PLANIFICACIÓN DE LA CLASE

" 2. Las funciones de una hoja de cálculo "

Profesor MALLOLY CRUCES TORRES Asignatura: Tecnología

Hora de inicio 08:00 Hora de término 00:00
Inicio 11/03/2019 Término 11/03/2019
Unidad Unidad 1: Uso de Software e Internet Duración 1 Horas
Nivel 4° Básico Validado por Mariana Aravena Muñoz

Objetivos de la clase
Objetivos de aprendizaje:
Tecnologías de la Información y la Comunicación
OA5 Usar software para organizar y comunicar ideas e información con diferentes propósitos mediante: - programas de
presentación para mostrar imágenes, diagramas y textos, entre otros - hojas de cálculo para ordenar datos y elaborar
gráficos simples
Indicadores:
>-Identifican los elementos básicos de una hoja de cálculo (celda, fila, columna y hoja).
Habilidades:
Unidad 1
> Insertar e interpretar gráficos de barra simple en hojas de cálculo.

Actividad metodológica
Inicio
El docente da a conocer a sus estudiantes el tema y objetivo que se trabajará en la clase: conocer las características y opciones de
una hoja de cálculo,
Los estudiantes leen y escriben en su cuaderno de tecnología el tema y objetivo que se abordarán en la clase. Además activan sus
conocimientos previos, recordando los diferentes elementos y opciones de animación vistos la clase pasada y a través de recurso
audiovisual el docente motiva a los estudiantes para la actividad de excel de la clase y realiza las siguientes preguntas: ¿qué
conoces del tema que se desarrollará en la clase?, ¿conoces el significado de de la hoja de cálculo excel?, ¿qué aprenderemos
hoy?

excell fila columna celda

Desarrollo
1.- Escuchan atentamente breve explicación del docente en torno al tema y objetivo que se trabajará en la clase.
2.- Trabajan en el laboratorio de computación.
3.- El docente presenta a los estudiantes las opciones de una hoja de cálculo, explicado sus características y opciones, tales como
celda, fila, columna, hoja, y formato (color, letra, alineación del texto, bordes, etcétera).
4.- Luego, los desafía a:
-Seleccionar toda una fila o toda una columna (con un clic en el nombre de la fila o columna).
-Cambiar el tamaño de un conjunto de celdas (con un clic en el borde de la fila o columna).
-Marcar los bordes de un espacio de 6x2 celdas (seleccionando la opción de Borde y Borde grueso).
-Dar un relleno de color al cuadro marcado (marcando las celdas y utilizando la herramienta Relleno).
Observaciones al docente:
A continuación se enuncian definiciones de los elementos básicos de cualquier hoja de cálculo. Es importante recordar que el
énfasis esta puesto en que los estudiantes identifiquen estos elementos, antes que conozcan su definición al pie de la letra.
Celda: es un espacio de la hoja de cálculo en donde se pueden introducir datos. Su ubicación está especificada por la intersección
entre una fila y una columna.
Fila: consiste en un conjunto de celdas agrupadas horizontalmente. Usualmente se identifican con números.
Columna: consiste en un conjunto de celdas agrupadas verticalmente. Usualmente se identifican con letras.
Hoja: es un conjunto de celdas organizadas en filas y columnas (como una hoja cuadriculada). Dos hojas o más conforman un Libro.
5.- Finalmente el docente invita a algunos estudiantes a mostrar al curso los elementos de excel aprendidos en la clase.
6.- Los estudiantes deben apagar el computador si fuese necesario.

elementos excell
 Cierre
El docente revisa con sus estudiantes el objetivo de la clase. Los estudiantes señalan sus puntos de vista y opiniones relacionando
sus experiencias personales con el aprendizaje obtenido.
Para finalizar, el docente realiza las siguientes preguntas: ¿qué conclusiones pueden rescatar del tema trabajado en la clase?,
¿cuánto aprendieron sobre esto?, qué dificultades han encontrados en la clase?, ¿qué estrategias usaron para resolverlas?
Otros recursos:
-Cuaderno de tecnología
-Pizarra
-Plumones
-Lápices
-Data
-Proyector multimedia
-Laboratorio de computación

Adecuación curricular:

Síntesis y evaluación
Formativa:
-Identifican los elementos básicos de una hoja de cálculo (celda, fila, columna y hoja).

Indicadores de Evaluación:
OA5 - I1: Identifican los elementos básicos de una hoja de cálculo (celda, fila, columna y hoja).

Inclusión