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Nombre del Estudiante : DIAS ANDERSON FELIPE

Docente:
YANETH LILIANA BARON
Grado: O° A Semestre: Primero Año:2011

DIMENSIÓN SOCIOAFECTIVA Es un niño muy callado e introvertido, escoge sus


Se analizan valores, intereses de orden moral y compañeros de juego y cumple con pequeñas
religioso con el fin de satisfacer la necesidad de responsabilidades y tareas, es respetuoso y
trascendencia que caracteriza al ser humano. compañerista.
Desempeño: alto

DIMENSIÓN CORPORAL
Reconoce su cuerpo, se relaciona con los demás, Tiene buen dominio de su cuerpo y realiza con
controla sus movimientos, participa en las actividades seguridad trabajos de motricidad fina, como
de grupo, se orienta en el espacio y ubica diferentes entorchado, rasgado, recortado pero le falta seguridad
objetos relacionándolos entre sí y consigo mismo, para desarrollar sus capacidades.
expresa emociones, tiene hábitos adecuados de aseo y Desempeño: medio
alimentación.
DIMENSIÓN COMUNICATIVA
Comprende textos, formula y responde preguntas, Es poco comunicativo se le dificulta expresar sus
incorpora nuevas palabras a su vocabulario, lee y sentimientos y emociones de forma verbal y no verbal
aunque permanece atento en las actividades no
escribe no convencionalmente, comunica sus
participa en ellas.
emociones y vivencias, participa en diálogos, disfruta
Desempeño: medio
con lecturas de cuentos, poesías, rimas…,
DIMENSIÓN COGNITIVA
Identifica, clasifica y ordena objetos, establece Le gusta observar laminas y escuchar cuentos necesita
relaciones con su medio ambiente, muestra curiosidad que se le brinde seguridad y atención personalizada
para que desarrolle sus capacidades de acuerdo con su
por comprender el mundo físico, el natural y el social.
edad.
Utiliza de manera creativa sus experiencias para la
Desempeño: medio
resolución de problemas.
DIMENSIÓN RELIGIOSA ÉTICA Y VALORES
Se orienta: su relación con su entorno y sus Es respetuoso y compañerista reconoce que Dios es un
ser único y especial al cual debemos manifestarle toda
semejantes, su apreciación sobre la sociedad, su
nuestra honra y lealtad:
formación ética y moral, su desarrollo de la
Desempeño: alto
autonomía.
DIMENSIÓN ESTÉTICA
Se construye la capacidad humana de sentir,
conmoverse, expresar, valorar y transformar las Realiza y decora sus trabajos de acuerdo a su ritmo y
posibilidades motrices, participa en el orden y aseo de
percepciones con respecto a sí mismo y al entorno,
su entorno.
expresa lenguajes artísticos haciendo
Desempeño: alto
transformaciones y representaciones armónicas de
acuerdo con su entorno.

______________________________________________
Padre o Acudiente
__________________________________ ______________________________________
Profesora Rectora
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA AGROPECUARIA
“EL MARFIL”
PUERTO BOYACÁ
NIT: 800 046 802 0 DANE: 215572-000938
e-mail: puertob_concruralelmarfil@sedboyaca.gov.co
Telefax: 096-8551023
INFORME DESCRIPTIVO SEMESTRAL PARA EL NIVEL DE PREESCOLAR
Nombre del Estudiante : FONSECA RIOS EMILY YORLENI
Docente:
YANETH LILIANA BARON
Grado: O° B Semestre: Primero Año:2011

DIMENSIÓN SOCIOAFECTIVA Es un niña muy alegre, inteligente, se relaciona con los


Se analizan valores, intereses de orden moral y demás niños con mucha facilidad, es activa y
religioso con el fin de satisfacer la necesidad de colaboradora en todas las actividades
trascendencia que caracteriza al ser humano. Desempeño: alto
DIMENSIÓN CORPORAL
Reconoce su cuerpo, se relaciona con los demás, Maneja adecuadamente su motricidad gruesa, es una
controla sus movimientos, participa en las actividades niña muy activa, dinámica, le gustan las actividades
de grupo, se orienta en el espacio y ubica diferentes deportivas.
objetos relacionándolos entre sí y consigo mismo,
expresa emociones, tiene hábitos adecuados de aseo y Desempeño: alto
alimentación.
DIMENSIÓN COMUNICATIVA
Comprende textos, formula y responde preguntas, Tiene buena capacidad de comprensión de texto,
incorpora nuevas palabras a su vocabulario, lee y gusta de cuentos, los interpreta de manera fácil y
rápida, dando una opinión acerca de ellos.
escribe no convencionalmente, comunica sus
Se comunica fácilmente con los demás compañeros
emociones y vivencias, participa en diálogos, disfruta
Desempeño: alto
con lecturas de cuentos, poesías, rimas…,
DIMENSIÓN COGNITIVA
Identifica, clasifica y ordena objetos, establece Describe láminas, ilustraciones y dibujos con
relaciones con su medio ambiente, muestra curiosidad propiedad, es creativa y muestra su curiosidad en las
actividades que realiza, conoce las grafías de las
por comprender el mundo físico, el natural y el social.
vocales y los números de uno a seis.
Utiliza de manera creativa sus experiencias para la
Desempeño: alto
resolución de problemas.
DIMENSIÓN RELIGIOSA ÉTICA Y VALORES Pone en practica los valores y normas que se le
Se orienta: su relación con su entorno y sus enseñan, coopera con sus compañeros y aprecia el
semejantes, su apreciación sobre la sociedad, su trabajo de cada uno, debe mejorar sus hábitos
formación ética y moral, su desarrollo de la alimenticios.
autonomía. Desempeño: alto
DIMENSIÓN ESTÉTICA
Se construye la capacidad humana de sentir,
conmoverse, expresar, valorar y transformar las Su presentación personal es buena realiza con gusto e
interés sus trabajos.
percepciones con respecto a sí mismo y al entorno,
expresa lenguajes artísticos haciendo
Desempeño: alto.
transformaciones y representaciones armónicas de
acuerdo con su entorno

______________________________________________
Padre o Acudiente

__________________________________ ______________________________________
Profesora Rectora

INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA AGROPECUARIA


“EL MARFIL”
PUERTO BOYACÁ
NIT: 800 046 802 0 DANE: 215572-000938
e-mail: puertob_concruralelmarfil@sedboyaca.gov.co
Telefax: 096-8551023
INFORME DESCRIPTIVO SEMESTRAL PARA EL NIVEL DE PREESCOLAR
Nombre del Estudiante: URREA GUERRERO LEANDRO
Docente:
YANETH LILIANA BARON
Grado: O° A Semestre: Primero Año:2011

DIMENSIÓN SOCIOAFECTIVA
Se analizan valores, intereses de orden moral y Es un niño muy cariñoso, alegre, y divertido y disfruta
religioso con el fin de satisfacer la necesidad de de su etapa en la vida. Disfruta de las cosas que hace.
trascendencia que caracteriza al ser humano. Desempeño: alto
DIMENSIÓN CORPORAL
Reconoce su cuerpo, se relaciona con los demás,
controla sus movimientos, participa en las actividades Muestra gran interés por aprender algo nuevo cada
día y participa activamente en teatro y eventos
de grupo, se orienta en el espacio y ubica diferentes
culturales.
objetos relacionándolos entre sí y consigo mismo,
Desempeño: alto
expresa emociones, tiene hábitos adecuados de aseo y
alimentación.
DIMENSIÓN COMUNICATIVA
Comprende textos, formula y responde preguntas, Participa activamente en la interpretación de textos,
incorpora nuevas palabras a su vocabulario, lee y cuentos y expresa lo que piensa de forma espontánea.
Analiza de forma crítica cualquier evento de la vida
escribe no convencionalmente, comunica sus
diaria.
emociones y vivencias, participa en diálogos, disfruta
Desempeño: alto
con lecturas de cuentos, poesías, rimas…,
DIMENSIÓN COGNITIVA Posee curiosidad e interés por conocer los elementos
Identifica, clasifica y ordena objetos, establece del entorno y los relaciona con los conocimientos
relaciones con su medio ambiente, muestra curiosidad adquiridos en la escuela. Conoce las grafías de las
por comprender el mundo físico, el natural y el social. vocales y diferencia entre ellas. Conoce, escribe y
Utiliza de manera creativa sus experiencias para la pronuncia los números de 1 a 6.
resolución de problemas. Desempeño: alto
DIMENSIÓN RELIGIOSA ÉTICA Y VALORES
Se orienta: su relación con su entorno y sus Coopera con sus compañeros, es amable y muy
colaborador. Trata con respeto a sus amiguitos, pero
semejantes, su apreciación sobre la sociedad, su
en ocasiones no obedece.
formación ética y moral, su desarrollo de la
Desempeño: alto
autonomía.
DIMENSIÓN ESTÉTICA
Se construye la capacidad humana de sentir,
conmoverse, expresar, valorar y transformar las Se distingue por su excelente presentación personal.
Aporta significativamente a la conservación y cuidado
percepciones con respecto a sí mismo y al entorno,
del medio ambiente y su entono.
expresa lenguajes artísticos haciendo
Desempeño: alto
transformaciones y representaciones armónicas de
acuerdo con su entorno.

______________________________________________
Padre o Acudiente

__________________________________ ______________________________________
Profesora Rectora

INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA AGROPECUARIA


“EL MARFIL”
PUERTO BOYACÁ
NIT: 800 046 802 0 DANE: 215572-000938
e-mail: puertob_concruralelmarfil@sedboyaca.gov.co
Telefax: 096-8551023
INFORME DESCRIPTIVO SEMESTRAL PARA EL NIVEL DE PREESCOLAR
Nombre del Estudiante : HERNANDEZ KAREN LICETH
Docente:
YANETH LILIANA BARON
Grado: O° A Semestre: Primero Año:2011

DIMENSIÓN SOCIOAFECTIVA
Se analizan valores, intereses de orden moral y Es un niña muy inteligente, cariñosa y amable con sus
religioso con el fin de satisfacer la necesidad de compañeros .Se relaciona con facilidad y es
trascendencia que caracteriza al ser humano. compañerista.
Desempeño: alto
DIMENSIÓN CORPORAL
Reconoce su cuerpo, se relaciona con los demás,
controla sus movimientos, participa en las actividades Se relaciona fisilmente con sus compañeros, es
delicada, tierna y colaboradora. Se destaca por su
de grupo, se orienta en el espacio y ubica diferentes
buen comportamiento en los diferentes eventos.
objetos relacionándolos entre sí y consigo mismo,
Desempeño: alto
expresa emociones, tiene hábitos adecuados de aseo y
alimentación.
DIMENSIÓN COMUNICATIVA
Comprende textos, formula y responde preguntas, Desarrolla capacidades de comunicación con sus
incorpora nuevas palabras a su vocabulario, lee y compañeros, le gusta escuchar cuentos, historitas y,
escribe no convencionalmente, comunica sus las analiza reflexivamente.
emociones y vivencias, participa en diálogos, disfruta Desempeño: alto
con lecturas de cuentos, poesías, rimas…,
DIMENSIÓN COGNITIVA Posee curiosidad e interés por conocer los elementos
Identifica, clasifica y ordena objetos, establece del entorno y los relaciona con los conocimientos
relaciones con su medio ambiente, muestra curiosidad adquiridos en la escuela. Conoce las grafías de las
por comprender el mundo físico, el natural y el social. vocales y diferencia entre ellas. Conoce, escribe y
Utiliza de manera creativa sus experiencias para la pronuncia los números de 1 a 6.
resolución de problemas. Desempeño: alto
DIMENSIÓN RELIGIOSA ÉTICA Y VALORES
Se orienta: su relación con su entorno y sus Cooper con sus compañeros, es amable y muy
colaboradora. Trata con respeto a sus amiguitos y
semejantes, su apreciación sobre la sociedad, su
reconoce a dios como un ser supremo.
formación ética y moral, su desarrollo de la
Desempeño: alto
autonomía.
DIMENSIÓN ESTÉTICA
Se construye la capacidad humana de sentir,
conmoverse, expresar, valorar y transformar las Se distingue por su excelente presentación personal.
Aporta significamente a la conservación y cuidado del
percepciones con respecto a sí mismo y al entorno,
medio ambiente y su entono.
expresa lenguajes artísticos haciendo
Desempeño: alto
transformaciones y representaciones armónicas de
acuerdo con su entorno.

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Padre o Acudiente

__________________________________ ______________________________________
Profesora Rectora

INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA AGROPECUARIA


“EL MARFIL”
PUERTO BOYACÁ
NIT: 800 046 802 0 DANE: 215572-000938
e-mail: puertob_concruralelmarfil@sedboyaca.gov.co
Telefax: 096-8551023
INFORME DESCRIPTIVO SEMESTRAL PARA EL NIVEL DE PREESCOLAR
Nombre del Estudiante : LEON ANGARITA DAVID
Docente:
YANETH LILIANA BARON
Grado: O° A Semestre: Primero Año:2011

DIMENSIÓN SOCIOAFECTIVA
Se analizan valores, intereses de orden moral y Es un niño muy cariñoso, alegre, y divertido y disfruta
religioso con el fin de satisfacer la necesidad de de su etapa en la vida. Disfruta de las cosas que hace.
trascendencia que caracteriza al ser humano. Desempeño: alto
DIMENSIÓN CORPORAL
Reconoce su cuerpo, se relaciona con los demás,
controla sus movimientos, participa en las actividades Muestra gran interés por aprender algo nuevo cada
día y participa activamente en teatro y eventos
de grupo, se orienta en el espacio y ubica diferentes
culturales. Tiene buen dominio de su cuerpo.
objetos relacionándolos entre sí y consigo mismo,
Desempeño: alto
expresa emociones, tiene hábitos adecuados de aseo y
alimentación.
DIMENSIÓN COMUNICATIVA
Comprende textos, formula y responde preguntas, Participa activamente en la interpretación de textos,
incorpora nuevas palabras a su vocabulario, lee y cuentos y expresa lo que piensa de forma espontánea.
Analiza de forma crítica cualquier evento de la vida
escribe no convencionalmente, comunica sus
diaria.
emociones y vivencias, participa en diálogos, disfruta
Desempeño: alto
con lecturas de cuentos, poesías, rimas…,
DIMENSIÓN COGNITIVA Posee curiosidad e interés por conocer los elementos
Identifica, clasifica y ordena objetos, establece del entorno y los relaciona con los conocimientos
relaciones con su medio ambiente, muestra curiosidad adquiridos en la escuela. Conoce las grafías de las
por comprender el mundo físico, el natural y el social. vocales y diferencia entre ellas. Posee gran facilidad
Utiliza de manera creativa sus experiencias para la para memorizar.
resolución de problemas. Desempeño: alto
DIMENSIÓN RELIGIOSA ÉTICA Y VALORES
Se orienta: su relación con su entorno y sus Coopera con sus compañeros, es amable y muy
colaborador. Trata con respeto a sus amiguitos, pero
semejantes, su apreciación sobre la sociedad, su
en ocasiones no obedece.
formación ética y moral, su desarrollo de la
Desempeño: alto
autonomía.
DIMENSIÓN ESTÉTICA
Se construye la capacidad humana de sentir,
conmoverse, expresar, valorar y transformar las Se distingue por su excelente presentación personal.
Aporta significativamente a la conservación y cuidado
percepciones con respecto a sí mismo y al entorno,
del medio ambiente y su entono.
expresa lenguajes artísticos haciendo
Desempeño: alto
transformaciones y representaciones armónicas de
acuerdo con su entorno.

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Padre o Acudiente

__________________________________ ______________________________________
Profesora Rectora
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA AGROPECUARIA
“EL MARFIL”
PUERTO BOYACÁ
NIT: 800 046 802 0 DANE: 215572-000938
e-mail: puertob_concruralelmarfil@sedboyaca.gov.co
Telefax: 096-8551023
INFORME DESCRIPTIVO SEMESTRAL PARA EL NIVEL DE PREESCOLAR
Nombre del Estudiante : GALVIS FRANCO ALEXANDRA
Docente:
YANETH LILIANA BARON
Grado: O° A Semestre: Primero Año:2011

DIMENSIÓN SOCIOAFECTIVA
Se analizan valores, intereses de orden moral y Es una niña muy cariñosa, alegre, y divertida y disfruta
religioso con el fin de satisfacer la necesidad de de su etapa en la vida. Disfruta de las cosas que hace.
trascendencia que caracteriza al ser humano. Desempeño: alto
DIMENSIÓN CORPORAL Maneja adecuadamente su motricidad gruesa en
Reconoce su cuerpo, se relaciona con los demás, actividades deportivas y de su cotidianidad, sus trazos
controla sus movimientos, participa en las actividades finos pero debe mostrar mayor interés en el desarrollo
de grupo, se orienta en el espacio y ubica diferentes de sus actividades.
objetos relacionándolos entre sí y consigo mismo,
expresa emociones, tiene hábitos adecuados de aseo y
alimentación. Desempeño: medio
DIMENSIÓN COMUNICATIVA
Comprende textos, formula y responde preguntas, Participa activamente en la interpretación de textos,
incorpora nuevas palabras a su vocabulario, lee y cuentos y expresa lo que piensa de forma espontánea.
Analiza de forma crítica cualquier evento de la vida
escribe no convencionalmente, comunica sus
diaria.
emociones y vivencias, participa en diálogos, disfruta
Desempeño: alto
con lecturas de cuentos, poesías, rimas…,
DIMENSIÓN COGNITIVA
Identifica, clasifica y ordena objetos, establece Le falta interés por conocer los elementos del entorno
relaciones con su medio ambiente, muestra curiosidad y relacionarlos con los conocimientos adquiridos en
la escuela. Debe repasar las grafías de las vocales y
por comprender el mundo físico, el natural y el social.
diferencia entre ellas, al igual que los números.
Utiliza de manera creativa sus experiencias para la
Desempeño: Medio
resolución de problemas.
DIMENSIÓN RELIGIOSA ÉTICA Y VALORES
Se orienta: su relación con su entorno y sus Cooper a con sus compañeros, es amable y muy
colaborada. Trata con respeto a sus amiguitos, pero en
semejantes, su apreciación sobre la sociedad, su
ocasiones no obedece.
formación ética y moral, su desarrollo de la
Desempeño: alto
autonomía.
DIMENSIÓN ESTÉTICA
Se construye la capacidad humana de sentir,
conmoverse, expresar, valorar y transformar las Se distingue por su excelente presentación personal.
Aporta significativamente a la conservación y cuidado
percepciones con respecto a sí mismo y al entorno,
del medio ambiente y su entono.
expresa lenguajes artísticos haciendo
Desempeño: alto
transformaciones y representaciones armónicas de
acuerdo con su entorno.

______________________________________________
Padre o Acudiente

__________________________________ ______________________________________
Profesora Rectora

INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA AGROPECUARIA


“EL MARFIL”
PUERTO BOYACÁ
NIT: 800 046 802 0 DANE: 215572-000938
e-mail: puertob_concruralelmarfil@sedboyaca.gov.co
Telefax: 096-8551023
INFORME DESCRIPTIVO SEMESTRAL PARA EL NIVEL DE PREESCOLAR
Nombre del Estudiante : ZAMORA KEVIN
Docente:
YANETH LILIANA BARON
Grado: O° A Semestre: Primero Año:2011

DIMENSIÓN SOCIOAFECTIVA
Se analizan valores, intereses de orden moral y Es un niño muy cariñoso y amable con sus compañeros
religioso con el fin de satisfacer la necesidad de .Se relaciona con facilidad y comparte con ellos.
trascendencia que caracteriza al ser humano. Desempeño: alto
DIMENSIÓN CORPORAL
Reconoce su cuerpo, se relaciona con los demás, Es un niño muy activo y tiene un desarrollo corporal
controla sus movimientos, participa en las actividades muy bueno pero en ocasiones quisiera estar jugando a
de grupo, se orienta en el espacio y ubica diferentes toda hora. En el área de motricidad presenta
objetos relacionándolos entre sí y consigo mismo, dificultades al realizar sus trazos.
expresa emociones, tiene hábitos adecuados de aseo y Desempeño: alto
alimentación.
DIMENSIÓN COMUNICATIVA
Comprende textos, formula y responde preguntas, Tiene buena fluidez verbal, utiliza frases completas
incorpora nuevas palabras a su vocabulario, lee y con buena pronunciación. Relata situaciones vividas,
escribe no convencionalmente, comunica sus pero se le dificulta plasmarlas en sus dibujos.
emociones y vivencias, participa en diálogos, disfruta Desempeño: media
con lecturas de cuentos, poesías, rimas…,
DIMENSIÓN COGNITIVA
Identifica, clasifica y ordena objetos, establece En las diferentes actividades necesita que se le brinde
relaciones con su medio ambiente, muestra curiosidad seguridad y atención para que desarrolle las diferentes
por comprender el mundo físico, el natural y el social. habilidades en el proceso de aprendizaje.
Utiliza de manera creativa sus experiencias para la Desempeño: medio
resolución de problemas.
DIMENSIÓN RELIGIOSA ÉTICA Y VALORES
Se orienta: su relación con su entorno y sus Reconoce y practica la solidaridad y el compañerismo,
pero en ocasiones por su hiperactividad no aplica el
semejantes, su apreciación sobre la sociedad, su
valor de la obediencia.
formación ética y moral, su desarrollo de la
Desempeño: alto
autonomía.
DIMENSIÓN ESTÉTICA
Se construye la capacidad humana de sentir,
conmoverse, expresar, valorar y transformar las Su presentación personal es buena, pero debe ser más
percepciones con respecto a sí mismo y al entorno, delicado en la realización de sus trabajos.
expresa lenguajes artísticos haciendo Desempeño: alto
transformaciones y representaciones armónicas de
acuerdo con su entorno.

______________________________________________
Padre o Acudiente

__________________________________ ______________________________________
Profesora Rectora

INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA AGROPECUARIA


“EL MARFIL”
PUERTO BOYACÁ
NIT: 800 046 802 0 DANE: 215572-000938
e-mail: puertob_concruralelmarfil@sedboyaca.gov.co
Telefax: 096-8551023
INFORME DESCRIPTIVO SEMESTRAL PARA EL NIVEL DE PREESCOLAR
Nombre del Estudiante : RAMIREZ GARAY LINA FERNANDA
Docente:
YANETH LILIANA BARON
Grado: O°A Semestre: Primero Año:2011

DIMENSIÓN SOCIOAFECTIVA
Se analizan valores, intereses de orden moral y Es una niña muy inteligente, cariñosa y amable con sus
religioso con el fin de satisfacer la necesidad de compañeros .Se relaciona con facilidad y es
trascendencia que caracteriza al ser humano. compañerista.
Desempeño: alto
DIMENSIÓN CORPORAL
Reconoce su cuerpo, se relaciona con los demás,
controla sus movimientos, participa en las actividades Muestra gran interés por aprender algo nuevo cada
día y participa activamente en teatro y eventos
de grupo, se orienta en el espacio y ubica diferentes
culturales. Tiene buen dominio de su cuerpo.
objetos relacionándolos entre sí y consigo mismo,
Desempeño: alto
expresa emociones, tiene hábitos adecuados de aseo y
alimentación.
DIMENSIÓN COMUNICATIVA
Comprende textos, formula y responde preguntas, Participa activamente en la interpretación de textos,
incorpora nuevas palabras a su vocabulario, lee y cuentos y expresa lo que piensa de forma espontánea.
Analiza de forma crítica cualquier evento de la vida
escribe no convencionalmente, comunica sus
diaria.
emociones y vivencias, participa en diálogos, disfruta
Desempeño: alto
con lecturas de cuentos, poesías, rimas…,
DIMENSIÓN COGNITIVA Posee curiosidad e interés por conocer los elementos
Identifica, clasifica y ordena objetos, establece del entorno y los relaciona con los conocimientos
relaciones con su medio ambiente, muestra curiosidad adquiridos en la escuela. Conoce las grafías de las
por comprender el mundo físico, el natural y el social. vocales y diferencia entre ellas. Conoce, escribe y
Utiliza de manera creativa sus experiencias para la pronuncia los números de 1 a 6.
resolución de problemas. Desempeño: alto
DIMENSIÓN RELIGIOSA ÉTICA Y VALORES
Se orienta: su relación con su entorno y sus Coopera con sus compañeros, es amable y muy
semejantes, su apreciación sobre la sociedad, su colaboradora. Trata con respeto a sus amiguitos.
formación ética y moral, su desarrollo de la Desempeño: alto
autonomía.
DIMENSIÓN ESTÉTICA
Se construye la capacidad humana de sentir,
conmoverse, expresar, valorar y transformar las Se distingue por su excelente presentación personal.
Aporta significativamente a la conservación y cuidado
percepciones con respecto a sí mismo y al entorno,
del medio ambiente y su entono.
expresa lenguajes artísticos haciendo
Desempeño: alto
transformaciones y representaciones armónicas de
acuerdo con su entorno.

______________________________________________
Padre o Acudiente

__________________________________ ______________________________________

Profesora Rectora
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA AGROPECUARIA
“EL MARFIL”
PUERTO BOYACÁ
NIT: 800 046 802 0 DANE: 215572-000938
e-mail: puertob_concruralelmarfil@sedboyaca.gov.co
Telefax: 096-8551023
INFORME DESCRIPTIVO SEMESTRAL PARA EL NIVEL DE PREESCOLAR
Nombre del Estudiante : VALDES RAMOS LUIS HERNANDO
Docente:
YANETH LILIANA BARON
Grado: O° A Semestre: Primero Año:2011

DIMENSIÓN SOCIOAFECTIVA Es un niño muy tierno, amigable y muy colaborador


Se analizan valores, intereses de orden moral y con las actividades que se realizan dentro dela
religioso con el fin de satisfacer la necesidad de institución educativa.
trascendencia que caracteriza al ser humano. Desempeño: alto
DIMENSIÓN CORPORAL
Reconoce su cuerpo, se relaciona con los demás, Es un niño inquieto y en ocasiones no le gusta
controla sus movimientos, participa en las actividades participar en actividades de expresión oral, pero le
de grupo, se orienta en el espacio y ubica diferentes agrada participar en actividades de movimiento
objetos relacionándolos entre sí y consigo mismo, corporal. Se desconcentra con gran facilidad.
expresa emociones, tiene hábitos adecuados de aseo y Desempeño: medio
alimentación.
DIMENSIÓN COMUNICATIVA
Comprende textos, formula y responde preguntas, Es un niño muy activo y tiene un desarrollo corporal
incorpora nuevas palabras a su vocabulario, lee y muy bueno pero en ocasiones quisiera estar jugando a
toda hora. Le agrada participar en actividades lúdicas
escribe no convencionalmente, comunica sus
pero tiene dificultad para dibujar.
emociones y vivencias, participa en diálogos, disfruta
Desempeño: alto
con lecturas de cuentos, poesías, rimas…,
DIMENSIÓN COGNITIVA Se le dificulta un poco su expresión grafica por medio
Identifica, clasifica y ordena objetos, establece de la escritura y el dibujo. Describe elementos como
relaciones con su medio ambiente, muestra curiosidad animales, plantas y los relaciona con el medio que los
por comprender el mundo físico, el natural y el social. rodea. Debe repasar las vocales en su escritura y que
Utiliza de manera creativa sus experiencias para la las diferencie.
resolución de problemas. Desempeño: medio
DIMENSIÓN RELIGIOSA ÉTICA Y VALORES
Se orienta: su relación con su entorno y sus Es un niño muy colaborador pero en algunas ocasiones
semejantes, su apreciación sobre la sociedad, su no practica el valor de la obediencia.
formación ética y moral, su desarrollo de la Desempeño: medio
autonomía.
DIMENSIÓN ESTÉTICA
Se construye la capacidad humana de sentir,
conmoverse, expresar, valorar y transformar las Su presentación personal es buena, pero durante la
jornada escolar no cuida el uniforme. Debe ser más
percepciones con respecto a sí mismo y al entorno,
delicado en la realización de sus trabajos.
expresa lenguajes artísticos haciendo
Desempeño: alto
transformaciones y representaciones armónicas de
acuerdo con su entorno.

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Padre o Acudiente

__________________________________ ______________________________________
Profesora Rectora

INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA AGROPECUARIA


“EL MARFIL”
PUERTO BOYACÁ
NIT: 800 046 802 0 DANE: 215572-000938
e-mail: puertob_concruralelmarfil@sedboyaca.gov.co
Telefax: 096-8551023
INFORME DESCRIPTIVO SEMESTRAL PARA EL NIVEL DE PREESCOLAR
Nombre del Estudiante : PEREZ LOAIZA NATHALIA
Docente:
YANETH LILIANA BARON
Grado: O° A Semestre: Primero Año:2011

DIMENSIÓN SOCIOAFECTIVA
Se analizan valores, intereses de orden moral y Se relaciona fácilmente con sus compañeros, es
religioso con el fin de satisfacer la necesidad de delicada, tierna y colaboradora. Se destaca por su
trascendencia que caracteriza al ser humano. buen comportamiento en los diferentes eventos.
Desempeño: alto
DIMENSIÓN CORPORAL
Reconoce su cuerpo, se relaciona con los demás, Muestra gran interés por aprender algo nuevo cada
controla sus movimientos, participa en las actividades día .intenta desarrollar movimientos en su cuerpo que
de grupo, se orienta en el espacio y ubica diferentes le exige mayor habilidad. Debe tratar de ser mas ágil
objetos relacionándolos entre sí y consigo mismo, en la realización de sus trabajos.
expresa emociones, tiene hábitos adecuados de aseo y Desempeño: medio
alimentación.
DIMENSIÓN COMUNICATIVA
Comprende textos, formula y responde preguntas, Participa activamente en la interpretación de textos,
incorpora nuevas palabras a su vocabulario, lee y cuentos y expresa lo que piensa de forma espontánea.
Analiza de forma crítica cualquier evento de la vida
escribe no convencionalmente, comunica sus
diaria acorde a su edad.
emociones y vivencias, participa en diálogos, disfruta
Desempeño: alto
con lecturas de cuentos, poesías, rimas…,
DIMENSIÓN COGNITIVA Posee gran interés por la lectoescritura y capta con
Identifica, clasifica y ordena objetos, establece facilidad los temas .. Conoce las grafías de las vocales y
relaciones con su medio ambiente, muestra curiosidad diferencia entre ellas. Conoce, escribe y pronuncia los
por comprender el mundo físico, el natural y el social. números de 1 a 6 y debe continuar siendo muy buena
Utiliza de manera creativa sus experiencias para la estudiante.
resolución de problemas. Desempeño: alto
DIMENSIÓN RELIGIOSA ÉTICA Y VALORES
Se orienta: su relación con su entorno y sus Coopera con sus compañeros, es amable y muy
colaborador. Trata con respeto a sus amiguitos y da
semejantes, su apreciación sobre la sociedad, su
ejemplo a los demás en su comportamiento.
formación ética y moral, su desarrollo de la
Desempeño: alto
autonomía.
DIMENSIÓN ESTÉTICA
Se construye la capacidad humana de sentir, Se distingue por su excelente presentación personal y
conmoverse, expresar, valorar y transformar las es cuidadosa con sus tareas que se le asignan.
Aporta significativa
percepciones con respecto a sí mismo y al entorno,
mente a la conservación y cuidado del medio
expresa lenguajes artísticos haciendo
ambiente y su entono.
transformaciones y representaciones armónicas de
Desempeño: alto
acuerdo con su entorno.

______________________________________________
Padre o Acudiente

__________________________________ ______________________________________
Profesora Rectora
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA AGROPECUARIA
“EL MARFIL”
PUERTO BOYACÁ
NIT: 800 046 802 0 DANE: 215572-000938
e-mail: puertob_concruralelmarfil@sedboyaca.gov.co
Telefax: 096-8551023
INFORME DESCRIPTIVO SEMESTRAL PARA EL NIVEL DE PREESCOLAR
Nombre del Estudiante : MORERA LAURA YULIANA
Docente:
YANETH LILIANA BARON
Grado: O° A Semestre: Primero Año:2011

DIMENSIÓN SOCIOAFECTIVA
Se analizan valores, intereses de orden moral y Es un niña muy inteligente, cariñosa y amable con sus
religioso con el fin de satisfacer la necesidad de compañeros .Se relaciona con facilidad y es
trascendencia que caracteriza al ser humano. compañerista.
Desempeño: alto
DIMENSIÓN CORPORAL
Reconoce su cuerpo, se relaciona con los demás,
controla sus movimientos, participa en las actividades Se relaciona fisilmente con sus compañeros, es
delicada, tierna y colaboradora. Se destaca por su
de grupo, se orienta en el espacio y ubica diferentes
buen comportamiento en los diferentes eventos.
objetos relacionándolos entre sí y consigo mismo,
Desempeño: alto
expresa emociones, tiene hábitos adecuados de aseo y
alimentación.
DIMENSIÓN COMUNICATIVA
Comprende textos, formula y responde preguntas, Desarrolla capacidades de comunicación con sus
incorpora nuevas palabras a su vocabulario, lee y compañeros, le gusta escuchar cuentos, historitas y,
escribe no convencionalmente, comunica sus las analiza reflexivamente.
emociones y vivencias, participa en diálogos, disfruta Desempeño: alto
con lecturas de cuentos, poesías, rimas…,
DIMENSIÓN COGNITIVA Posee curiosidad e interés por conocer los elementos
Identifica, clasifica y ordena objetos, establece del entorno y los relaciona con los conocimientos
relaciones con su medio ambiente, muestra curiosidad adquiridos en la escuela. Conoce las grafías de las
por comprender el mundo físico, el natural y el social. vocales y diferencia entre ellas. Conoce, escribe y
Utiliza de manera creativa sus experiencias para la pronuncia los números de 1 a 6.
resolución de problemas. Desempeño: alto
DIMENSIÓN RELIGIOSA ÉTICA Y VALORES
Se orienta: su relación con su entorno y sus Cooper con sus compañeros, es amable y muy
colaboradora. Trata con respeto a sus amiguitos y
semejantes, su apreciación sobre la sociedad, su
reconoce a dios como un ser supremo.
formación ética y moral, su desarrollo de la
Desempeño: alto
autonomía.
DIMENSIÓN ESTÉTICA
Se construye la capacidad humana de sentir,
conmoverse, expresar, valorar y transformar las Se distingue por su excelente presentación personal.
Aporta significativamente a la conservación y cuidado
percepciones con respecto a sí mismo y al entorno,
del medio ambiente y su entono.
expresa lenguajes artísticos haciendo
Desempeño: alto
transformaciones y representaciones armónicas de
acuerdo con su entorno.

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Padre o Acudiente

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Profesora Rectora
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA AGROPECUARIA
“EL MARFIL”
PUERTO BOYACÁ
NIT: 800 046 802 0 DANE: 215572-000938
e-mail: puertob_concruralelmarfil@sedboyaca.gov.co
Telefax: 096-8551023
INFORME DESCRIPTIVO SEMESTRAL PARA EL NIVEL DE PREESCOLAR
Nombre del Estudiante : LEAN NEIRA MAIRA LISAY
Docente:
YANETH LILIANA BARON
Grado: O°A Semestre: Primero Año:2011

DIMENSIÓN SOCIOAFECTIVA
Se analizan valores, intereses de orden moral y Es una niña muy inteligente, cariñosa y amable con sus
religioso con el fin de satisfacer la necesidad de compañeros .Se relaciona con facilidad y es
trascendencia que caracteriza al ser humano. compañerista.
Desempeño: alto
DIMENSIÓN CORPORAL
Reconoce su cuerpo, se relaciona con los demás, Muestra gran interés por aprender algo nuevo cada
controla sus movimientos, participa en las actividades día y participa activamente en teatro y eventos
de grupo, se orienta en el espacio y ubica diferentes culturales. Tiene buen dominio de su cuerpo. Pero en
objetos relacionándolos entre sí y consigo mismo, ocasiones es muy inquiete.
expresa emociones, tiene hábitos adecuados de aseo y Desempeño: alto
alimentación.
DIMENSIÓN COMUNICATIVA
Comprende textos, formula y responde preguntas, Participa activamente en la interpretación de textos,
incorpora nuevas palabras a su vocabulario, lee y cuentos y expresa lo que piensa de forma espontánea.
Analiza de forma crítica cualquier evento de la vida
escribe no convencionalmente, comunica sus
diaria.
emociones y vivencias, participa en diálogos, disfruta
Desempeño: alto
con lecturas de cuentos, poesías, rimas…,
DIMENSIÓN COGNITIVA Posee curiosidad e interés por conocer los elementos
Identifica, clasifica y ordena objetos, establece del entorno y los relaciona con los conocimientos
relaciones con su medio ambiente, muestra curiosidad adquiridos en la escuela. Conoce las grafías de las
por comprender el mundo físico, el natural y el social. vocales y diferencia entre ellas. Conoce, escribe y
Utiliza de manera creativa sus experiencias para la pronuncia los números de 1 a 6.
resolución de problemas. Desempeño: alto
DIMENSIÓN RELIGIOSA ÉTICA Y VALORES
Se orienta: su relación con su entorno y sus Coopera con sus compañeros, es amable y muy
semejantes, su apreciación sobre la sociedad, su colaboradora. Trata con respeto a sus amiguitos.
formación ética y moral, su desarrollo de la Desempeño: alto
autonomía.
DIMENSIÓN ESTÉTICA
Se construye la capacidad humana de sentir,
conmoverse, expresar, valorar y transformar las Se distingue por su excelente presentación personal.
Aporta significativamente a la conservación y cuidado
percepciones con respecto a sí mismo y al entorno,
del medio ambiente y su entono.
expresa lenguajes artísticos haciendo
Desempeño: alto
transformaciones y representaciones armónicas de
acuerdo con su entorno.

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Padre o Acudiente

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Profesora Rectora

INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA AGROPECUARIA


“EL MARFIL”
PUERTO BOYACÁ
NIT: 800 046 802 0 DANE: 215572-000938
e-mail: puertob_concruralelmarfil@sedboyaca.gov.co
Telefax: 096-8551023
INFORME DESCRIPTIVO SEMESTRAL PARA EL NIVEL DE PREESCOLAR
Nombre del Estudiante : GOMEZ MARIA FERNANDA
Docente:
YANETH LILIANA BARON
Grado: O° A Semestre: Primero Año:2011

DIMENSIÓN SOCIOAFECTIVA
Se analizan valores, intereses de orden moral y Es un niña muy inteligente, cariñosa y amable con sus
religioso con el fin de satisfacer la necesidad de compañeros .Se relaciona con facilidad y es
trascendencia que caracteriza al ser humano. compañerista.
Desempeño: alto
DIMENSIÓN CORPORAL
Reconoce su cuerpo, se relaciona con los demás,
controla sus movimientos, participa en las actividades Intenta realizar juegos que le exigen habilidad en el
manejo de su cuerpo y en algunas ocasiones no
de grupo, se orienta en el espacio y ubica diferentes
diferencia entre derecha e izquierda.
objetos relacionándolos entre sí y consigo mismo,
Desempeño: medio
expresa emociones, tiene hábitos adecuados de aseo y
alimentación.
DIMENSIÓN COMUNICATIVA
Comprende textos, formula y responde preguntas, Desarrolla capacidades de comunicación con sus
incorpora nuevas palabras a su vocabulario, lee y compañeros, le gusta escuchar cuentos, historitas y,
escribe no convencionalmente, comunica sus las analiza reflexivamente.
emociones y vivencias, participa en diálogos, disfruta Desempeño: alto
con lecturas de cuentos, poesías, rimas…,
DIMENSIÓN COGNITIVA Posee curiosidad e interés por conocer los elementos
Identifica, clasifica y ordena objetos, establece del entorno y los relaciona con los conocimientos
relaciones con su medio ambiente, muestra curiosidad adquiridos en la escuela. Conoce las grafías de las
por comprender el mundo físico, el natural y el social. vocales y diferencia entre ellas. Conoce, escribe y
Utiliza de manera creativa sus experiencias para la pronuncia los números de 1 a 6.
resolución de problemas. Desempeño: alto
DIMENSIÓN RELIGIOSA ÉTICA Y VALORES
Se orienta: su relación con su entorno y sus Cooper con sus compañeros, es amable y muy
colaboradora. Trata con respeto a sus amiguitos y
semejantes, su apreciación sobre la sociedad, su
reconoce a dios como un ser supremo.
formación ética y moral, su desarrollo de la
Desempeño: alto
autonomía.
DIMENSIÓN ESTÉTICA
Se construye la capacidad humana de sentir,
conmoverse, expresar, valorar y transformar las Se distingue por su excelente presentación personal.
Aporta significativamente a la conservación y cuidado
percepciones con respecto a sí mismo y al entorno,
del medio ambiente y su entono.
expresa lenguajes artísticos haciendo
Desempeño: alto
transformaciones y representaciones armónicas de
acuerdo con su entorno.

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Padre o Acudiente

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Profesora Rectora
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA AGROPECUARIA
“EL MARFIL”
PUERTO BOYACÁ
NIT: 800 046 802 0 DANE: 215572-000938
e-mail: puertob_concruralelmarfil@sedboyaca.gov.co
Telefax: 096-8551023
INFORME DESCRIPTIVO SEMESTRAL PARA EL NIVEL DE PREESCOLAR
Nombre del Estudiante : MEDINA LARGO HENRY
Docente: YANETH LILIANA BARON

Grado: O° A Semestre: Primero Año:2011

DIMENSIÓN SOCIOAFECTIVA
Se analizan valores, intereses de orden moral y Es un niño cariñoso y amable con sus compañeros .Se
religioso con el fin de satisfacer la necesidad de relaciona con facilidad y es compañerista.
trascendencia que caracteriza al ser humano. Desempeño: alto
DIMENSIÓN CORPORAL
Reconoce su cuerpo, se relaciona con los demás,
controla sus movimientos, participa en las actividades Domina la coordinación y el control corporal en las
actividades que implica movimiento.
de grupo, se orienta en el espacio y ubica diferentes
Tiene hábitos adecuados de aseo.
objetos relacionándolos entre sí y consigo mismo,
Desempeño: alto
expresa emociones, tiene hábitos adecuados de aseo y
alimentación.
DIMENSIÓN COMUNICATIVA
Comprende textos, formula y responde preguntas, Es un niño muy poco expresivo y en algunas ocasiones
incorpora nuevas palabras a su vocabulario, lee y no se le entienden lo que quiere decir. Le fusta mucho
escribe no convencionalmente, comunica sus cantar y narrar cuentos.
emociones y vivencias, participa en diálogos, disfruta Desempeño: medio
con lecturas de cuentos, poesías, rimas…,
DIMENSIÓN COGNITIVA Posee curiosidad e interés por conocer los elementos
Identifica, clasifica y ordena objetos, establece del entorno y los relaciona con los conocimientos
relaciones con su medio ambiente, muestra curiosidad adquiridos en la escuela. Debe repasar las grafías de
por comprender el mundo físico, el natural y el social. las vocales y diferenciarlas entre ellas entre ellas.se le
Utiliza de manera creativa sus experiencias para la dificulta la escritura y pronunciación correcta de los
resolución de problemas. números de 1 a 6.
Desempeño: medio
DIMENSIÓN RELIGIOSA ÉTICA Y VALORES
Se orienta: su relación con su entorno y sus Coopera con sus compañeros, es amable y muy
semejantes, su apreciación sobre la sociedad, su colaborador. Trata con respeto a sus amiguitos.
formación ética y moral, su desarrollo de la Desempeño: alto
autonomía.
DIMENSIÓN ESTÉTICA
Se construye la capacidad humana de sentir,
conmoverse, expresar, valorar y transformar las Se distingue por su excelente presentación personal.
Aporta significativamente a la conservación y cuidado
percepciones con respecto a sí mismo y al entorno,
del medio ambiente y su entono.
expresa lenguajes artísticos haciendo
Desempeño: alto
transformaciones y representaciones armónicas de
acuerdo con su entorno.

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Padre o Acudiente

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Profesora Rectora
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA AGROPECUARIA
“EL MARFIL”
PUERTO BOYACÁ
NIT: 800 046 802 0 DANE: 215572-000938
e-mail: puertob_concruralelmarfil@sedboyaca.gov.co
Telefax: 096-8551023
INFORME DESCRIPTIVO SEMESTRAL PARA EL NIVEL DE PREESCOLAR
Nombre del Estudiante: ARCE KAREN DANIELA
Docente:
YANETH LILIANA BARON
Grado: O° A Semestre: Primero Año:2011

DIMENSIÓN SOCIOAFECTIVA Escoge los compañeros de juego, con ellos crea


Se analizan valores, intereses de orden moral y situaciones de juego de roles .se le a dificultado
religioso con el fin de satisfacer la necesidad de integrarse al grupo, en ocasiones se muestra
trascendencia que caracteriza al ser humano. voluntariosa.
Desempeño: MEDIO
DIMENSIÓN CORPORAL
Reconoce su cuerpo, se relaciona con los demás,
controla sus movimientos, participa en las actividades Tiene una idea clara y precisa de su esquema corporal,
se mueve por diferentes espacios dominando su
de grupo, se orienta en el espacio y ubica diferentes
cuerpo.
objetos relacionándolos entre sí y consigo mismo,
Desempeño: alto
expresa emociones, tiene hábitos adecuados de aseo y
alimentación.
DIMENSIÓN COMUNICATIVA
Comprende textos, formula y responde preguntas, Utiliza frases completas con buena pronunciación,
incorpora nuevas palabras a su vocabulario, lee y relata situaciones vividas y expresas sus sentimientos
escribe no convencionalmente, comunica sus y emociones.
emociones y vivencias, participa en diálogos, disfruta Desempeño: alto
con lecturas de cuentos, poesías, rimas…,
DIMENSIÓN COGNITIVA
Identifica, clasifica y ordena objetos, establece Posee curiosidad e interés por conocer los elementos
relaciones con su medio ambiente, muestra curiosidad del entorno, conoce las grafías de las vocales y los
números, pero se le recomienda mayor colaboración
por comprender el mundo físico, el natural y el social.
en el hogar.
Utiliza de manera creativa sus experiencias para la
Desempeño: medio
resolución de problemas.
DIMENSIÓN RELIGIOSA ÉTICA Y VALORES
Se orienta: su relación con su entorno y sus Demuestra sensibilidad por los animales y las plantas,
semejantes, su apreciación sobre la sociedad, su debe poner en practica los valores aprendidos en
formación ética y moral, su desarrollo de la clase. Desempeño: medio
autonomía.
DIMENSIÓN ESTÉTICA
Se construye la capacidad humana de sentir,
conmoverse, expresar, valorar y transformar las Se distingue por su excelente presentación personal.
Aporta significativamente a la conservación y cuidado
percepciones con respecto a sí mismo y al entorno,
del medio ambiente y su entono.
expresa lenguajes artísticos haciendo
Desempeño: alto
transformaciones y representaciones armónicas de
acuerdo con su entorno.

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Padre o Acudiente

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Profesora Rectora

INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA AGROPECUARIA


“EL MARFIL”
PUERTO BOYACÁ
NIT: 800 046 802 0 DANE: 215572-000938
e-mail: puertob_concruralelmarfil@sedboyaca.gov.co
Telefax: 096-8551023
INFORME DESCRIPTIVO SEMESTRAL PARA EL NIVEL DE PREESCOLAR
Nombre del Estudiante: BASALLO KAREN JULIANA
Docente:
YANETH LILIANA BARON
Grado: O° A Semestre: Primero Año:2011

DIMENSIÓN SOCIOAFECTIVA Es una niña que a madurado mucho en su


Se analizan valores, intereses de orden moral y comportamiento, es mas sociable y compañerista.
religioso con el fin de satisfacer la necesidad de
trascendencia que caracteriza al ser humano.
Desempeño: alto
DIMENSIÓN CORPORAL De muestra buen dominio de su cuerpo, goza
Reconoce su cuerpo, se relaciona con los demás, inventando nuevos juegos y movimientos. Muestra
controla sus movimientos, participa en las actividades seguridad en la ejecución de lo trazos caligráficos.
de grupo, se orienta en el espacio y ubica diferentes
objetos relacionándolos entre sí y consigo mismo, Desempeño: alto
expresa emociones, tiene hábitos adecuados de aseo y
alimentación.
DIMENSIÓN COMUNICATIVA
Comprende textos, formula y responde preguntas, Utiliza grases completas con buena pronunciación.
incorpora nuevas palabras a su vocabulario, lee y Reconstruye a través del dibujo historias o
Situaciones, le agrada escuchar cuentos.
escribe no convencionalmente, comunica sus
emociones y vivencias, participa en diálogos, disfruta
Desempeño: alto
con lecturas de cuentos, poesías, rimas…,
DIMENSIÓN COGNITIVA Muestra gran interés por participar y aprender cada
Identifica, clasifica y ordena objetos, establece día más. Identifica números y vocales en cualquier
relaciones con su medio ambiente, muestra curiosidad texto, disfruta haciendo preguntas y escuchando
por comprender el mundo físico, el natural y el social. explicaciones.
Utiliza de manera creativa sus experiencias para la
resolución de problemas. Desempeño: alto
DIMENSIÓN RELIGIOSA ÉTICA Y VALORES Tiene acciones respetuosas con la naturaleza como
Se orienta: su relación con su entorno y sus obra de Dios, trata de poner en práctica los
semejantes, su apreciación sobre la sociedad, su valores de respeto y compañerismo en las
formación ética y moral, su desarrollo de la diferentes ocasiones.
autonomía. Desempeño: Medio
DIMENSIÓN ESTÉTICA
Se construye la capacidad humana de sentir, Porta su uniforme de manera adecuada e impecable,
conmoverse, expresar, valorar y transformar las Utiliza diferentes técnicas de expresión artística de
percepciones con respecto a sí mismo y al entorno, manera creativa.
expresa lenguajes artísticos haciendo
transformaciones y representaciones armónicas de Desempeño: alto.
acuerdo con su entorno.

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Padre o Acudiente

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Profesora Rectora

INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA AGROPECUARIA


“EL MARFIL”
PUERTO BOYACÁ
NIT: 800 046 802 0 DANE: 215572-000938
e-mail: puertob_concruralelmarfil@sedboyaca.gov.co
Telefax: 096-8551023
INFORME DESCRIPTIVO SEMESTRAL PARA EL NIVEL DE PREESCOLAR
Nombre del Estudiante: CACERES BRAYAN MAURICIO
Docente:
YANETH LILIANA BARON
Grado: O° A Semestre: Primero Año:2011

DIMENSIÓN SOCIOAFECTIVA Es un niño muy callado y tímido le gusta compartir


Se analizan valores, intereses de orden moral y juegos y otras actividades con sus amigos.
religioso con el fin de satisfacer la necesidad de
trascendencia que caracteriza al ser humano.
Desempeño: medio
DIMENSIÓN CORPORAL Maneja adecuadamente su motricidad gruesa en
Reconoce su cuerpo, se relaciona con los demás, actividades deportivas y cotidianas. Ha adquirido
controla sus movimientos, participa en las actividades habilidad en el manejo de trazos y del renglón.
de grupo, se orienta en el espacio y ubica diferentes
objetos relacionándolos entre sí y consigo mismo, Desempeño: medio
expresa emociones, tiene hábitos adecuados de aseo y
alimentación.
DIMENSIÓN COMUNICATIVA
Comprende textos, formula y responde preguntas, Le fusta escuchar cuentos y canciones, observa y
incorpora nuevas palabras a su vocabulario, lee y describe imágenes correctamente, es poco
Expresivo al comunicarse verbalmente.
escribe no convencionalmente, comunica sus
emociones y vivencias, participa en diálogos, disfruta
Desempeño: medio
con lecturas de cuentos, poesías, rimas…,
DIMENSIÓN COGNITIVA Aprende y realiza las actividades a su propio ritmo
Identifica, clasifica y ordena objetos, establece poco responde a las preguntas que se le hacen,
relaciones con su medio ambiente, muestra curiosidad por lo tanto no se puede precisar con exactitud sus
por comprender el mundo físico, el natural y el social. conocimientos, reconoce algunos números y vocales.
Utiliza de manera creativa sus experiencias para la
resolución de problemas. Desempeño: medio
DIMENSIÓN RELIGIOSA ÉTICA Y VALORES Acepta que incumplir una norma tiene consecuencias,
Se orienta: su relación con su entorno y sus siente respeto por Dios y todo lo creado.
semejantes, su apreciación sobre la sociedad, su
formación ética y moral, su desarrollo de la
autonomía. Desempeño: alto.
DIMENSIÓN ESTÉTICA
Se construye la capacidad humana de sentir, Se esfuerza por realizar lo mejor posible sus trabajos,
conmoverse, expresar, valorar y transformar las los decora de acuerdo con sus posibilidades motrices.
percepciones con respecto a sí mismo y al entorno, Debe cuidar más su presentación personal.
expresa lenguajes artísticos haciendo
transformaciones y representaciones armónicas de Desempeño: medio.
acuerdo con su entorno.

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Padre o Acudiente

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Profesora Rectora

INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA AGROPECUARIA


“EL MARFIL”
PUERTO BOYACÁ
NIT: 800 046 802 0 DANE: 215572-000938
e-mail: puertob_concruralelmarfil@sedboyaca.gov.co
Telefax: 096-8551023
INFORME DESCRIPTIVO SEMESTRAL PARA EL NIVEL DE PREESCOLAR
Nombre del Estudiante: ANDERSON FELIPE DÍAZ
Docente: YANETH LILIANA BARON
Grado: O° A Semestre: Primero Año:2011

DIMENSIÓN SOCIOAFECTIVA Es un niño muy callado e introvertido, escoge sus


Se analizan valores, intereses de orden moral y compañeros de juego y cumple con pequeñas
religioso con el fin de satisfacer la necesidad de responsabilidades y tareas es respetuoso y
trascendencia que caracteriza al ser humano. compañerista.

Desempeño: alto
DIMENSIÓN CORPORAL Tiene buen dominio de su cuerpo y realización con
Reconoce su cuerpo, se relaciona con los demás, seguridad trabajos de motricidad fina como
controla sus movimientos, participa en las actividades entorchado, rozado, recortado, pero le falta seguridad
de grupo, se orienta en el espacio y ubica diferentes para desarrollar más sus capacidades.
objetos relacionándolos entre sí y consigo mismo,
expresa emociones, tiene hábitos adecuados de aseo y Desempeño: medio
alimentación.
DIMENSIÓN COMUNICATIVA Es poco comunicativo se le dificulta expresar sus
Comprende textos, formula y responde preguntas, sentimientos y emociones de forma verbal y no verbal
incorpora nuevas palabras a su vocabulario, lee y aunque permanece atento en las actividades no
escribe no convencionalmente, comunica sus participa en ellas.
emociones y vivencias, participa en diálogos, disfruta
con lecturas de cuentos, poesías, rimas…, Desempeño: medio
DIMENSIÓN COGNITIVA Le gusta observar laminas y escuchar cuentos,
Identifica, clasifica y ordena objetos, establece necesita que se le brinde seguridad y atención
relaciones con su medio ambiente, muestra curiosidad personalizada para que su desarrolle sus capacidades
por comprender el mundo físico, el natural y el social. de acuerdo con su edad.
Utiliza de manera creativa sus experiencias para la
resolución de problemas. Desempeño: medio
DIMENSIÓN RELIGIOSA ÉTICA Y VALORES Es respetuoso y compañerista reconoce que
Se orienta: su relación con su entorno y sus Dios es un ser único y especial al cual debemos
semejantes, su apreciación sobre la sociedad, su Manifestarle toda nuestra honra y lealtad.
formación ética y moral, su desarrollo de la
autonomía. Desempeño: alto
DIMENSIÓN ESTÉTICA
Se construye la capacidad humana de sentir, Realiza y decora sus trabajos de acuerdo a su ritmo
conmoverse, expresar, valorar y transformar las y posibilidades motrices, participa en el orden y
percepciones con respecto a sí mismo y al entorno, aseo de su entorno.
expresa lenguajes artísticos haciendo
transformaciones y representaciones armónicas de Desempeño: alto.
acuerdo con su entorno.

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Padre o Acudiente

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Profesora Rector
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA AGROPECUARIA
“EL MARFIL”
PUERTO BOYACÁ
NIT: 800 046 802 0 DANE: 215572-000938
e-mail: puertob_concruralelmarfil@sedboyaca.gov.co
Telefax: 096-8551023
INFORME DESCRIPTIVO SEMESTRAL PARA EL NIVEL DE PREESCOLAR
Nombre del Estudiante: PRIETO ZAIRA MILENA
Docente: YANETH LILIANA BARON
Grado: O° A Semestre: Primero Año:2011

DIMENSIÓN SOCIOAFECTIVA Es un niña que colabora y participa en las actividades


Se analizan valores, intereses de orden moral y De grupo, se integra y disfruta de los juego pero en
religioso con el fin de satisfacer la necesidad de ocasiones se muestra agresiva, falta mucho a clase.
trascendencia que caracteriza al ser humano.

Desempeño: medio
DIMENSIÓN CORPORAL Intenta realizar juegos de movimiento que le exigen
Reconoce su cuerpo, se relaciona con los demás, agilidad en el manejo de su cuerpo. Le falta seguridad
controla sus movimientos, participa en las actividades en sus trazos.
de grupo, se orienta en el espacio y ubica diferentes
objetos relacionándolos entre sí y consigo mismo, Desempeño: medio
expresa emociones, tiene hábitos adecuados de aseo y
alimentación.
DIMENSIÓN COMUNICATIVA
Comprende textos, formula y responde preguntas, Expresa con frases sencillas lo que quiere, representa
incorpora nuevas palabras a su vocabulario, lee y con dibujos sus sentimientos y conocimientos.
escribe no convencionalmente, comunica sus
emociones y vivencias, participa en diálogos, disfruta Desempeño: medio
con lecturas de cuentos, poesías, rimas…,
DIMENSIÓN COGNITIVA Le gusta observar laminas y escuchar cuentos,
Identifica, clasifica y ordena objetos, establece necesita que se le brinde seguridad y atención
relaciones con su medio ambiente, muestra curiosidad personalizada para que desarrolle sus capacidades
por comprender el mundo físico, el natural y el social. De acuerdo con su edad.
Utiliza de manera creativa sus experiencias para la
resolución de problemas. Desempeño: medio
DIMENSIÓN RELIGIOSA ÉTICA Y VALORES Es compañerista reconoce que
Se orienta: su relación con su entorno y sus Dios es un ser único y especial al cual debemos
semejantes, su apreciación sobre la sociedad, su Manifestarle toda nuestra honra y lealtad.
formación ética y moral, su desarrollo de la
autonomía. Desempeño: alto
DIMENSIÓN ESTÉTICA
Se construye la capacidad humana de sentir, Realiza y decora sus trabajos de acuerdo a su ritmo y
conmoverse, expresar, valorar y transformar las posibilidades motrices, participa en el orden y aseo de
percepciones con respecto a sí mismo y al entorno, su entorno.
expresa lenguajes artísticos haciendo
transformaciones y representaciones armónicas de Desempeño: alto.
acuerdo con su entorno.

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Padre o Acudiente

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Profesora Rector

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