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Université de La Salle

Faculté de Sciences de l’Éducation


License en Enseignement des Langues Étrangères
Leidy Tatiana Ortiz Heredia Cod. 26161021
Stage Pédagogique II

Synthèse « L’enseignement d’une


langue étrangère à l’école primaire »
Selon le Ministère de l’Éducation Nationale a réglementé une série des standards
necessaires pour l'apprentissage d'une nouvelle langue étrangère. Grâce à
l'existence du « El programa Nacional de bilingüismo » expédié entre 2004 y 2019,
il a apparu la question, comment je dois enseigner et que je dois enseigner ?
L'auteur, Jiménez Mercedes quatre grand items pour faire une bonne réalisation
de la classe en faisant insistance dans l'idée qu’enseigner une langue n'est pas
comment enseigner aucun autre sujet. Elle travaille sur la Méthodologie ou elle
propose des stratégies organisationnelles pour bien conduit la classe. Elle
l'appelle, une démarche pédagogique, en plus elle divise la méthodologie en trois
compétences langagières qui sont le vocabulaire, la prononciation et la grammaire,
toutes elles indispensables pour l'apprentissage d'une langue étrangère puis
qu’impliquent l'autonomie pour la construction des bases de la langue.

Le Cadre Européen Commun de Référence pour l'enseignement des langues,


propose 3 savoir dans le processus de l'apprenant, Jiménez Mercedes, démarque
le savoir-faire où elle implémente des activités corporels, l'exploration du langue et
l'enseignement à partir des documents authentiques, même elle fait référence sur
l'importance d'apprendre à parler en exploitant son potentiel de la production orale
à propos des thèmes qu'ils peuvent développer.