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CONSIDERACIONES BÁSICAS SOBRE EL ENSAYO B. Párrafo 2: donde debe estar claramente expresado los
argumentos (al menos dos) que “sostienen” la tesis
¿Para qué escribir un ensayo? planteada en el párrafo A.
El ensayo puede resultar un instrumento generador de C. Párrafo 3: donde debe estar claramente expresado la
múltiples aprendizajes, por ello, este objeto de aprendizaje ha conclusión del ensayo. Se afirma o refuta la tesis en
sido diseñado para que los estudiantes, desarrollen un función de los argumentos planteados en el párrafo A.
conjunto de habilidades cognitivas mientras elaboran un D. Citas al pie de página, al menos tres (una por cada párrafo).
escrito y exponen sus ideas.