CALCULO DIFERENCIAL

RECONOCIMIENTO DEL CURSO

PRESENTADO POR:

ANGELICA JULIANA PARRA

CODIGO: 1.054.563.817

GRUPO: 100410_432

TUTOR:

CARLOS IVAN BUCHELI

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

PROGRAMA ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
AGOSTO 21 / 2015
 INTRODUCCIÓN

El presente trabajo es la recopilación de actividades que en general muestran un recorrido general

por el curso y todos sus componentes buscando con ello la verificación de la comprensión del
contenido del curso de cálculo diferencial tanto en el material propuesto en el módulo como en el
campus virtual.

Gracias a la materia de cálculo diferencial fundamentaremos los conceptos básicos de las

sucesiones, tanto como progresiones aritméticas, como progresiones geométricas, limites y en su
última unidad todo lo referente a la derivada.

OBJETIVO GENERAL:

Identificar el contenido del curso con sus conceptos y las actividades propuestas para su
asimilación en el transcurso del mismo.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

Organizar adecuadamente los horarios de acuerdo a la necesidad personal requerida para la

elaboración de las actividades propuestas en el curso.

Instalar las aplicaciones necesarias para el desarrollo de los trabajos colaborativos con los
compañeros del grupo.

Identificar el objetivo general del cálculo diferencial y los objetivos de cada una de sus unidades.
 DESARROLLO

1- MAPA CONCEPTUAL
GRUPO COLABORATIVO N: 432

NOMBRES Y CÓDIGO (DOC. DE CEAD AL CUAL CORREO TELEFONO PROGRAMA

APELLIDOS IDENTIDAD) PERTENECE AL CUAL SE
MATRICULÓ
CINDY BRIGETTE 1.033.701.946 La Dorada cfloridom@unadvirtual.edu.co 3108635980 Administración de
FLORIDO Empresas

ANGELICA JULIANA 1054563817 La Dorada liderjuliana.1995@hotmail.com 3104510500 Administración de

PARRA Empresas

ADRIANA ANDREA 20830447 La Dorada andreabalaguera02@gmail.com 3164321006 Administración de

BALAGUERA Empresas

VIVIANA FERNANDA 20830565 La Dorada vivianapolanco@hotmail.com 3145641970 Administración de

POLANCO Empresas

JOHN JAIRO 79714065 La Dorada johnper75@hotmail.com 3043900994 Administración de

PERALTA Empresas
3.

x 2  5 x  4 ( 4) 2  5( 4)  4 16  204)  4 0
a. lim
x 4 x  2 x  8
2

( 4 ) 2  2( 4 )  8

16  8)  8

0

x 2  5x  4 (x - 4)( x  1)
lim
x4 x  2 x  8
2

( x  4)( x  2)

x 1 4 1 3 1
lim x  2  4  2  6  2
x4

4 x 2 40 2 4 2 22 0
b. lim
x 0 x

0

0

0

0

4 x 2 4  x  2 ( 4  x )2  22 4 x4 x 1
lim
x 0 x
   
4  x  2 x  ( 4  x  2) x  ( 4  x  2) x  ( 4  x  2)

4 x 2

1 1 1
lim
x 0 4 x 2

4 2

4

4  x 2  7 4  (3)  7 0
2
c. lim
x  3 3x  9

3(3)  9

0

4  x2  7 4  x2  7 (4) 2  ( x 2  7 ) 2 16  ( x 2  7) 16  x 2  7
lim
x  3 3x  9
   
4  x 2  7 (3 x  9)  (4  x 2  7 ) (3x  9)  ( 4  x 2  7 ) (3 x  9)  (4  x 2  7 )

9  x2 (3  x)(3  x)

(3 x  9)  (4  x  7 )
2
3( x  3)(4  x 2  7 )
 3 x 3  ( 3) 6 1
lim 3(4 
x  3 x  7)
2

3( 4  ( 3)  7 )
2
 
3  (8) 4

CONCLUSIONES
Cuando se tiene identificada la estructura general del curso, es supremamente importante determinar
los aspectos en los que se debe poner especial atención, ya que uno como estudiante conoce sus
fortalezas y debilidades lo que le puede permitir anticiparse un poco al estudio detenido en los aspectos
que tienen mucho que ver con las debilidades.

El haber hecho un reconocimiento de los temas que veremos este semestre en el curso de cálculo
diferencial, me concientiza de la responsabilidad que tengo para con el curso y conmigo misma, si bien
es cierto que el cálculo diferencial tiene mucho en las matemáticas se requiere una visión e igual de
mucha dedicación, en los temas a tratar.

BIBLIOGRAFÍA Y / O CIBERGRAFÍA

Módulo calculo diferencial. Unad.

Campus virtual calculo diferencial. Unad. 2.015.