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Ministério da Educação
Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Goiás
Câmpus Jataí
Coordenação do Curso de Bacharelado em Engenharia Elétrica
Plano de Ensino da Disciplina
PROCESSAMENTO DIGITAL DE SINAIS

CARACTERIZAÇÃO
Curso:
Bacharelado em Engenharia Elétrica
Período/ Ano: Turno:
8º/ 2016 – 1 Matutino
Carga Horária: Professor:
54 horas Eliézer Alves Teixeira

Pré-requisitos
Não há pré-requisitos.
Recomendações
Matemática Aplicada e Eletrônica Analógica II.

Ementa
Análise do tratamento numérico de sinais e das implicações tecnológicas em sistemas de filtros
digitais.

Objetivos da Disciplina
 Analisar os processos de digitalização de sinais analógicos;
 Desenvolver projetos de filtros digitais recursivos e não-recursivos;
 Utilizar ferramentas matemáticas e computacionais na análise de sistemas discretos.

Competências / habilidades
 Capacitar o estudante do curso de Engenharia Elétrica a analisar e tratar sinais digitais.
 Realizar conversão de sinais analógicos em digitais e de digitais em analógicos.
 Implementar sistemas de filtros digitais.
 Programar DSP e desenvolver projetos computacionais de sistemas discretos.

Descrição do conteúdo
1 - Introdução ao Processamento Digital de Sinais (PDS)
1.1 - Principais Tipos de Sinais
1.2 - Sistemas Discretos no Tempo
1.3 - Sistemas Lineares e Invariantes no Tempo
2 - Processo de digitalização de sinais analógicos: conversão A/D, teorema de Nyquist amostragem,
quantização, codificação e reconstrução do sinal analógico (Conversão D/A).
3 - Sinais e Seqüências Discretas: sinais senoidais discretos/contínuos, normalização de freqüências,
periodicidade de seqüências discretas senoidais, interpretação de freqüências altas e baixas,
interpretação da freqüência normalizada.
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PROCESSAMENTO DIGITAL DE SINAIS

4 - Operações com seqüências discretas: seqüências discretas, impulso unitário, degrau unitário,
seqüências exponenciais reais/complexas, seqüência par e ímpar.
5 - Representação de Sinais e Sistemas Discretos no Domínio do Tempo/Freqüência: sistemas
discretos lineares invariantes no tempo (LTI), propriedades de sistemas LTI, convolução Linear,
equação de diferenças.
6 - Transformada de Fourier em Tempo Discreto (DTFT)
7 - Transformada Discreta de Fourier (DFT/FFT)
8 – A Transformada Rápida de Fourier (FFT)
9 – A Transformada Z
10 - Filtros Digitais
10.1- Filtros FIR
10.2 – Filtros IIR
10.3 – Técnicas de Projetos de Filtros Digitais FIR e IIR
10.4 - Estrutura de Filtros Digitais e Aspectos de Implementação
11 - Aplicações de PDS em Sistemas de Comunicação Digital
11.1 - Processamento Digital de Imagens
11.2 - Técnicas de Codificação de Áudio e Vídeo
11.3 - Processamento de Voz

Procedimentos Metodológicos
1. Técnicas de Ensino:
 Aulas expositivas e dialogadas;
 Aulas em laboratório;
 Resolução de exercícios;
 Relatórios;
 Seminários.

2. Recursos Didáticos:
 Quadro branco e marcador;
 Microcomputador; Data-show; Laboratórios; Material Impresso.

3. Formas de Avaliação:
 Prova objetiva, dissertativa e oral;
 Relatório e Produção Textual;
 Trabalho individual e em equipe;
 Avaliação prática, Participação, Interesse, Assiduidade e pontualidade.

4. Visita Técnica

Bibliografia
Básica:
1. SCHWARTZ, M.; SHAW, L. Signal Processing Discret Spectral Analysis, Detection and
Estimation, McGraw-Hill, 1975
2. HAYES, H. MONSON, Processamento Digital de Sinais, Editora Artmed, 2006.
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3. NALON. Introdução ao Processamento Digital de Sinais, LTC. 2009.

Complementar:
1. PELED, A.; LIU, B. Digital Signal Processing Theory, Design and Implementation, John
Wiley, 1976.
2. TRETTER, S. A. Introduction to Discrete Time Signal Processing, John Wiley, 1976.
3. OPPENHEIM, A. V.; SCHAFER. W. S. Discrete-Time Signal Processing, Prentice Hall,
1989.
4. ERCEGOVAC, M. Introdução aos Sistemas Digitais, Bookman, 2000.
5. Material didático e técnico fornecido pelo professor.

DADOS DE APROVAÇÃO

Professor responsável pela disciplina

Nome:
Eliézer Alves Teixeira

Coordenação de origem: Regime de Trabalho:

Departamento de Áreas Acadêmicas/ Câmpus Jataí Dedicação Exclusiva
Assinaturas
Professor Coordenação

Data de aprovação

17/03/2016