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ESCOLA SECUNDÁRIA JOÃO DE DEUS

Planificação Anual 2018/2019

Imagem e Som

Cursos Profissional de Multimédia

10º25

Professores: Andreia Loureiro

Grupo de Informática

Departamento de Matemática e Ciências Experimentais


Planificação Anual 2018-2019

Período Módulo Duração Calendarização


T1 18/09/2018
Módulo 1: a
Design, Comunicação e Multimédia 30 tempos 06/11/2018

(INDESIGN) 25 horas T2 19/09/2018
a
08/11/2018
T1 07/11/2018
UNIDADE 2: a
Desenho Vetorial – Criação e 60 tempos 19/03/2019
1º e 2º e 3º Manipulação de Imagens 50 horas
T2 14/11/2018
(Corel X7)
a
14/03/2019

Horário
Dia da Semana Sala Total de alunos Recursos

3ºfeira-4ºfeira 100F ✓ 14 Computadores


Turno 1 ✓ 1 Projetor Vídeo
22 alunos divididos ✓ Rede Informática +
em turnos Internet
4ºfeira-5ºfeira 100F ✓ Quadro Branco
Turno 2 ✓ Software Necessário
para os diferentes módulos

Calendário Escolar
1º Período Início 17 de setembro de 2018
Termo 14 de dezembro de 2018
2º Período Início 03 de janeiro de 2019
Termo 05 de abril de 2019
3º Período Início 23 de abril de 2019
Termo 05 de junho de 2018 para os 9.º, 11.º e 12.º anos
14 de junho de 2018 para os 5.º, 6.º, 7.º, 8.º e 10.º anos
Interrupções Datas
1.ª 15 de dezembro de 2017 a 2 de janeiro de 2019
2.ª 02 de abril de 2018 a 06 de abril de 2019
3.ª 06 de abril 2018 a 6 de abril de 2019

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Professora: Andreia Loureiro Página 2
Planificação Anual 2018-2019

Nº do Título Completo do Objetivos Conteúdos Estratégias / Recursos Avaliação Duração prevista


Módulo Módulo Metodologias Horas Segmentos
(a constar no termo) (50 minutos)
1 Design, Comunicação e Definir elementos Elementos gráficos para multimédia Exposição Oral Quadro branco. Fichas de registos de 25 30
Multimédia gráficos para atitudes e de
multimédia. Processo de comunicação Demonstração Videoprojector comportamentos
Prática
Metodologia processual Papel/cadernos, Grelhas de
Reconhecer, interpretar Exercícios lápis/caneta. observação das
e aplicar os conceitos de práticos atividades
Paginação
design de comunicação. Apontamentos/ desenvolvidas
Fichas de fichas (trabalho individual e
Natureza plástica da cor trabalho fornecidos pela de grupo)
professora.
Relação entre cores Trabalho Fichas de trabalho.
Individual Software
Resposta emocional da cor Adobe. Trabalho individual.
Trabalho de
grupo Computadores Trabalho de grupo.
Estrutura do ritmo visual
Rede
Design organizacional informática e
Internet.
Design do interface

Noções de layout

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Professora: Andreia Loureiro Página 3
Planificação Anual 2018-2019

Nº do Título Completo do Objetivos Conteúdos Estratégias / Recursos Avaliação Duração prevista


Módulo Módulo Metodologias Horas Segmentos
(a constar no termo) (50 minutos)
2 Desenho Vetorial – Criar imagens utilizando Aplicações informáticas para Exposição Oral Quadro branco. Fichas de registos de 50 60
Criação e Manipulação software de desenho conceção de imagens vetoriais atitudes e de
de Imagens vetorial. Demonstração Videoprojector comportamentos
Processos de desenho através das Prática
aplicações informática Papel/cadernos, Grelhas de
Exercícios lápis/caneta. observação das
Desenho sobre imagem digitalizada práticos atividades
. Apontamentos/ desenvolvidas
Resolução ideal para vectorização de Fichas de fichas (trabalho individual e
uma imagem matricial trabalho fornecidos pela de grupo)
professora.
Trabalho Fichas de trabalho.
Individual Software Corel
Trabalho individual.
Trabalho de Computadores
grupo Trabalho de grupo.
Rede
informática e
Internet.

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Planificação Anual 2018-2019

Critérios de Avaliação
Competências Instrumentos de avaliação escrita / prática Ponderação

• Testes/Trabalhos 50%

Conhecimento / Capacidades • Grelha de observação:


o aulas 35%
o atividades práticas
o trabalhos de grupo / individual.
o análise de trabalho / produto final.
Competências Instrumentos de avaliação Ponderação
• Grelhas de observação de desempenhos / comportamentos:
o Aulas 15%
Atitudes / Valores
o Atividades práticas
o Trabalhos de grupo
Nota: Esta planificação está sujeita a reformulação, dependendo da evolução da aprendizagem e das competências adquiridas pelos discentes.
• Serão realizados pelo menos dois testes/trabalhos por módulo e contemplarão os seguintes objetivos 1:
o Compreende termos e factos específicos.
o Compreende conceitos.
o Interpreta dados fornecidos em quadros, gráficos, esquemas e imagens.
o Aplica os conhecimentos a novas situações.
• Os docentes com a mesma disciplina acordarão:
o O número e o tipo de atividades a realizarem em cada período.
o A ponderação de 50% a atribuir aos diferentes instrumentos de avaliação, conforme as atividades a realizar em cada período/módulo

A Professora

_______________________
(Andreia Loureiro)

1
NOTA: Ficará ao critério do professor pequenos reajustamentos, necessários à adequação da especificidade dos alunos.

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