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Universidad Tecnológica de Panamá

Centro Regional de Coclé


Facultad de Ingeniería Civil

Informe N°1
Tipos de reacciones

Asignatura
Química II

Estudiante
Fernando Rodriguez 2-746-1143
Josep Sagel

Profesora
Vilma Sáenz

Grupo
6IC-112

II Semestre – 2019
Introducción
Una reacción química es el proceso por el cual una o más sustancias
se transforman en otras sustancias diferentes. Como producto de los
cambios químicos o reacciones químicas los elementos originales son
completamente alterados dando origen a la formación de nuevas
sustancias, como vimos en el experimento realizado en el laboratorio el
cual consistía en combinar distintas sustancias y de ellas se produjeron
distintas sustancias presentando evidencia de que hubo un cambio
químico.
Algunas de estas evidencias cuando ocurre una reacción química,
suelen presentar algunas de las siguientes características:
- Cambio de color
- Formación de un sólido
- Efervescencia o liberación de burbujas
- Variación de temperatura (absorción o liberación de calor)
- Producción de olores peculiares.
Procedimiento

¿Que pasa si…?

 Combinar 1ml de cloruro de bario 0.1M con 1ml de sulfuro de sodio 0.1

Al combinar estas sustancias lo que se obtuvo fue una


coloración blanca con precipitado.

 Combinar 2ml de nitrato de plata 0.1% con una lamina de cobre.


Al combinar el nitrato de plata junto a la
lamina de cobre que en este caso fue un
centavo lo que se obtuvo fue precipitado
alrededor del centavo.
 Combinar 2ml de una disolución saturada de hidróxido de calcio con un exceso de
dióxido de carbono.
De esta combinación se obtuvo un cambio en el color pasando
a un blanco puro.

 Combinar 1ml de sulfuro de cobre (II) 0.1M con 1ml de hidróxido de sodio 0.1M.
De esta combinación se obtuvo un cambio de color a azul y también
se obtuvo precipitado.

 Combinar 1ml de acetato de plomo (II) 0.1M con 1ml de yoduro de potasio 0.1M.
De esta combinación se obtuvo una coloración amarilla y también se
obtuvo precipitado.
Aplicaciones
Parte I. Escriba, balancee y clasifique las siguientes reacciones.

1. El nitrato de plomo (II) acuoso reacciona con acido sulfúrico acuoso para
formar precipitado de sulfato de plomo (II) y ácido nítrico acuoso.
Pb (NO3)2+ H2(SO4) → Pb SO4 + 2HNO3 doble desplazamiento
2. El nitrato de cobalto (II)acuoso, reacciona con sulfuro de amonio acuoso
para formar sulfato de cobalto sólido y nitrato de amonio acuoso.
Co (NO3)2+ (NH4)2S →CoS + 2NH4NO3 doble desplazamiento

3. E l á c i d o p e r c l ó r i c o a c u o s o r e a c c i o n a c o n u n a s o l u c i ó n d e
hidróxido de sodio formando perclorato de sodio acuoso y agua líquida.
HCLO4 + NaOH → NaCLO4 + H2O doble desplazamiento

4. El boro solido reacción con el cloro gaseoso formando cloruro de boro líquido.
2 B (s) +3 Cl2 (g) →2 BCl3 Reacción de síntesis o combinación)
5. El Hidrogeno carbonato de sodio sólido, por acción del calor, produce
carbonato de sodio sólido, vapor de agua y dióxido de carbonato en forma
gaseosa.
2 NaHNO3(s) + Calor → Na2CO3 (s) + CO2 (g) + H2O (g)
Reacción de descomposición
6. El tetra cloruro de silicio solido se combina con el magnesio solido formando
cloruro de magnesio sólido y silicio sólido.
SiCl4 (s) +2 Mg → MgCl2(s) + Si(s) Reacción de Simple Desplazamiento)

7. El óxido de di nitrógeno gaseoso, forma nitrógeno gaseoso y oxigeno gaseoso


cuando se calienta.
2 N2O + Calor → 2 N2 + O2 Reacción de descomposición
7. ¿Cuáles son las características que distinguen una reacción ácido base
tipo neutralización?
En este tipo de reacciones los reactivos suelen ser una base y un ácido. Por
lo general estas reacciones se distinguen o caracterizan porque el ácido
tiene protones H+1 y la base iones OH-1, además estas reacciones siempre
nos darán como producto una sal más agua. Neutralización es una reacción
acido-base en la que el pH de los productos es neutro, y eso se da cuando
las condiciones estequiométricas son las adecuadas.

8. ¿Cómo se organiza la serie de actividad y cómo se utiliza para estudiar


las reacciones redox?
La serie de actividad química se organiza de mayor a menor, empezando
con los elementos que son más activos y de último los elementos menos
activos. La serie de actividad química la utilizamos en las reacciones redox
para predecir si habrá o no reacción. Por ejemplo, con los metales: un metal
que es más activo que otro, se disolverá en una solución de metal y cubrirá
el metal menos activo.

9. Explique por qué todas las reacciones de desplazamiento simple pueden ser
consideradas como reacciones de oxidación reducción.
En las reacciones de oxidación reducción ocurre una transferencia de
electrones de un reactivo a otro. Siempre habrá una sustancia que se oxida
(pierde electrones) para que otra pueda reducirse (ganar electrones), es
decir, habrá un agente reductor y un agente oxidante. Si calculamos los
números de oxidación de cada uno de los átomos o iones involucrados en
una reacción encontraremos que a varios les ha cambiado su número de
oxidación. Todas estas características ocurren en las reacciones de
desplazamiento simple, por consiguiente podemos decir que son
reacciones de oxidación reducción.

10. ¿Cuáles son los productos de una reacción de combustión? Explique por
qué todas las reacciones de combustión pueden ser consideradas como
reacciones redox.
Por lo general los productos de una reacción de combustión, además de
otros elementos, son: agua (H2O) y monóxido o dióxido de carbono (CO ó
CO2). Todas las reacciones de combustión pueden considerarse reacciones
redox, ya que en todas cambia el número de oxidación de algunos iones, es
decir ha habido una transferencia de electrones.
11. Dé dos ejemplos de reacciones de: desplazamiento doble con y sin
precipitación, neutralización, combinación, descomposición,
desplazamiento simple.
Ejemplos de reacciones:
- Doble desplazamiento con precipitado.
KCl + AgNO3  AgCl + KNO3

3BaCl2 + Fe2(SO4)3  3BaSO4 + 2FeCl3

- Doble desplazamiento sin precipitación.


K2S + MgSO4  K2SO4 + MgS

ZnO + H2SO4 ZnSO4 + H2O

- Neutralización.
HMnO4 + NaOH NaMnO4 + H2O
H2S + 2 NaOH  Na2S + 2 H2O

- Combinación.
4 Fe + 3 O2  2 Fe2O3
N 2 + 3 H2  2 NH3

- Descomposición.
2 HgO + calor  2 Hg + O2
CaCO3 + calor  CaO + CO2

- Desplazamiento simple.
2 HCl + Zn ZnCl2 + H2

ZnSO4 + Fe  FeSO4 + Zn
12. Identifique las posibles fluentes de errores experimentales.

Posibles fuentes de errores experimentales:


 Utilización de instrumentos o herramientas inadecuadas para el
laboratorio.
 Seguir mal las indicaciones.
 Errores o equivocaciones propias.
 Desaprovechar el tiempo.
Bibliografía
1. Brown,T.L.,Lemay,H.E., Bursten, B,E., Murphy,C.J
yWoodward,P.M (2014). Quimica la Ciancia central 12a
edición, pearson educacion, Mexico.
2. Chang R. & Kenneth A. G. (2015) quimica,11va edición,
editorial Mc GrawHill. México.
3. Whitten, K.W., Davis R.E., Peck M.L., Stanley G.G. (2008).
Química. 8va edición. Cengage Learning, México.
4. Hein, M.; Arena,S. (2014). Fundamentos de Química, 14a
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