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SYLLABUS
1. DATOS INFORMATIVOS
1.1. FACULTAD: Ciencias Económicas
1.2. CARRERA: Finanzas
1.3. ASIGNATURA: REGIMEN CONSTITUCIONAL
Presupuestos
62405
Públicos
1.15. CORREQUISITOS Asignaturas:
2. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA
El área temática permite tratar una visión general sobre: el Estado y sus elementos constitutivos; el Derecho
constitución al y los Principios generales del Derecho; Derechos y Garantías consagradas en la Constitución
Ecuatoriana, como también los regímenes de Desarrollo y Buen Vivir.
Desarrollar las capacidades de las y los estudiantes para fundamentar silogismos jurídicos
en función de los derechos y garantías constitucionales.
Analizar los alcances y límites de los regímenes de desarrollo y buen vivir expuestos en la
Constitución ecuatoriana.
ACTIVIDADES DE TRABAJO
AUTÓNOMO, ACTIVIDADES DE MECANISMOS DE
CONTENIDOS
INVESTIGACIÓN Y DE VINCULACIÓN EVALUACIÓN
CON LA SOCIEDAD
Unidad 1
Lectura comprensiva sobre Moral, Ética y
Derecho. Control de lectura.
- Diferencia entre
Resumen: Contrato Social (JJ
Moraly Derecho. Exposición oral en
Rousseau), Leviatán (THobbes), El
- Principios espíritu de las Leyes ( ChMontesquieu) grupos de análisis.
generales del Elaboración mapa conceptual de la
Derecho. pirámide jurídica (HKelsen) Debate sobre Ser y
- La Ley. Deber ser. Prueba oral
- El Ordenamiento de elaboración de
Jurídico, jerarquía
constitucional y legal. silogismos jurídicos.
METODOLOGÍAS DE APRENDIZAJE: Trabajo grupal y estudio de casos en mesas
redondas, Debates preparado en grupos de trabajo
preparatorios, Lecturas y análisis de conceptos y
contenidos teóricos.
BIBLIOGRAFÍA:
Constitución Política de la República del Ecuador OYARTE, R., “Derecho Constitucional”, CEP Quito, 2012
SALGADO, H., “Introducción al Derecho”, CMJ Quito, 2010; TRUJILLO, J., “Teoría del Estado en el Ecuador”,
Temis Bogotá, 2006
ROUSSEAU, J., “El Contrato Social”, FCE México DF, 1983, HOBBES, T., “El Leviatán”, FCE México DF, 1954,
MONTESQUIEU, Ch., “El espíritu de las leyes”, FCE México DF, 1990,
DISPONIBILIDAD EN NOMBRE
OBRAS FÍSICAS BIBLIOTECA VIRTUAL BIBLIOTECA
SI NO VIRTUAL
Constitución Política de la
República del Ecuador
OYARTE, R., “Derecho X
Constitucional”, CEP Quito,
2012
SALGADO, H.,
“Introducción al Derecho”,
CMJ Quito, 2010; X
TRUJILLO, J., “Teoría del
BÁSICA Estado en el Ecuador”,
Temis Bogotá, 2006
ROUSSEAU, J., “El Contrato
Social”, FCE México DF,
1983, HOBBES, T., “El X
Leviatán”, FCE México DF,
1954,
MONTESQUIEU, Ch., “El
espíritu de las leyes”, FCE
México DF, 1990,
COMPLEMENTARIA
PROGRAMACIÓN CURRICULAR
ACTIVIDADES DE TRABAJO
AUTÓNOMO, ACTIVIDADES DE
MECANISMOS DE
CONTENIDOS INVESTIGACIÓN Y DE
EVALUACIÓN
VINCULACIÓN CON LA
SOCIEDAD
Unidad 2
Lectura comprensiva y Control de lectura.
Poder y Soberanía. resumen sobre Utopía (T Exposición oral en
Concepto del Estado y teorías de su Moro) Eligio a la estulticia (E grupos de análisis.
existencia. Rotterdam)El Prueba oral teoría
príncipe (N Maquiavelo) El delpoder.
Elementos que componen el Estado.
Evolución del sujeto Estado. principito ( ASaint-Exupery)
LaRepública (Platón)
METODOLOGÍAS DE APRENDIZAJE: Trabajo grupal y estudio de casos en mesas
redondas, Debates preparado en grupos de trabajo
preparatorios, Lecturas y análisis de conceptos y
contenidos teóricos.
RECURSOS DIDÁCTICOS: Textos de apoyo, clase magistral, recursos
telemáticos e informáticos.
BIBLIOGRAFÍA:
Constitución Política de la República del Ecuador OYARTE, R., “Derecho Constitucional”, CEP Quito, 2012
SALGADO, H., “Introducción al Derecho”, CMJ Quito, 2010; TRUJILLO, J., “Teoría del Estado en el Ecuador”,
Temis Bogotá, 2006
ROUSSEAU, J., “El Contrato Social”, FCE México DF, 1983, HOBBES, T., “El Leviatán”, FCE México DF, 1954,
MONTESQUIEU, Ch., “El espíritu de las leyes”, FCE México DF, 1990,
DISPONIBILIDAD EN NOMBRE
OBRAS FÍSICAS BIBLIOTECA VIRTUAL BIBLIOTECA
SI NO VIRTUAL
Constitución Política de la
República del Ecuador
OYARTE, R., “Derecho X
Constitucional”, CEP Quito,
2012
SALGADO, H.,
“Introducción al Derecho”,
CMJ Quito, 2010; X
TRUJILLO, J., “Teoría del
Estado en el Ecuador”,
BÁSICA
Temis Bogotá, 2006
ACTIVIDADES DE TRABAJO
AUTÓNOMO, ACTIVIDADES DE
MECANISMOS DE
CONTENIDOS INVESTIGACIÓN Y DE
EVALUACIÓN
VINCULACIÓN CON LA
SOCIEDAD
Unidad 3
Lectura resumen: Orígenes
del totalitarismo (HArendt) Control de lectura.
- Definición y categoría de los
Contra el fanatismo ( AOZ) Exposición oral en
derechos civiles ypolíticos
Sumisión ( M Houellebecq) grupos de análisis.
- Principio de aplicación de los derechos.
Debate sobre
- Garantías constitucionales totalitarismo y
forma de gobierno.
- Interdicción de la
BIBLIOGRAFÍA:
Constitución Política de la República del Ecuador OYARTE, R., “Derecho Constitucional”, CEP Quito, 2012
SALGADO, H., “Introducción al Derecho”, CMJ Quito, 2010; TRUJILLO, J., “Teoría del Estado en el Ecuador”,
Temis Bogotá, 2006
ROUSSEAU, J., “El Contrato Social”, FCE México DF, 1983, HOBBES, T., “El Leviatán”, FCE México DF, 1954,
MONTESQUIEU, Ch., “El espíritu de las leyes”, FCE México DF, 1990,
DISPONIBILIDAD EN NOMBRE
OBRAS FÍSICAS BIBLIOTECA VIRTUAL BIBLIOTECA
SI NO VIRTUAL
Constitución Política de la
República del Ecuador
OYARTE, R., “Derecho X
Constitucional”, CEP Quito,
2012
SALGADO, H.,
“Introducción al Derecho”,
CMJ Quito, 2010; X
TRUJILLO, J., “Teoría del
Estado en el Ecuador”,
BÁSICA Temis Bogotá, 2006
COMPLEMENTARIA
DATOS INFORMATIVOS DE LA UNIDAD CURRICULAR No. 4
NOMBRE DE LA UNIDAD: Régimen de Des arrollo y del Buen Vivir.
OBJETIVO DE LA UNIDAD: Analizar los alcances y límites de los regímenes de desarrollo y buen vivir
expuestos en la Constitución ecuatoriana.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE Analiza las causas y efectos de las políticas públicas relacionadas con el modelo
DE LA UNIDAD: de desarrollo descrito en la Constitución, con el estudio transversal del régimen
del Buen vivir .
N°. Horas aprendizaje 4
ESCENARIOS DE Teóricas
APRENDIZAJE N°. Horas Prácticas- 4
laboratorio
CÁLCULO DE HORAS DE LA 4
N°. Horas Presenciales
UNIDAD
TUTORÍAS
N°. Horas Aprendizaje Aula
Virtual
4
TRABAJO AUTÓNOMO Horas de Trabajo Autónomo
PROGRAMACIÓN CURRICULAR
ACTIVIDADES DE TRABAJO
AUTÓNOMO, ACTIVIDADES DE MECANISMOS DE
CONTENIDOS
INVESTIGACIÓN Y DE VINCULACIÓN EVALUACIÓN
CON LA SOCIEDAD
Unidad 4
Lectura y Control de lectura.
- Objetivos de planificación del
resúmenes: Exposición oral en
revolución organización
ociosidad (BRussell)
METODOLOGÍAS DE APRENDIZAJE: Trabajo grupal y estudio de casos en mesas
redondas, Debates preparado en grupos de trabajo
preparatorios, Lecturas y análisis de conceptos y
contenidos teóricos.
RECURSOS DIDÁCTICOS: Textos de apoyo, clase magistral, recursos
telemáticos e informáticos.
BIBLIOGRAFÍA:
DISPONIBILIDAD EN NOMBRE
OBRAS FÍSICAS BIBLIOTECA VIRTUAL BIBLIOTECA
SI NO VIRTUAL
Constitución Política de la
República del Ecuador
OYARTE, R., “Derecho X
Constitucional”, CEP Quito,
2012
SALGADO, H.,
“Introducción al Derecho”,
CMJ Quito, 2010; X
TRUJILLO, J., “Teoría del
BÁSICA Estado en el Ecuador”,
Temis Bogotá, 2006
Docente 1: ______________________
Docente 2: ______________________
Consejo de Carrera