INTRODUCCION

La ecología social es el estudio de los sistemas humanos en interacción con sus sistemas
ambientales. En esta definición, tanto los dos sistemas, como su interacción, tienen la misma
importancia. Por sistema humano nos referimos a la persona, o a un conjunto de Individuos, desde
el grupo hasta la nación o conjunto de naciones, tiene como finalidad establecer una propuesta
educativa que pretenda contribuir en procesos necesarios de cambio sociocultural, como también
conocer las bases de la educación ambiental, para facilitar el proceso de enseñanza, aprendizaje, a
través de la cultura ambiental que coopere al fortalecimiento de la relación del hombre con la
naturaleza, debido a que en la actualidad se evidencia que el mundo se enfrenta a una serie de
problemas ambientales, que con el tiempo se han ido convirtiendo en catástrofes, fenómenos de
cambio climático, trayendo como consecuencia disminución de la biodiversidad, que el suelo fértil
y la cubierta vegetal pierdan terreno, el agua potable cada vez más escasa y vertimientos de
residuos líquidos en fuentes hídricas no autorizadas por la autoridad competente, como también la
presencia de desechos peligrosos que depositan en lugares inadecuados ocasionando enormes
problemas tanto a la salud de las personas como al ambiente.

Como futuras especialistas en pedagogía ambiental, se debe tener en cuenta la importancia de la

problemática ambiental que se está viviendo, impulsando a la comunidad a construir una cultura
ambiental con actitudes y comportamientos encaminados a buscar metodologías teóricas y
prácticas, cada uno de ellos dirigidos al desarrollo sostenible, como parte de trabajo de clases se
realizaron charlas con el fin de generar conciencia sobre los recursos naturales.
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SALIDA PEDAGÓGICA REALIZADA EN EL PARQUESITO

Las actividades fueron desarrolladas con compañeros de estudio, tenían como objetivo dar
una capacitación de concientización de desarrollo sostenible a la población aledaña, de tal
manera que utilicen los recursos sin afectar a las futuras generaciones.

Nos desplazamos al salón ubicado en las instalaciones de la institución educativa pio xii,
donde se realizó una charla dinámica sobre el desarrollo sostenible. Ver Imagen No 1.

na vez finalizada la temática de clases se procedió a formar grupos de trabajo con el fin de
salir al parquecito a interactuar con la comunidad acerca del desarrollo, realizando de manera
didáctica carteleras donde se encontraba inmersa la actuación del hombre y las principales
afectaciones sobre el medio ambiente, ver imagen No 2

Una vez realizadas las carteleras, se inicia a dar las charlas a las personas que visitaban el
parquecito con el fin de sensibilizar y crear compromiso con el cuidado del medio ambiente,
En términos generales, se obtuvieron resultados satisfactorios de la actividad, dado que la
actitud de la comunidad fue receptiva y se generó un espacio de discusión en el que fue
posible aclarar dudas respecto a como contribuir al ambiente con pequeños cambios desde la
casa.

Es importante seguir capacitando a las comunidades y estudiantes en temas relacionados con

la conservación de los recursos naturales, tipos de aprovechamiento, fauna silvestre con el

fin de los impactos negativos sobre los recursos naturales, a través de la educación para el

desarrollo sostenible, teniendo en cuenta cada una de las características que traen beneficios

positivos a la comunidad y al ambiente.

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“La tierra proporciona lo suficiente para satisfacer las necesidades de cada

hombre, pero no la codicia de cada hombre”
GANDHI