Universidad Nacional de Rosario

Facultad de Humanidades y Artes

Escuela de Historia
Historia de Asia y África I
Prof. Tit.: María Rosa Oliver
Trabajo práctico
Lecturas:
-MILEVSKI, Ianir (2017) “Patrimonio cultural y diversidad cultural. El caso de la arqueología en
Israel/Palestina. Un punto de vista socialista”, Claroscuro. Revista del Centro de Estudios sobre Diversidad
Cultural 16: 1-24. http://ppct.caicyt.gov.ar/index.php/claroscuro/article/view/12879/45454575757924

-HARMANSAH, Ömür (2016) “ISIS, el patrimonio y el espectáculo de la destrucción en los medios

globales”, Claroscuro. Revista del Centro de Estudios sobre Diversidad Cultural 15: 110-128.
http://ppct.caicyt.gov.ar/index.php/claroscuro/article/view/10698/9563

-SHEPPERSON, Mary (19/04/2018) “Destruction at the ancient site of Mari in Syria” (Destrucción del
antiguo sitio de Mari en Siria), The Guardian,
https://www.theguardian.com/science/2018/apr/19/destruction-at-the-ancient-site-of-mari-in-syria.
Traducción para uso interno de cátedra: Leticia Rovira, 2018.

- KADI, Samar (08/04/2018) “World heritage un Syria and Libya agonising under the world’s idle eyes”
(Patrimonio mundial de Siria y Libia agonizando bajo los ojos ociosos del mundo), The Arab Weekly
http://thearabweekly.com/world-heritage-syria-and-libya-agonising-under-worlds-idle-eyes. Traducción
para uso interno de cátedra: Leticia Rovira, 2018.

- Mari Ville des bords de l’Euphrate (Mari, ciudad de los Bordes del Eufrates), Musée d'Archéologie
Nationale, Ministère de la Culture, Francia, 2018. http://archeologie.culture.fr/mari/fr . Traducción para
uso interno de cátedra: Leticia Rovira, 2018.

Guía de lectura:
1. Pondere el rol que juega el patrimonio cultural en el estudio/enseñanza/investigación de la
Historia.

2. Reflexione sobre la importancia del patrimonio cultural como parte de la identidad de un pueblo.
¿Qué incidencia puede tener la arqueología?

3. ¿Cuáles son las posiciones de los autores sobre la destrucción del patrimonio cultural? Identificar
coincidencias y diferencias.

4. Explique la relación entre el Patrimonio cultural y la Arqueología.

5. ¿Cómo opera el colonialismo y el imperialismo sobre el Patrimonio cultural y la arqueología?

6. ¿Qué críticas hacen los autores al rol de los medios de comunicación en la divulgación de los
sucesos relacionados con la destrucción del patrimonio cultural ?

7. ¿Cómo y por qué se da el tráfico de antigüedades? ¿Quiénes lo llevan adelante? ¿Qué

repercusiones tienen las excavaciones clandestinas sobre los sitios arqueológicos y sobre los
objetos robados? ¿Cómo afecta ello a la reconstrucción histórica?