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Este documento discute la importancia de las convicciones y cómo éstas afectan la realidad de una persona. Sostiene que lo que una persona cree de sí misma se vuelve verdad para esa persona y determina sus acciones y logros. También argumenta que muchas creencias limitantes sobre uno mismo no están basadas en hechos y pueden superarse cambiando las propias convicciones. Finalmente, enfatiza que cada persona tiene más potencial del que cree.
Este documento discute la importancia de las convicciones y cómo éstas afectan la realidad de una persona. Sostiene que lo que una persona cree de sí misma se vuelve verdad para esa persona y determina sus acciones y logros. También argumenta que muchas creencias limitantes sobre uno mismo no están basadas en hechos y pueden superarse cambiando las propias convicciones. Finalmente, enfatiza que cada persona tiene más potencial del que cree.
Este documento discute la importancia de las convicciones y cómo éstas afectan la realidad de una persona. Sostiene que lo que una persona cree de sí misma se vuelve verdad para esa persona y determina sus acciones y logros. También argumenta que muchas creencias limitantes sobre uno mismo no están basadas en hechos y pueden superarse cambiando las propias convicciones. Finalmente, enfatiza que cada persona tiene más potencial del que cree.
quiere en la vida es, confrecuencia, simplemente la voluntad para intentarlo y la fe para creerque es posible. RICHARD M. DEVOS Quizá la más importante de todas las leyes mentales es la Ley de la Convicción. Esta ley dice que cualquier cosa que creamos con convicción se convierte en realidad. No creemos lo que vemos, vemos aquello en lo que ya creemos. En realidad, contemplamos nuestro mundo a través de un cristal de creencias, actitudes, prejuicios e ideas preconcebidas. No somos lo que creemos que somos, pero lo que creemos, eso somos. En Proverbios (23,7) se dice que como un hombre «piensa en su corazón, así es». Esto significa que siempre actuamos exteriormente basándonos en nuestras creencias y convicciones más profundas sobre nosotros mismos. En Mateo (9,27) se dice: «Hágase en vosotros según vuestra fe". Es otra manera de decir que lo que creemos de verdad se convierte en nuestra realidad y determina lo que nos sucede. Williamjames decía en 1905: «La convicción crea el hecho real». Y también: «La mayor revolución de mi generación es el descubrimiento de que los individuos, cambiando sus actitudes mentales internas, pueden cambiar los aspectos externos de su vida». En la vida, toda mejora se origina al cambiar lo que creemos de nosotros mismos y de nuestras posibilidades. El crecimiento personal se origina al cambiar lo que creemos que podemos hacer y lo que creemos que no es posible. ¿Le gustaría doblar sus ingresos? ¡Claro que sí! La pregunta es: ¿Cree que es posible? ¿y triplicarlos? ¿También lo cree posible? Sea cual fuere su nivel de escepticismo, déjeme hacerle una pregunta. Desde que empezó a trabajar, en su primer trabajo, ¿no ha doblado o triplicado ya sus ingresos? ¿No está ganando ya más de lo que ganaba cuando empezó? ¿No se ha demostrado ya a sí mismo que es posible doblar y triplicar sus ingresos? Y lo que ha hecho antes, también puede volver a hacerlo -probablemente una y otra vez- si aprende cómo. Lo único que tiene que hacer es creer que es posible. Napoleon Hill dijo: «Cualquier cosa que la mente humana pueda concebir y creer, lo puede conseguir». Su programa maestro para el éxito Puede que el mayor avance del siglo xx en el campo del potencial humano fuera el descubrimiento del concepto de sí mismo. Todo lo que hacemos o conseguimos en la vida, cada pensamiento, sentimiento o acto, está controlado y determinado por el concepto que tenemos de nosotros mismos. Su concepto de sí mismo precede y predice sus niveles de actuación y eficacia en todo lo que haga. Su concepto de sí mismo es el programa maestro de su ordenador mental. Es el sistema operativo básico. Todo lo que logre en el mundo exterior será el resultado del concepto que tenga de sí mismo. Lo que los psicólogos han descubierto es que nuestro 90 METAS Analice sus convicciones 91 concepto de nosotros mismos está formado por la suma total de todo lo que creemos, sentimos y opinamos de nosotros mismos y de nuestro mundo. Por esta razón, siempre actuamos de una manera coherente con ese concepto de nosotros mismos, tanto si éste es positivo como si es negativo. Basura dentro, basura luera Veamos un interesante descubrimiento sobre el concepto de sí mismo. Aunque esa idea esté formada por creencias erróneas sobre usted y su mundo, en lo que a usted respecta, son hechos y pensará, sentirá y actuará en consecuencia. En realidad, lo que creemos de nosotros mismos es en gran medida subconsciente. Con frecuencia, esas opiniones no se basan, en absoluto, en hechos. Son el resultado de informaciones que hemos ido absorbiendo a lo largo de la vida y de la forma en que hemos procesado esa información. Nuestras creencias han sido moldeadas y formadas por la primera infancia, por nuestros amigos y conocidos, por nuestras lecturas y educación, por nuestras experiencias -tanto positivas corno negativas- y por mil factores más. Las peores creencias de todas son las autolimitadoras. Si cree que está limitado en cualquier sentido, tanto si es verdad corno si no, esa limitación se convierte en verdad para usted. Si lo cree, actuará como si fuera deficiente en ese campo concreto del conocimiento o la capacidad. Superar las convicciones que nos autolimitan y las limitaciones que nos imponemos a nosotros mismos suele ser el mayor obstáculo que hay entre nosotros y nuestro pleno potencial. No haga caso alos expertos Albert Einstein fue expulsado de la escuela, cuando era joven, por su incapacidad de aprendizaje. Les dijeron a sus padres que era incapaz de aprender, pero ellos se negaron a aceptar este diagnóstico y se encargaron de que recibiera una educación excelente. El doctor Albert Schweitzer tuvo el mismo problema cuando era niño. Recomendaron a sus padres que lo pusieran de aprendiz de zapatero para que tuviera un trabajo seguro y fijo cuando fuera mayor. Estos dos hombres terminaron consiguiendo sus doctorados antes de los veinte años y dejaron su huella en la historia del siglo xx. Según un artículo, aparecido en la revista Fortune, sobre problemas de aprendizaje en el mundo de los negocios, a muchos presidentes y ejecutivos de alto rango de las 500 empresas de Fortune se les diagnosticó en la escuela que no eran especialmente brillantes ni capaces. Pero, trabajando duro, consiguieron alcanzar un gran éxito en su campo. Thomas Edison fue expulsado de la escuela en el sexto curso. Les dijeron a sus padres que sería una pérdida de tiempo gastar dinero en su educación, porque no era especialmente listo ni capaz de aprender nada. Edison se convertiría en el máximo inventor de la edad moderna. Este tipo de historia se ha repetido miles de veces. Las convicciones autolimitadoras, basadas, a veces, en una única experiencia o un comentario hecho al azar, pueden frenar su avance durante muchos años. La mayoría de nosotros hemos pasado por la experiencia de llegar a dominar, con gran sorpresa por nuestra parte, conocimientos en un campo para el que pensábamos que no estábamos dotados en absoluto. Puede que esto le haya pasado a usted también. De repente nos damos cuenta de que esas ideas restrictivas que teníamos sobre 92 METAS Analice sus convicciones 93 nosotros mismos en ese campo no se basaban, en absoluto, en hechos. Es usted mejor de lo que piensa La escritora Louise Hay dice que las raíces de la mayoría de los problemas de la vida están en la sensación de «No soy lo bastante bueno». Alfred Adler dice que tener sentimientos de «inferioridad » es la herencia natural del hombre occidental, unos sentimientos que empiezan en la infancia y, con frecuencia, continúan a lo largo de la vida adulta. Muchas personas, debido a sus convicciones negativas, la mayoría de las cuales son falsas, piensan erróneamente que están limitadas en inteligencia, talento, capacidad, creatividad o destreza de algún tipo. En casi todos los casos, esas creencias son falsas. El hecho es que tiene usted más potencial del que podría llegar a usar en toda su vida. Nadie es mejor que usted ni más listo que usted. Las personas son, solamente, más listas o mejores en diferentes campos, en diferentes momentos. Usted podría ser un genio Según Howard Gardner, de la Universidad de Harvard, artífice del concepto de las inteligencias múltiples, poseemos, por lo menos, diez inteligencias diferentes, en cualquiera de las cuales podríamos ser un genio. Por desgracia, tanto en la escuela como en la universidad, sólo se miden dos de esas inteligencias: la verbal y la matemática. Pero podríamos ser genios en el campo de la inteligencia visual-espacial (arte, diseño), emprendedora (fundación de ernpresas), física o quinestésica (deportes), musical (interpretación o composición), interpersonal (llevarse bien con los demás), intrapersonal