AÑO DE LA LUCHA CONTRA LA CORRUPCIÓN EIMPUNIDAD”

UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTÍN

FACULTAD DE ECOLOGÍA
ESCUELA ACADEMICA PROFESIONAL DE INGENIERÍA SANITARIA

INFORME DE MEMORIA

ASIGNATURA:

GEOLOGÍA GENERAL

TEMA:

PRACTICA SALIDA DE CAMPO AL “CENTRO DE INVESTIGACION Y PRODUCCION DE

LA UNSM-PABOYACU”

DOCENTE:

ING. MG. JULIO CÉSAR DE LA ROSA RÍOS

INTEGRANTES:

 JOSÉ NILTON SEGURA ALCÁNTARA

 DILSON HERRERA ALCALDE

 MIGUEL ANGEL FLORES GARCIA

 CESAR PAULO COLLANTES TUCTO

CICLO ACADÉMICO:

2019-I

Jueves 25 de julio de 2019

 ÍNDICE
I. DATOS GENERALES ........................................................................................... 2
1.1. INTRODUCCIÓN ............................................................................................ 2
1.2. Objetivos ........................................................................................................ 2
1.2.1. General........................................................................................................... 2
1.2.2. Específicos ..................................................................................................... 2
II. DESCRIPCIÓN DEL ÁREA DE ESTUDIO ............................................................ 2
2.1. Localización .................................................................................................... 2
2.2. Topografía ...................................................................................................... 2
2.3. Área ................................................................................................................ 2
III. MARCO TEÓRICO ............................................................................................ 3
3.1. Erosión ............................................................................................................... 3
3.2. Tipos de erosión hídrica.................................................................................. 3
3.3. Factores que determinan la erosión ................................................................ 3
3.4. Erosión hídrica ................................................................................................ 3
3.4.1. Tipos de erosión hídrica .......................................................................... 3
3.4.2. Etapas del proceso de erosión hídrica ..................................................... 4
3.4.3. Factores Que Determinan La Erosion Hídrica.......................................... 4
3.4.4. Consecuencias ........................................................................................ 5
IV. DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD........................................................................ 5
4.1. Azimut Y Rumbo ............................................................................................. 5
V. CONCLUSIONES .................................................................................................. 7
VI. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS .................................................................. 8
[Fecha]

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 INFORME DE MEMORIA

PRACTICA EN EL CENTRO DE INVESTIGACIÓN PABLUYACU DE LA UNSM-T

FACULTAD DE ECOLOGÍA

I. DATOS GENERALES
1.1. INTRODUCCIÓN
1.2. Objetivos
1.2.1. General
 Conocer las principales causas de erosión del suelo ubicado en el centro de
investigación PBLUYACO de la UNSM-T facultad de ECOLOGIA
1.2.2. Específicos
 Aprender la manera de cómo encontrar a través del instrumento de dirección que es
la brújula, el azimut y rumbo de cada punto del terreno destinado a nuestro grupo
 Establecer cuáles son las causas que provoca la erosión del suelo.
 Determinar los efectos producidos por la erosión del suelo
 Identificar actividades productivas a cerca de la erosión del suelo
II. DESCRIPCIÓN DEL ÁREA DE ESTUDIO
2.1. Localización

Se encuentra ubicado al noroeste de la ciudad de Moyobamba al sur de la carretera

Fernando Belaunde Terry

2.2. Topografía

COORDENADAS UTM
VERTICE LADO DISTANCIA(M) (X) (Y)
1 1-2 10 285106.7472 9329324.3848
2 2-3 30 285104 9329334
3 3-4 10 285133.6642 9329338.4761
4 4-1 30.06 285136.4683 9329328.8773
2.3. Área
La práctica está conformada por 5 parcelas las cuales, este es el análisis de la 3°
parcela su área, perímetro y altura geográfica.

TERRENO ÁREA PERÍMETRO

m2 ALTURA (m.s.n.m) (m)
PARCELA N°3 297.7041 957 80.0587
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TOTAL 297.7041 954 80.0587

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 Ubicación
 Provincia- Moyobamba
 Distrito- Moyobamba
 Sector-Marona
III. MARCO TEÓRICO
3.1. Erosión

Desagregación, desprendimiento y arrastre de sólidos desde la superficie terrestre por

la acción del agua, viento, gravedad, hielo u otro

3.2. Tipos de erosión hídrica

 Por origen
 Natural.
A. Eólica (por el viento)
B. Hídrica (por el agua)
 Antrópica (por el hombre)
3.3. Factores que determinan la erosión
 Naturales. suelos, clima, relieve y vegetación
 Antrópicos. uso y manejo, deforestación, educación, tendencia de la tierra y falta
de consulta técnica.
3.4. Erosión hídrica

Pérdida selectiva, recurrente y progresiva de la capa superficial del suelo por la acción
del agua

3.4.1. Tipos de erosión hídrica

A) Erosión laminar.
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3
 - Es una erosión superficial. Después de una lluvia es posible que se pierda
una capa fina y uniforme de toda la superficie del suelo como si fuera una
lámina.
- Es la forma más peligrosa de erosión hídrica ya que esta pérdida, al principio
casi imperceptible sólo será visible cuando pasado un tiempo haya
aumentado su intensidad.
- Este proceso da origen a la erosión en surcos y posteriormente en cárcavas.
B) Surcos
- Es fácilmente perceptible debido a la formación de surcos irregulares
favoreciendo la remoción de la parte superficial del suelo.
- Este tipo de erosión puede ser controlada. Caso contrario el proceso avanza
y llega a la etapa de cárcava.
C. Zanjas o cárcavas
Consiste en pérdidas de grandes masas de suelo formando surcos de gran
profundidad y largura trayendo como consecuencia
1. Pérdida de suelo.
2. Cambio en el régimen térmico.
3. Pérdida en la calidad del relieve.
4. Pérdidas en la capacidad de reserva de agua.
5. El proceso se ve favorecido en sitios frágiles por presión de pastoreo
y malas prácticas de manejo.
3.4.2. Etapas del proceso de erosión hídrica
Desagregación: dispersión del agente cementante, disminuye la cohesión,
aumenta la humedad, existe compresión del aire atrapado
Transporte y Deposición

3.4.3. Factores Que Determinan La Erosion Hídrica

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- DE LA LLUVIA DEBEMOS CONSIDERAR Cantidad de lluvia Intensidad

Tamaño de gota
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 - DEL SUELO DEBEMOS CONSIDERAR Cobertura vegetal Condiciones de
superficie
3.4.4. Consecuencias
 Reduce espesor del suelo
 Cambia textura
 Disminuye materia orgánica
 Disminuye la infiltración
 Disminuye la capacidad de retención de agua
 Pérdida de nutrientes
 Reduce calidad de las aguas
 Sedimentación de cauces
 Difunde contaminación

IV. DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

El docente encargado del curso nos dio a conocer y demostró la manera de cómo
encontrar a través del instrumento de dirección que es la brújula, el azimut y rumbo de
cada punto del terreno destinado a nuestro grupo.

4.1. Azimut Y Rumbo

Para medir ángulos se pueden tomar líneas de referencia:

 Norte Magnético

Nuestro planeta está rodeado por un campo magnético cuyo origen es aún discutido.
Se cree que se origina en las corrientes de la región ígnea de la Tierra, como
consecuencia del movimiento de partículas cargadas eléctricamente, o, probablemente,
son las corrientes de convección que se originan por el calor del núcleo. Quizás el campo
magnético terrestre sea el producto de la combinación de las corrientes de convección
con los efectos de la rotación terrestre.

Sea cual sea su origen, el campo magnético de la Tierra ha tenido una importancia
capital en la topografía, ya que hace que el planeta se comporte como un gran imán
cuyo polo sur se encuentra al Norte del planeta y, por lo tanto, que el polo norte de una
aguja imantada (brújula) señale desde cualquier parte hacia el Norte magnético de la
Tierra, brindando una línea más o menos estable para tomar como referencia. Esa línea
va a estar determinada por el punto desde el que se esté realizando la observación
(estación) y el Polo Norte Magnético.
[Fecha]

Los Polos Magnéticos se definen como el punto en la superficie de la Tierra donde

las líneas del campo magnético son perpendiculares a la superficie terrestre. La
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mayoría de brújulas señalan el Polo Norte Magnético, que actualmente se ubica sobre
territorio canadiense, cerca de 1 800 km al Sur del Polo Norte Geográfico.

El campo magnético de la Tierra está sujeto a variaciones seculares (a lo largo de las

eras geológicas), anuales, e incluso diarias (también se
producen inversiones magnéticas que consisten en cambio diametral de la posición de
los polos magnéticos); razón por la cual en la actualidad no se utiliza extensamente la
norte magnética como referencia en levantamientos de precisión.

 Geográfica

Los Polos Geográficos de la Tierra se definen como los puntos en su superficie

que se cortan con el eje de rotación del planeta. El Norte Geográfico es usado con
más frecuencia en la actualidad como referencia para medir ángulos, pues no presenta
variaciones como las de los polos magnéticos, el inconveniente es que debe estar
señalado con puntos establecidos con levantamientos de altísima precisión, o ser
medido con GPS.

 Azimut

El azimut de una línea es el ángulo horizontal medido en el sentido de las manecillas

del reloj a partir de un meridiano de referencia. Lo más usual es medir el azimut desde
el Norte (sea verdadero, magnético o arbitrario), pero a veces se usa el Sur como
referencia. Los azimuts varían desde 0° hasta 360° y no se requiere indicar el cuadrante
que ocupa la línea observada.

Para el caso de nuestro lote, las líneas que las delimita tienen el siguiente azimut:

Línea AZIMUT
I 100º
J 321º
K 100°
L 100°

 Rumbo

El rumbo de una línea es el ángulo horizontal agudo (<90°) que forma con un meridiano
de referencia, generalmente se toma como tal una línea Norte-Sur que puede estar
[Fecha]

definida por el N geográfico o el N magnético (si no se dispone de información sobre

ninguno de los dos se suele trabajar con un meridiano, o línea de Norte arbitraria).

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Como se observa en la figura, los rumbos se miden desde el Norte (línea ON) o desde
el Sur (línea OS), en el sentido de las manecillas del reloj si la línea a la que se le desea
conocer el rumbo se encuentra sobre el cuadrante NOE o el SOW; o en el sentido
contrario si corresponde al cuadrante NOW o al SOE.

Como el ángulo que se mide en los rumbos es menor que 90° debe especificarse a qué
cuadrante corresponde cada rumbo.

Una vez tomados los azimuts de cada línea de la parcela, encontrar el rumbo se torna
más fácil ya que solo se aplica la siguiente formula: Norte Magnético (360º) – azimuts
(IJKL)

Línea RUMBO
I S40°E
J N39°W
K N35°W
L S77°E

Como se puede observar en la notación del rumbo se escribe primero la componente N

o S del cuadrante, seguida de la amplitud del ángulo y por último la componente E o W.

V. CONCLUSIONES
 Con la explicación del docente aprendimos la manera de cómo encontrar a
través del instrumento de dirección que es la brújula, el azimut y rumbo de
cada punto del terreno destinado a nuestro grupo
 Determinamos cuáles son las causas que provoca la erosión del suelo.
[Fecha]

 Identificamos los efectos producidos por la erosión del suelo

 Determinamos las actividades productivas a cerca de la erosión del suelo

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VI. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Ecoosfera. (4 de junio de 2014). Recuperado el 30 de junio de 2019, de
https://ecoosfera.com/2014/06/como-reusar-aguas-grises-en-tu-casa-y-jardin/

Jose Martinez. (16 de enero de 2017). slideshare. Recuperado el 24 de julio de 2019,

de https://es.slideshare.net/JoseLuisMartinez66/clase-erosion-
hidrica?from_action=save

Marielsa Gil. (4 de julio de 2018). lifeder. Recuperado el 1 de julio de 2019, de

https://www.lifeder.com/agar-papa-dextrosa/

UANL. (14 de noviembre de 2018). Recuperado el 30 de junio de 2019, de

http://sds.uanl.mx/agua-2/

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