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Integrantes: María Alejandra Obando

Daniela Sarmiento
José Gómez

PRACTICA 2: COMPONENTES DE UNA FUERZA Y COSENOS DIRECTORES


1. Resumen
En esta práctica se realizó una descomposición de las fuerzas en tres
dimensiones analizando la relación entre sus cosenos directores, mediante la
implementación de un montaje que ayuda a estudiar la composición de dos o
más fuerzas del cual están sujetas tres cuerdas y del cual se hará lectura de
ellas mediante el uso de un dinamómetro.

Tabulación de datos

Ángulos suplementarios:
α=180- 125= 55̊
β= 180-120= 60̊
θ=180-135= 45̊
R= 121,02---. 1.186 N
Fx= 0.0607 N
Fy= 0.5 N
Fz= 0.0811 N

2. Análisis de los resultados


Hallar el módulo de fuerza resultante (F) y compararlo con el peso del
rodillo, Calcular porcentaje de error.
Rt: 1.186 N
Re: √(0.0607)2 + (0.5)2 + (0.0811)2
= 0.5101 N

Porcentaje de error
𝑡𝑒𝑜𝑟𝑖𝑐𝑜 − 𝑒𝑥𝑝𝑒𝑟𝑖𝑚𝑒𝑛𝑡𝑎𝑙
=
𝑡𝑒𝑜𝑟𝑖𝑐𝑜 ∗ 100%

(0.5101)−(1.186)
= *100% = 1.32%
0.5101

Calcular los cosenos de los ángulos obtenidos, por medio de las


relaciones trigonométricas.

𝐹𝑥 0.0607
Cos α = 𝐹 =0.5101=0.11

𝐹𝑦 0.5
Cosβ= 𝐹 =0.5101=0.98
𝐹𝑧 0.0811
Cosθ= 𝐹 =0.5101= 0.15

Cos 𝛼 2 + Cos𝛽 2 + Cos𝜃 2 =1


0.112 + 0.982 + 0.152 =1
Compruebe la relación entre los cosenos directores.

Cos 𝛼 2 + Cos𝛽 2 + Cos𝜃 2 =1


Cos 552 + Cos602 + Cos452 =1
1.078=1
Halle el valor de los ángulos con los resultados obtenidos al calcular los
cosenos. Compárelos con los valores de los ángulos medidos
experimentalmente. Calcule porcentaje de error.
α experimental= 55̊
𝐹𝑥 0.0607
Cos α = 𝐹 =0.5101=0.11

Teórico:
𝐶𝑜𝑠 −1 (0.11)=83,7̊
Porcentaje de error
𝑡𝑒𝑜𝑟𝑖𝑐𝑜 − 𝑒𝑥𝑝𝑒𝑟𝑖𝑚𝑒𝑛𝑡𝑎𝑙
=
𝑡𝑒𝑜𝑟𝑖𝑐𝑜 ∗ 100%

(83.7)−(55)
= *100%=34.28%
83.7

β experimental:60̊
𝐹𝑦 0.5
Cosβ= 𝐹 =0.5101=0.98

Teórico:
𝐶𝑜𝑠 −1 (0.98)=11.47̊

Porcentaje de error

(11.47)−(60)
= *100%=4,23%
11.47

θ experimental = 45̊
𝐹𝑧 0.0811
Cosθ= 𝐹 =0.5101= 0.15

Teórico:
𝐶𝑜𝑠 −1 (0.15)=81.37

Porcentaje de error

(81.37)−(60)
= *100%=44,69%
81.37

3. Conclusiones y observaciones
 Los ángulos directores de un vector, son los ángulos que forma el
vector con cada uno de los ejes de sistema y en los cosenos directores
son los cosenos de los ángulos directores de un vector dado.
 La suma de dos o más vectores es hallar otro vector resultante cuyas
componentes sean iguales a la suma de los componentes de los
vectores sumados.
 Al trabajar con una masa determinada sobre un plano inclinado de
ángulo θ en un sistema de ejes cartesianos, uno de los ejes se toma
paralelo al plano inclinado y el otro perpendicular al mismo, se puede
descomponer su peso W en dos componentes.

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