TIPOS DE INVESTIGACIÓN

TIPOS DE INVESTIGACIÓN

Según el propósito.

Según el diseño.

Según el nivel.
INVESTIGACIÓN SEGÚN EL PROPÓSITO

Investigación básica.(pura)

Investigación aplicada.(práctica)
 INVESTIGACIÓN BÁSICA
 También recibe el nombre de investigación pura, teórica o dogmática.

 Se caracteriza porque parte de un marco

teórico permanece en él, la finalidad radica
en formular nueva teorías o modificar las
existentes , en incrementar los
conocimientos científicos pero sin
contrastarlos con ningún aspecto práctico.
 INVESTIGACIÓN APLICADA
 También recibe el nombre de investigación práctica o empírica.

 Se caracteriza porque busca la aplicación o utilización de los conocimientos que se adquieren.

 La investigación aplicada se encuentra estrechamente vinculada a la investigación básica,
porque depende del avance y resultados de esta última, para poder aplicar los conocimientos
y contrastar la investigación.
 Toda investigación aplicada requiere de una investigación básica.
 INVESTIGACIÓN SEGÚN EL DISEÑO

Investigación no experimental.

Investigación experimental.
INVESTIGACIÓN NO EXPERIMENTAL

Investigación descriptiva.

Investigación correlacional.

Investigación exposfacto (causal).

 INVESTIGACIÓN SEGÚN EL NIVEL
El nivel de investigación se refiere al grado de profundidad con que se aborda un
fenómeno u objeto de estudio.

INVESTIGACIÓN EXPLORATORIA

La investigación exploratoria es aquella que se efectúa sobre un tema u objeto

desconocido o poco estudiado, por lo que sus resultados constituyen una visión
aproximada de dicho objeto, es decir, un nivel superficial de conocimientos.
 INVESTIGACION DESCRIPTIVA

La investigación descriptiva consiste en la caracterización de un hecho, fenómeno, individuo o

grupo, con el fin de establecer su estructura o comportamiento.
Los resultados de este tipo de investigación se ubican en un nivel intermedio en cuanto a la
profundidad de los conocimientos se refiere.

INVESTIGACION EXPLICATIVA

La investigación explicativa se encarga de buscar el porqué de los hechos

mediante el establecimiento de relaciones causa-efecto. En este sentido, los
estudios explicativos pueden ocuparse tanto de la determinación de las causas
(investigación post facto), como de los efectos (investigación experimental),
mediante la prueba de hipótesis.
Sus resultados y conclusiones constituyen el nivel más profundo de
conocimientos.
 Niveles de la Investigación

DESCRIPTIVA CORRELACIONAL EXPLICATIVA

 Considera a un  Ofrece predicciones  Determina las causas de

fenómeno y sus  Explica y cuantifica los fenómenos
componentes relaciones entre variables  Genera un sentido de
 Mide conceptos entendimiento
 Define variables  Combina sus elementos
en un estudio
 “Control de variables”
EXPERIMENTAL

EXPLORATORIA
INVESTIGACIÓN CONCLUYENTE
 Investiga problemas poco
estudiados
 Indaga desde una
perspectiva innovadora
 Ayuda a identificar
conceptos promisorios
 Prepara el terreno para
nuevos estudios
 LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN

Una línea de investigación es “la razón de ser de un investigador”, si un

investigador no tiene línea de investigación, entonces no es investigador.

¿Cómo escoger una línea de investigación?

Piensa en qué o cuál es el tema que más te apasiona dentro de la
Ingeniería Civil, quizás hidrología, estructuras, sísmica, concreto etc. No
importa cuál sea el ámbito de tu preferencia elige un tema en el que te
sientas particularmente cómodo, el que ha sido un referente natural en
tus años de estudio.
 VISIÓN REGIONAL INNOVACIÓN Y
CARRERA LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN
DEL PAÍS SOSTENIBILIDAD
Evolución, desarrollo y comparación de
los sistemas de construcción en el X
Perú.
Estudio y desarrollo de nuevas
Ing. Civil
tecnologías constructivas y materiales X
de construcción.
Saneamiento e impacto ambiental en
X
obras de ingeniería.
Calidad de nuevos materiales de
construcción y estructuras.
X