ANIVERSARIO DE LA REVOLUCION DE TUPAC AMARU

(4 de noviembre)

E n esta fecha conmemoramos un nuevo aniversario de la rebelión de Túpac Amaru II, cacique de
Pampamarca, Tungasuca y Surimana, en contra del abuso y explotación por parte de los corregidores
realistas. La rebelión se inició el 04 de Noviembre de 1780

Luego del triunfo de Sangarará partió Túpac Amaru al sur, dejando como jefa
interina de las fuerzas rebeldes a su esposa Micaela Bastidas Puyucahua, quien
como su lugarteniente y principal consejera le había recomendado desde el primer
momento la marcha sobre el Cuzco para ocuparlo, aprovechando el desorden
reinante en esa ciudad entre las fuerzas del virrey Jáuregui. La opinión de Micaela
no fue atendida por el caudillo rebelde quien prefirió dominar primero las provincias
del sur.

En 1776 Túpac Amaru II, presentó una petición formal para que los indios fueran
liberados del trabajo obligatorio en las minas. Ante la negativa de la Audiencia de
Lima decidió tomar medidas más radicales. En 1780 encabezó la insurrección
popular más grande en la historia del Virreinato. Si bien al comienzo el movimiento reconoció la autoridad
española de la Corona, más adelante se convirtió en un movimiento independentista.

Los tributos excesivos, la mita y los abusos de los corregidores fueron las principales causas de una rebelión
india que, el 04 de noviembre de 1780, estalló en el valle del Tinta. Durante ésta, el corregidor Arriaga fue
apresado y ejecutado por orden del cacique José Gabriel Condorcanqui, hijo del cacique Miguel
Condorcanqui y descendiente por línea materna de Túpac Amaru I, el último soberano inca, de quien adoptó
el nombre.

Aunque su objetivo inicial fue luchar contra los excesos y el mal gobierno de los españoles, no pudo evitar
que la guerra se convirtiera en racial. Al frente de una nutrida hueste y después de vencer a un ejército de
1.200 españoles en Sangarará, Túpac Amaru no marchó sobre Cuzco sino que regresó a su residencia de
Tungasuca sin entrar en la ciudad; con ello intentó facilitar una negociación de paz, ya que su objetivo no era
la guerra contra los españoles sino
acabar con los excesos de los
corregidores.

Esto permitió que los españoles

organizaran la resistencia y los
rebeldes fueron vencidos el 8 de enero
de 1781 por el ejército enviado por el
virrey Jáuregui y Aldecoa y, entre el 5
y el 6 de abril, en Tinta, por las tropas
del mariscal del Valle.

Perseguido por el general Ventura Landa en Tananico, fue hecho prisionero, juzgado severamente, el 18 de
mayo de 1781 fue obligado a presenciar el asesinato de toda su familia. El visitador Areche lo condenó a
morir descuartizado por cuatro caballos que tirasen de cada una de sus extremidades. Como Túpac Amaru
era un hombre excepcionalmente fuerte, fue imposible matarlo de esa manera por lo que ordenaron su
decapitación.

Su cuerpo fue descuartizado, su cabeza fue colocada en una lanza exhibida en Cuzco y Tinta, sus brazos en
Tungasuca y Carabaya, y sus piernas en Livitaca y Santa Rosa.

A pesar de la ejecución de Túpac Amaru y de su familia, los españoles no lograron sofocar la rebelión, que
continuó acaudillada por su medio hermano Diego Cristóbal Túpac Amaru, al tiempo que se extendía por el
altiplano boliviano, la región de Jujuy y en el Noroeste argentino
 DÍA DEL NACIMIENTO DE ANDRES AVELINO CÁCERES
(10 de noviembre)

A ndrés Avelino Cáceres Dorregaray nació en la ciudad de Ayacucho en 1836 e inició su carrera militar
y política a muy temprana edad, mientras estudiaba paralelamente en la Universidad de Huamanga.

Tuvo la oportunidad de viajar por Europa y otros

países de América. Esta experiencia resultó enriquecedora
para que el futuro héroe consolide su personalidad de
peruano, militar y político.

DE ARMAS TOMAR

Cáceres inició su carrera militar enrolándose como cadete

de las tropas de Ramón Castilla en 1854, en su ciudad natal.
Desde ese momento, sus ascensos se sucedieron en forma
constante y meritoria hasta obtener el grado militar de
mariscal del Perú el 10 de noviembre de 1919.

Sus acciones heroicas y su gran capacidad de estratega

destacaron durante la Guerra del Pacífico que enfrentó a
Perú y Chile. Prueba de ello son sus hazañas en las batallas de San Francisco y Tarapacá, el Alto de la Alianza,
San Juan y Miraflores. En todas ellas demostró su valentía y espíritu de entrega en defensa del Perú.

Poco después de la ocupación chilena en Lima, Cáceres organizó la resistencia en los Andes, formando sus
tropas con la participación de los sectores populares y campesinos. Con ellos triunfó en Pucará, Marcavalle y
Concepción.

Estas acciones de resistencia son conocidas como la Campaña de la Breña. La astucia con la que Cáceres
condujo a nuestras tropas le valió ser denominado El brujo de los Andes.

Cuando en 1883 el general Miguel Iglesias firmó el Tratado de Ancón que puso fin a la Guerra del Pacífico,
Cáceres expresó su desacuerdo. Su intención era seguir luchando hasta lograr expulsar al ejército invasor.

Después de la Guerra se inició el Segundo Militarismo, tiempo durante el cual gobernaron los principales
jefes militares que destacaron durante la
Guerra con Chile. Cáceres fue nombrado
presidente de la República y ocupó el cargo del
28 de octubre de 1883 al 3 de agosto de 1885.
Posteriormente, ocuparía por segunda vez el
sillón presidencial desde el 5 de junio de 1886
hasta el 10 de agosto de 1890. Finalmente,
asumiría por tercera vez la presidencia del Perú
del 10 de agosto de 1894 al 20 de marzo de
1895.

Finalizada la guerra civil de 1895, el héroe se

dirigió a Buenos Aires, donde permaneció hasta 1899. También vivió en París y fue ministro plenipotenciario
del Perú en Italia (de 1905 a 1911) y en Alemania (de 1911 a 1914).

Cuando en 1915 regresó al Perú, favoreció la elección de José Pardo y Barreda como presidente del Perú. Sin
embargo, en 1919, Cáceres apoyó el movimiento que finalmente derrocó al mandatario.

El 10 de noviembre de 1919, Andrés Avelino Cáceres fue honrado con el título de mariscal del Perú. Murió
en Ancón el 10 de octubre de 1923.
 DÍA INTERNACIONAL PARA LA ELIMININACIÓN DE LA VIOLENCIA
CONTRA LA MUJER
(25 de noviembre)

E l 17 de diciembre de 1999, a través de la resolución 54/134, la Asamblea General ha declarado el 25

de noviembre como el Día Internacional de la
Eliminación de la Violencia contra la Mujer, y
ha invitado a los gobiernos, las organizaciones
internacionales y las organizaciones no
gubernamentales a que organicen en ese día
actividades dirigidas a sensibilizar a la opinión
pública respecto al problema de la violencia contra
la mujer.

Desde 1981, las militantes en favor del derecho de la

mujer observan el 25 de noviembre como el día
contra la violencia. La fecha fue elegida como
conmemoración del brutal asesinato en 1960 de las
tres hermanas Mirabal, activistas políticas de la
República Dominicana, por orden del gobernante
dominicano Rafael Trujillo (1930-1961).

El 20 de diciembre de 1993, la Asamblea General aprobó la Declaración sobre la eliminación de la violencia

contra la mujer.
 DÍA DE LA BATALLA DE TARAPACA
(27 de noviembre)

La campaña terrestre de la Guerra del Pacífico se inició en Tarapacá, donde se encontraba el ejército aliado
Perú-Bolivia. En tanto, Chile contaba con 10 mil hombres equipados provenientes del puerto de Antofagasta.

El día 2 de noviembre, las tropas chilenas invadieron Pisagua, defendida de manera valiente por una
guarnición de 1000 hombres peruanos al mando del coronel Isaac Recavarren.

Ocupado el puerto de Pisagua se libraron

dos batallas: San Francisco y Tarapacá. El
primero de ellos ocurrió el 19 de
noviembre de 1879 y la victoria
correspondió a Chile, ante una débil
resistencia aliada. Tras esa batalla, los
peruanos se trasladaron con 3000
hombres con destino a Arica en un
ambiente tenso y penoso.

El 27 de noviembre de 1879 se libró la

Batalla de Tarapacá. Fue una pelea
encarnizada y fue Perú quien consiguió la
victoria luego de casi nueve horas de
pelea. Chile sufrió la baja de 576 muertos,
176 heridos, 100 prisioneros y la captura de 8 cañones.

Esta victoria en Tarapacá se hizo posible gracias al mérito de hombres como Andrés Avelino Cáceres,
Francisco Bolognesi y Belisario Suárez.
 DECLARACION UNIVERSAL DE LOS DERECHOS DEL NIÑO
(20 de noviembre)

E l día 20 de noviembre, Día Internacional de los Derechos de la Infancia. se trata de una

conmemoración de alto contenido simbólico que, a través de los años, ha ido adquiriendo
mayor relevancia y protagonismo en los
centros educativos.
El 20 de noviembre de 1959, la Asamblea
General de las Naciones Unidas aprobó la
Declaración Universal de los Derechos del Niño,
y nuestro país fue uno de los países firmantes.
Actualmente hay personas en todo el mundo
que maltratan a los niños, postergando sus
necesidades e intereses. En esta declaración se
asevera que el niño, por su falta de madurez
física y mental, necesita protección y cuidados
especiales y tiene derecho a la protección legal, antes y después de su nacimiento.
Reconozcamos los derechos de los niños y hagamos un llamado a los padres, a las autoridades
locales y gobiernos para que reconozcan estos derechos y luchen por su cumplimiento.
 DÍA DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR
(10 de noviembre)

E n 1978, la Oficina Nacional de Bibliotecas Escolares de la Biblioteca Nacional del Perú realizó ante el
Ministerio de Educación las gestiones correspondientes, para que el día denominado “Fiesta del libro”
sea modificado por el "Día de la Biblioteca Escolar”.

Ese mismo año, según R.M. nº 1795-78-ED,

el Ministerio de Educación designo el 10 de
noviembre como “Día de la Biblioteca
Escolar” en reconocimiento a la exitosa
labor cumplida por el señor CIRO NAPANGA
AGÜERO a favor de la Biblioteca Escolar,
cuando tuvo a su cargo la Dirección de
Bibliotecas y Museos Escolares entre los
años 1922 a 1926.

El 10 de noviembre “Día de la Biblioteca

Escolar” se encuentra incorporada de
manera permanente en el calendario cívico
escolar y su celebración de todos los años
viene consolidándose en las escuelas y
colegios del país mediante actividades orientadas a impulsar y estimular el uso de la Biblioteca Escolar.

Por eso las bibliotecas de los centros educativos deben ser motivo de gran preocupación no sólo de las
autoridades del colegio, sino también de los profesores, estudiantes y padres de familia