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Level 5 Theory
Practice Paper 1
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10 1. a. Write the following notes in the bass clef. 1. a. Écrivez les notes suivantes en clef de fa.
Use whole notes. Utilisez des rondes.

b. Name the following notes. b. Identifiez les notes suivantes.

10 2. a. Write a diatonic half step above each note. 2. a. Écrivez un demi-ton diatonique au-dessus
de chaque note.

b. Write a whole step below each note. b. Écrivez un ton entier au-dessous de
chaque note.

1 © Copyright 2016 The Royal Conservatory® Certificate Program


Level 5 Theory 2 of 8

Practice Paper 1

10 3. a. Write the following intervals above each 3. a. Écrivez les intervalles suivants au-dessus
of the given notes. de chaque note donnée.

b. Name each of the following intervals. b. Identifiez chacun des intervalles suivants.

10 4. Name the key of the following melody. 4. Identifiez la tonalité de la mélodie suivante.
Transpose it up one octave in the treble clef Transposez-la une octave plus haut, en clef de
using the correct key signature. sol, en utilisant l’armature appropriée.

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Level 5 Theory 3 of 8

Practice Paper 1

10 5. Write the following scales ascending and 5. Écrivez les gammes suivantes, ascendantes
descending using the correct key signature et descendantes, en utilisant l’armature
for each. Use whole notes. appropriée à chacune. Utilisez des rondes.
a. B flat major in the treble clef a. si bémol majeur en clef de sol
b. B minor, harmonic form in the bass clef b. si mineur harmonique en clef de fa
c. E minor, melodic form in the treble clef c. mi mineur mélodique en clef de sol
d. A flat major in the bass clef d. la bémol majeur en clef de fa
e. F sharp minor, natural form in the e. fa dièse mineur naturel en clef de sol
treble clef

a.

b.

c.

d.

e.

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Level 5 Theory 4 of 8

Practice Paper 1

10 6. Write the following chords in the bass clef 6. Écrivez les accords suivants en clef de fa
using the correct key signature and any en utilisant l’armature appropriée et les
necessary accidentals. altérations accidentelles nécessaires.
a. the subdominant triad of D major in root a. l’accord de sous-dominante de ré majeur
position en position fondamentale
b. the dominant triad of D minor, harmonic b. l’accord de dominante de ré mineur
form in first inversion harmonique au premier renversement
c. the subdominant triad of C minor, c. l’accord de sous-dominante de do mineur
harmonic form in second inversion harmonique au deuxième renversement
d. the dominant 7th chord of E major in d. l’accord de septième de dominante de mi
root position majeur en position fondamentale
e. the tonic triad of G minor, harmonic e. l’accord de tonique de sol mineur
form in first inversion harmonique au premier renversement

10 7. Add rests below the brackets to complete 7. Ajoutez des silences sous les crochets pour
each of the following measures. compléter chacune des mesures suivantes.

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Level 5 Theory 5 of 8

Practice Paper 1

10 8. a. Name the key of this melody. 8. a. Identifiez la tonalité de cette mélodie.


b. Draw a phrase mark over the given phrase b. Tracez une liaison de phrasé au-dessus de
and label the scale degree number of the la phrase donnée et identifiez le numéro
final note. du degré de la note finale.
c. Compose a four-measure answer phrase c. Composez une réponse sous la forme
ending on a stable scale degree. d’une phrase de quatre mesures se
d. Draw a phrase mark over the answer terminant sur un degré stable.
phrase and label the scale degree of the d. Tracez une liaison de phrasé au-dessus de
final note. la phrase-réponse et identifiez le numéro
du degré de la note finale.

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Level 5 Theory 6 of 8

Practice Paper 1

10 9. a. Match each Italian term in the left 9. a. Pour chaque terme italien dans la colonne
column with its definition in the right de gauche, choisissez la définition
column. You will not use all of the appropriée dans la colonne de droite. Vous
definitions. n’utiliserez pas toutes les définitions.

Example/Exemple:

forte d a. as fast as possible


aussi rapide que possible

lento b. left hand


main gauche

cantabile c. in a singing style


dans un style chantant

tenuto d. loud
fort

prestissimo e. majestic
majestueux

mano sinistra, m.s. f. detached


détaché

g. slow
lent

h. held, sustained
tenu, soutenu

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Level 5 Theory 7 of 8

Practice Paper 1

b. Answer the questions below for one of the b. Répondez aux questions de l’un des
following works. travaux suivants.
i. “Hallelujah Chorus” i. “Hallelujah Chorus”
Name the composer of this work. Nommez le compositeur de ce
morceau.
What is the title of the work in which
this chorus is found? Quel est le nom de l’oeuvre dans
laquelle se trouve ce choeur?
What is the genre of the entire work?
Quel est le genre de cette oeuvre?
List the voice types that sing in the
chorus: Énumérez les types de voix qui
chantent dans le choeur :



OR/OU

ii. “Queen of the Night Aria” ii. “Queen of the Night Aria”
Name the composer of this work. Nommez le compositeur de ce
morceau.
What is the title of the work in which
this aria is found? Quel est le titre de l’oeuvre dans
laquelle se trouve cet air?
What is the genre of this work?
Quel est le genre de cette oeuvre?
What voice type sings this aria?
Quel type de voix chante cet air?
What does the character express in
this aria? Qu’exprime le personnage dans cet
air?

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Level 5 Theory 8 of 8

Practice Paper 1

10 10. Analyze the following piece of music by 10. Analysez le morceau de musique suivant en
answering the questions below. répondant aux questions ci-dessous.

a. Name the key of this piece.


Identifiez la tonalité de ce morceau.
b. Add the time signature directly on the music.
Ajoutez le chiffre indicateur directement dans la partition.
c. Circle a tonic triad in broken form. Label it i.
Entourez un accord de tonique brisé. Identifiez-le comme i.
d. Circle a dominant triad in broken form. Label it V.
Entourez un accord de dominante brisé. Identifiez-le comme V.
e. Name the interval at letter A.
Identifiez l’intervalle indiqué à la lettre A.
f. Write the correct rest(s) in the box at letter B.
Écrivez le(s) silence(s) approprié(s) dans la boîte à la lettre B.
g. Name the interval at letter C.
Identifiez l’intervalle indiqué à la lettre C.
h. How many times does the leading tone appear in this passage?
Combien de fois la note sensible apparaît-elle dans cet extrait?
i. How many ties are in this piece?
Combien de liaisons y a-t-il dans ce morceau?
j. Provide an Italian term that means “lively.”
Indiquez un terme italien qui signifie “vif.”