Unidad 2. Alcance y diseño de la investigación cuantitativa y cualitativa.

Asignatura Datos del alumno Fecha

Apellidos:
Metodología de la Investigación
Educativa
Nombre:

Actividades
Anexo 2 – Taller

Resolver el siguiente taller en base a ejercicios con el tema cálculo de muestra.

Objetivo:

Promover la comunicación, participación y autogestión de practicar la teoría

desarrollando actitudes reflexivas, objetivas, críticas y autocríticas.

Instrucciones:

Taller como una realidad integradora, compleja, reflexiva, en que se unen la teoría y la
práctica.

1. El trabajo es en grupos de tres personas

2. Plantear un problema a estudiar.
3. Seleccionar el tipo de población, ubicación espacial.
4. Escoger una población infinita como objeto de estudio
5. Establecer la fórmula para extraer la muestra de acuerdo al tipo de población.
6. Indicar el tipo de muestra a estudiar (Probabilística o no probabilística)
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7. Redactar en un párrafo la población y muestra a estudiar en su estudio de

investigación. (no más de 100 palabras)
8. Utilizar normas APA
Insumos adicionales

1
 Unidad 2. Alcance y diseño de la investigación cuantitativa y cualitativa.

Asignatura Datos del alumno Fecha

Apellidos:
Metodología de la Investigación
Educativa
Nombre:

RÚBRICA PARA EVALUAR EL TRABAJO AUTÓNOMO – TALLER

ASIGNATURA: Metodología de la Investigación Educativa
PROFESOR: Dra. Silvia Pacheco Mendoza
GRUPO: CURSO: PARALELO: FECHA:
EXCELENTE PUNTOS
ASPECTOS/
15 puntos
CRITERIOS
Plantear un problema a estudiar
Problema a
investigar (1 puntos)
Identificación de Selecciona el tipo de población, ubicación espacial.
población y Escoge una población como objeto de estudio (3 puntos)
muestra
Establece la fórmula para extraer la muestra de acuerdo al tipo de
Fórmula
población.
Indica el tipo de muestra a estudiar (Probabilística o no probabilística)
(4 puntos)
Redacción Redacta en dos párrafo. El tema a investigar, identificando los aspectos
correspondientes a la población y muestra. (5 puntos)
Normas APA Ningún error de ortografía, buen uso de los signos de puntuación, la
sintaxis y el uso de mayúsculas. (2 puntos)
TOTAL
EVALUACIÓN DE TRABAJO AUTÓNOMO /15
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