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Proceso Nacional de
Consulta y Mesas
de Concertación
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Hacia el Plan Nacional del Libro y la Lectura
del Perú
Proceso Nacional de Consulta y Mesas de Concertación
Ministerio de Educación
Javier Sota Nadal, Ministro
Presidente del Consejo Nacional de
Democratización del Libro y de Fomento de la Lectura
(Promolibro)
PROMOLIBRO
Ernesto Yepes del Castillo, Secretario Ejecutivo
CERLALC-Perú
José Luis Acosta, Representante
M INISTERIO DE E DUCACIÓN
REPÚBLICA DEL PERÚ
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1. Antecedentes
√ El fomento, estímulos e
incentivos a la creatividad,
así como la búsqueda de su
adecuada protección;
√ El fomento de la industria
editorial;
√ La creación de
condiciones para un
amplio acceso a los libros
entre la población de bajos
recursos;
√ El estímulo al hábito de la
lectura (factor central en la
formación integral de la
persona); y
√ La difusión nacional e
internacional de la
producción editorial del
país.
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2. Diagnóstico
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entregado resultados preliminares de
una amplia Encuesta Nacional sobre
Hábitos de Lectura y Ciudadanía
Informada, con cuyos resultados habrá
que confrontar la visión poco
optimista que tenemos sobre el libro,
la edición y la lectura. Entre los datos
preliminares de esta encuesta, están
los relacionados con los problemas
de comprensión lectora y de
formación de hábitos de lectura. Se
tocan también los temas de la
piratería y de la concentración de ¿Qué lee?
80%
libros y lectores en las ciudades, 72%
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3. Líneas de acción
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Mesas de Trabajo
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Hacia el Plan
Nacional del Libro y
la Lectura del Perú
Proceso Nacional de
Consulta y Mesas
de Concertación
Julio de 2005
libro@minedu.gob.pe
www.minedu.gob.pe/promolibro
www.binape.gob.pe
www.inc.gob.pe
www.cerlalc.org
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