UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA

FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA MINAS

SILABO DE LA ASIGNATURA DE GEOLOGIA ESTRUCTURAL

2019 - II

I. INTRODUCCION

• ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL : Ingeniería Minas
• DEPARTAMENTO : Geología
• AREA CURRICULAR : Geología
• LINEA CURRICULAR : Geología
• PRE REQUISITOS : Mineralogía
• REGIMEN : Semestral
• UBICACIÓN : Tercer Año - Sexto Semestre
• CONDICION : Obligatorio de especialidad
• HORAS DE CLASE SEMANALES : 03 horas teoría + 03 horas de practica
• VALOR ACADÉMICO : Cuatro (04) créditos
• AÑO ACADÉMICO : 2019- II
• DURACION : 17 semanas
• FECHA DE INICIO : 26 de Agosto – 2019
• FECHA DE FINALIZACION : 20 de Diciembre – 2019
• APROBACION DE SILABO : Consejo de Facultad
• DOCENTE DE LA ASIGNATURA : Ing. Wilver Morales Céspedes

II. SUMILLA:

En el presente curso se estudiara la importancia de las estructuras geológicas, estructuras de rocas,

deformación, fracturamiento, fallas, plegamientos, proyección estereográfica, estructuras en rocas ígneas,
metamórficas, sedimentarias, tectónica, geomorfología e importancia de la cartografía geológica
estructural.

III OBJETIVOS GENERALES

El estudiante de la EAPIM se le proporcionara conceptos básicos y fundamentales de la geología estructural,

para que el estudiante pueda reconocer, representar, analizar e interpretar las estructuras de las rocas y los
procesos que lo originaron, basándose en los conocimientos de las leyes que rigen la deformación de los
materiales y proyectándose a las condiciones geológicas que intervinieron en dichos procesos geológicos.

IV SILABO

Capítulo I Estructuras Primarias.

1.1 Conceptos generales

1.2 Definición
1.3 Estructuras sedimentarias, reconocimiento, procesos de formación, tipos
1.4 Estratificación cruzada, estratificación rítmica, estratificación gradual

1
 1.5 Características de piso y techo de estratos.

Capitulo II Proyeccion estereografica.

7.1 Introducción
7.2 Definición
7.3 Estudio estadístico de discontinuidades, proyecciones, planos de inestabilidad.
7.4 Dirección de esfuerzos y su tipo de determinación de intercepciones
7.5 planos de inestabilidad, dirección de esfuerzos y de tipos, determinación de trampas.

Capitulo III: Conceptos de la física de deformación.

3.1 Introducción
3.2 Aplicación del elipsoide de deformación
3.3 Criterios de esfuerzos
3.4 Deformación en relación al Tiempo, temperatura y presión.
3.5 teorías de deformación.

Capitulo IV Fracturamiento del macizo rocoso.

4.1 Introducción
4.2 Definición
4.3 Roca intacta, macizo rocoso, características de las discontinuidades, tipos
4.4 sistemas – orientación – espaciamiento – abertura – persistencia – rugosidad- ondulación – alteración,
humedad bloques unitarios.
4.5 Descripcion de formatos para la medición de discontinuidades.

Capítulo V: Fallamiento.

5.1. Introducción
5.2 Definición
5.3 Causas de fallamientos y tipos de fallas
5.4 Clasificación según el desplazamiento vertical, horizontal y rotacional
5.5 Estructuras menores asociadas a fallas, relleno de fallas zonas de fallas, fallas activas e inactivas.

Capítulo VI: Plegamiento.

6.1 Introducción
6.2 Definición
6.3 Causas de los plegamientos, componentes de un pliegue
6.4 Clasificación de los pliegues según su simetría, inclinación del plano axial, inclinación de la cresta,
abertura entre los flancos.
6.5 Pliegues monoclinales, pliegues homoclinales, pliegues similares, pliegues paralelos.
6.6 Pliegues disarmonicos y estructuras domicas.

Capitulo VII : Estructuras en rocas ígneas.

8.1 Introducción
8.2 Definición
8.3 Rocas ígneas intrusivas
2
 8.4 Clasificación de estructuras volcánicas
8.5 Estructuras fluidales, fracturamiento asociado a rocas intrusivas y extrusivas
8.6 Estructuras de almohadilla, estructuras de contactos y sistema de diques.

Capitulo VIII: Introducción a la tectónica.

9.1 Introducción
9.2 Definición
9.3 Movimientos diastroficos y estáticos
9.4 Orogenia, epirogenia, tectónica de placas, tectónica global o fallas.
9.5 Transformantes, cratones, escudos, geosinclinales
9.6 Unidades tectónicas y evolución de las cuencas sedimentarias

Capitulo IX Cartografía Estructural

10.1 Introducción
10.2 Definiciones fundamentales
10.3 Simbología y leyenda de estratos, estructuras geológicas, símbolos geológicos, simbología de rocas
10.4 Zonificación estructural, planos estructurales
10.5 Determinación de fallas, perfiles estructurales y proyecciones estereográficas y aplicaciones de la
cartografía estructural.

V NECESIDADES FORMATIVAS

• Conoce las teorías sobre las deformaciones de los macizos rocosos.

• Debe tener una visión general del origen y evolución de las fallas geológicas y sus consecuencias en la
aplicación en desarrollo de proyectos mineros.
• Trabajo con dinámicas grupales, demostrando disciplina, orden y veracidad, permanencia, coherencia,
eficacia, eficiencia e identidad con los valores sociales.

VI COMPETENCIAS
Los estudiantes del curso de Geología Estructural tendrán las siguientes competencias:

• Desarrollar esquemática y secuencialmente el estudio de los fenómenos y procesos geológicos y

reconocer las estructuras geológicas que se presentan en la naturaleza.
• Sistematizar y analizar conceptos, teorías y modelos en el comportamiento geológico de las estructuras
geológicas.
• Comprender los fenómenos geodinámicos externos e internos y su incidencia en el desarrollo de los
proyectos mineros.

VII CONTENIDOS

7.1 CONOCIMIENTOS

• Origen de las estructuras geológicas.

• Procesos de fallamiento en el macizo rocoso
• Análisis de riesgos aplicando la geología estructural durante los proyectos mineros.
• Distribución espacial y temporal de las estructuras geológicas.
• Evaluación de tipos de fallas y plegamientos.
• Registros y evaluación de perfiles geológicos para diferentes fines.
3
 • Aplicación de la cartografía estructural.

7.2 HABILIDADES

• Domina los conceptos básicos.

• Observa, investiga, sistematiza cuantitativa y cualitativamente la geología estructural.
• Reconoce áreas de alta peligrosidad geológica del macizo rocoso.

7.3 VALORES

• Motivar, promover, propiciar en la práctica los valores éticos y morales.

• Ser ejemplo de solidaridad, consecuencia, armonía, desprendimiento, cooperación, para lograr objetivos y
valores comunes.
• Deberán promover dinámicas grupales con la finalidad de desarrollarse profesional y académicamente.
• El docente y el estudiante deberán conjugar respeto mutuo, demostrar autoestima y responsabilidades
individuales y compartidas en busca de la verdad y los valores éticos.

8 METODOLOGIA DE TRABAJO

8.1. Exposición y orientación por el docente con participación activa de los estudiantes en forma planificada,
mancomunada y en trabajos grupales teóricos.
8.2. Asumir y practicar el marco comunicacional
8.3. Conducir y monitorear la enseñanza-aprendizaje en un modelo dinámico
8.4. Es fundamental las monografías y proyectos de investigación.
8.5. Incentivar al estudiante para efectuar trabajos específicos en áreas de investigación, intercambiar
conceptos y puntos de vista, para llegar a conclusiones satisfactorias.

9 EVALUACION Y REQUISITOS DE APROBACION

La evaluación será permanente y de acuerdo a las competencias establecidas impartidas durante el primer
día de clases por el docente:
• Dominio de los temas.
• Responsabilidad en las tareas.
• Comunicación oral y escrita.
• Asistencia y participación oral y escrita en clases.
• Práctica de los valores.
• Interés e integración en los trabajos de dinámica grupal.

9.1 Las evaluaciones teóricas serán mediante dos exámenes parciales cancelatorios; el primero al 50% del
avance y el segundo al finalizar el desarrollo académico del contenido de la asignatura.
9.2 Durante el desarrollo de las clases semestrales, el estudiante tendrá notas por intervenciones orales y/o
participaciones voluntarias en las actividades académicas de los contenidos del silabo y pueden ser
unipersonales y grupales las cuales se evaluarán y se sumaran a las evaluaciones teóricas.
9.3 Se presentará y sustentará un trabajo monográfico en fechas indicadas.
9.4 Se presentará y sustentará un trabajo de investigación en fechas indicadas.
9.5 Se realizará un viaje regional a un área de interés de estudio para la geología estructural de una duración de
dos a tres días los lugares serian aprobados por los estudiantes del curso, pudiendo ser estos a Celendin-
Balsas, Chota, Sartibamba Trujillo, ancash callejón de conchucos y huaylas.
9.6 La Escala de Calificación será de 0 a 20, debiendo calificarse siempre con Número Entero. La Fracción igual o
mayor a 0.5 se considera como la Unidad y a Favor del Estudiante
9.7 La asistencia la curso es obligatoria al 70 %, las salidas de campo asi como la salida regional es irrecuperable
salvo condiciones extremas y sustentadas por el estudiante.
9.8 Es requisito indispensable aprobar la practica y no estar inhabilitado en el sistema SIA – UNC.
4
 9.9 Las calificaciones tendrán los siguientes pesos:

item EVALUACION CONSIDERACIONES SEMANA PESO FECHAS

1 EV. 01 Trabajo monográfico y exámenes 4 25 % 17 al 18 de Set
eventuales
2 EV 02 Examen parcial al 50% avance 8 25% 15 al 16 de Octu.
3 EV 03 Prácticas de Campo, 12 25% 12 al 13 de Nov.
intervenciones orales, trabajos de
investigación, exámenes
eventuales
4 EV 04 Examen final al 100% de avance 16 25% 18 Dic
5 No habrá recuperación ni 17 Entrega 20 Diciembre
aplazados de notas

10 CRONOGRAMACION DE CONTENIDOS Y EVALUACIONES

PPromocional: (EV01+ EV02 + EV03 + EV04 /4)

SESIONES DE TEORIA SESIONES DE PRÁCTICA

SESION FECHA TEMAS POR DESARROLLAR FECHA SESION TEMAS POR DESARROLLAR
Capítulo I: Presentación del PLANIFICACIÓN DE PRÁCTICAS Y
01 27/08 28/08 01
curso Silabo 2018-I MATERIALES BIBLIOGRÁFICOS
02 03/09 Introducción al curso 04/09 02 Cap I , 1.1, 1,2

03 10/09 Capítulo II: 1.3, 1.4, 1.5, 1.6 11/09 03 1º PRÁCTICA DE CAMPO DIRIGIDA

04 17/09 Capítulo II: 2.4 - 2.5 18/09 04 EV 01

05 24/09 Capítulo III: 3.1 - 3.2 - 3.3 25/09 05 2° PRACTICA DE CAMPO

06 01/10 Capítulo IV: 4.1 - 4.2 02/10 06 SALIDA REGIONAL GA1

07 08/10 FERIADO 09/10 07 CAPITULO V (TEORIA)

08 15/10 EV 02 16/10 08 4º PRÁCTICA DE CAMPO CONTROLADA

09 22/10 Capítulo VI: 6.1 - 6.2 - 6.3 23/10 09 SALIDA REGIONAL GA2

10 29/10 Capítulo VI: 6.4 - 6.5 - 6.6 30/10 10 REVISION TRABAJO DE CAMPO

11 05/11 Capítulo VII: 7.1 - 7.2 - 7.3 06/11 11 5º PRÁCTICA DE CAMPO CONTROLADA

12 12/11 Capítulo VIII: 8.1 - 8.2 - 8.3 13/11 12 EV03

13 19/11 Capítulo VIII: 8.4 - 8.5 20/11 13 6º PRÁCTICA DE CAMPO CONTROLADA

14 26/11 Capítulo IX: 9.1, 9.2, 9.3 27/11 14 REVISION DE TRABAJOS DE INV.
SUTENTACIÓN DE PROYECTOS DE
15 03/12 Capítulo X: 10.1, 10.2 - 10.3 04/12 15
INVESTIGACION
SUTENTACIÓN DE PROYECTOS DE
16 10/12 EV04 11/12 16
INVESTIGACIÓN
SUTENTACIÓN DE
17 17/12 PROYECTOS DE 20/12 17 ENTREGA DE REGISTRO
INVESTIGACIÓN

11 BIBLIOGRAFIA
2.
1. García Fernández, J. (2 006). Geomorfología Estructural. Editorial Ariel, S.A. 1ra. Edición. Barcelona-España.
2 2. José Ramón Martínez Catalán (2 002). Geología Estructural y Dinámica Global. Curso 2002-2003 Universidad de Salamanca.
3.Mattauer, Maurice (1976). Las Deformaciones de los Materiales de la Corteza Terrestre. Ediciones Omega S.A., Barcelona-España.
3 4.Bruce E. Hobs (1981). Geología Estructural. Ediciones Omega, España-Barcelona.
5
 5Belousov, V. (1974). Geología Estructural. Editorial MIR, Moscú.
4 6 De Sitter, L. U. (1976). Geología Estructural. Editorial Omega S.A. España-Barcelona.
7 Gilbert, Wilson. (1978). Significado Tectónico de las Estructuras Menores y su Importancia para el Geólogo de Campo. Ediciones Omega S.A. España-
5 Barcelona.
8 GEOLOGÍA ESTRUCTURAL-INTRODUCCION A LAS TÉCNICAS GEOMÉTRICAS, Ragan, Ediciones Omega, Barcelona, 1987
GEODINAMICA DE MEXICO Y MINERALES DEL MAR, Joaquín Eduardo Aguayo/Roberto Trápaga, Fondo de Cultura Económica, 2000
6 GEOTECTÓNICA GENERAL, V.I, Jain, Editorial MIR, Moscú, 1984
9 TECTONICA, TECTONOFISICA, MORFOLOGÍA, J-P. Lehman, Jean Aubouin/Robert Brouse/Jean-Pierre Lehman, Ediciones Omega, S.A., Barcelona,
7 1980
10 TECTONICA GEOMETRICA, Sociedad de Ingenieros del Perú-J:A: Broggi,
1939 11GEOLOGÍA, Meléndez – Fuster, Editorial Paraninfo, 1999 - España
8 11 GEOLOGIA, J.L. Amorós Portoles & Oros, Editorial Anaya, Madrid 1979
12 FUNDAMENTOS DE GEOLOGIA FISICA, Leet & Judson, editorial Limusa S.A., México
9 1975 14GEOLOGÍA FÍSICA, Longwell & Flint, Editorial Limusa S.A., México 1991
13 CARACTERES GENERALES DE LA EVOLUCION GEOLOGICA DE LOS ANDES PERUANOS, Boletín N° 12–Serie D – Estudios Especiales,
Dalmayrac, Laubacher, Marocco, Ingemmet 1988
14 GEOMORFOLOGÍA, A.J. Texeira / S. Baptista, Editorial Electrónica Ltda., R. J. 1994
15 GEOLOGÍA GENERAL, Gorskov & Yakushova, Editorial MIR, Moscú 1970
16 GEOLOGÍA PRINCIPIOS Y PROCESOS, Emmons Allison, Editorial Mc Graw Hill –1970, México GEOLOGÍA FÍSICA, A. Holmes, Editorial
10 Omega – 1990, Madrid
17 GEOLOGÍA Y CIENCIAS AFINES, HelierSherbon, Editorial UTHEA – 1998, México GEOLOGÍA PRACTICA, Frederic H. Lahee, Ediciones Omega
11 S.A. – 1970, Barcelona
28 GEOLOGÍA DE CAMPO, Compton Roberth, Editorial Pax – 1965, México
29 GEOLOGÍA DE CAMPO, Julian W. Low, Editorial Continental S.A. – 1966, México

Cajamarca, 28 de AGOSTO del 2019

----------------------------------------------
Ing. WILVER MORALES CESPEDES
Docente de la asignatura