 0

Resumen de asistencia del estudiante ESCALA DE CALIFICACIONES DEL CNEB

Logro destacado
Periodo Inasistencias Tardanzas Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la
AD competencia. Esto quiere decir que demuestra aprendizajes que van más allá
Justificada Injustificadas Justificada Injustificadas del nivel esperado.

1 0 0 0 0 Logro esperado
Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia,
A demostrando manejo satisfactorio en todas las tareas propuestas y en el
2 tiempo programado.

3 En proceso
Cuando el estudiante esta próximo o cerca al nivel esperado respecto a la
B competencia, para lo cual requiere acompañamiento durante un tiempo
razonable para lograrlo.

En inicio
Cuando el estudiante muestra un progreso mímino en una competencia de
C acuerdo al nivel esperado. evidencia con frecuencia dificultades en el
desarrollode las tareas, por lo que necesita mayor tiempo de
acompañamiento e intervencion del docente.
Firma y sello del Docente o Tutor (a) Firma y sello del director(a)

Emitido: ###
SIAGIE version 3.20.0