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Colegio El Carmen de Alajuela

Departamento de Matemática Nivel: Undécimo año


Profesora: Silene Fernández Rodríguez Fecha de la prueba: 23‒ 09 ‒ 2019

II EXAMEN PARCIAL DEL III TRIMESTRE

APRENDIZAJES ESPERADOS INDICADORES


Aplicar el concepto de traslación, rotación, Reconoce el nombre de una transformación dada: traslación,
homotecia y reflexión para determinar qué rotación, homotecia y reflexión.
figuras se obtienen a partir de figuras dadas.

Identificar elementos de las figuras


geométricas que aparecen invariantes bajo Reconoce cuáles elementos permanecen constantes y cuáles
reflexiones, rotaciones, homotecias o varían, en una transformación.
traslaciones.

Trazar la imagen reflejada de una figura Dada una figura, dibuja la otra mitad para que sea simétrica
dada con respecto a una recta. respecto de un eje de simetría, en un sistema de ejes
coordenados en el plano.

Identificar elementos homólogos en figuras Reconoce los puntos, lados y ángulos homólogos en figuras
que presentan alguna transformación. con alguna transformación.

Determinar el punto imagen de puntos Establecer el punto imagen dada una rotación, traslación,
dados mediante una transformación. homotecia o reflexión.

Resolver problemas relacionados con Analiza las características de las transformaciones en el


diversas transformaciones en el plano. plano para resolver problemas de rotación, traslación,
homotecia o reflexión en el plano cartesiano.

Calcula la superficie lateral, área total, área Calcula, la superficie lateral, área total, área de la base, la
de la base, la altura, el radio y el diámetro altura, el radio y el diámetro de la base de un cono circular
de la base de un cono circular recto. recto.

Determinar qué figuras se obtienen Expresa, qué figuras se obtienen mediante secciones planas
mediante secciones planas de un cono de un cono circular recto y características métricas de ellas.
circular recto y características métricas de
ellas.

Plantear y resolver problemas que Resuelve, problemas que involucren secciones de un cono
involucren secciones de un cono mediante mediante planos paralelos a la base (incluye cono truncado).
planos paralelos a la base.

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