Resumen Ejecutivo Cuñumbuqui

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE CUÑUMBUQUI – LAMAS - SAN MARTIN
"MEJORAMIENTO DE LAS CONDICIONES BASICAS DEL SERVICIO EDUCATIVO EN EL NIVEL PRIMARIA DE LA I.E. N° 00282 - MARIA HIDALGO TORRES,
DISTRITO DE CUÑUMBUQUI, PROVINCIA DE LAMAS - SAN MARTIN"
COD. SNIP: 359537 - CODIGO LOCAL: 476031 - CODIGO MODULAR: 30677
CONTENIDO
1. GENERALIDADES ................................................................................................... 2
1.1. NOMBRE DEL PIP:........................................................................................... 2
1.2. INTERVENCIÓN: .............................................................................................. 2
1.3. ANTECEDENTES ................................................................................................. 2
1.4. OBJETIVOS. ...................................................................................................... 3
1.5. UBICACIÓN GEOGRÁFICA ......................................................................... 3
1.6. ACCESIBILIDAD AL ÁREA DEL PROYECTO .............................................. 4
1.7. CARACTERÍSTICAS DEL CENTRO POBLADO ........................................... 4
1.8. DEL TERRENO .................................................................................................. 5
1.9. CAPACIDAD ................................................................................................... 5
2. DESCRIPCIÓN GENERAL DEL PROYECTO ....................................................... 5
3. DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO ARQUITECTÓNICO ..................................... 7
3.1. CONCEPTUALIZACIÓN DEL DISEÑO ......................................................... 7
3.2. ZONIFICACIÓN............................................................................................... 9
3.3. CIRCULACIÓN................................................................................................ 9
3.3.1. CIRCULACIÓN HORIZONTAL ................................................................ 10
3.3.2. CIRCULACIÓN VERTICAL ....................................................................... 10
3.4. FUNCIÓN ....................................................................................................... 11
4. PRESUPUESTO ....................................................................................................... 12
5. PLAZO DE EJECUCIÓN DE OBRA .................................................................... 14
RESUMEN EJECUTIVO
1. GENERALIDADES
1.1. NOMBRE DEL PIP:
"MEJORAMIENTO DE LAS CONDICIONES BASICAS DEL SERVICIO
EDUCATIVO EN EL NIVEL PRIMARIA DE LA I.E. N° 00282 - MARIA HIDALGO
TORRES, DISTRITO DE CUÑUMBUQUI, PROVINCIA DE LAMAS - SAN MARTIN"
1.2. INTERVENCIÓN:
I.E. N° 00282 – MARIA HIDALGO TORRES
1.3. ANTECEDENTES
Cuñumbuqui tiene una población de 4408 habitantes. Su densidad
demográfica es de 25.2 habitantes por Km2 . En este distrito la población
es predominantemente masculina. Los hombres representan el 54,34%,
en contraposición al 45,66% de las mujeres. Asimismo, existe una gran
presencia de población joven: el grupo etario más significativo en
Cuñumbuqui es el de 20 a 34 años de edad (55.15%), seguido del grupo
de 5 a 19 años (32.39%).
En Cuñumbuqui la tasa de crecimiento demográfico es de 1.05%, inferior
al promedio nacional (1.68%). Durante la década de 1980 se presentó un
gran movimiento emigratorio como consecuencia del terrorismo y del
narcotráfico. En la actualidad, la principal razón de emigración,
principalmente entre los jóvenes, es la búsqueda de oportunidades en la
cercana ciudad de Tarapoto. Por otro lado, Cuñumbuqui tiene un
importante número de inmigrantes (40%), que provienen generalmente
de los departamentos de Cajamarca, Piura, Amazonas y Lambayeque, y
tienen como fuente de trabajo la agricultura (Municipalidad Provincial
de Lamas-Instituto Vial, 2011).
En el periodo 2019 la institución atiende a 135 estudiantes en el nivel

primario. Esta población estudiantil, al igual que los años anteriores,
padece los inconvenientes que surgen a raíz de las carencias que
existen en el local educativo, en cuanto a recursos físicos que satisfagan
las necesidades de todos los niveles. Con la creación de la I.E. N° 00285
la comunidad en su conjunto, de acuerdo a sus posibilidades ha venido
contribuyendo, para dotar a la institución de un local que pueda
albergar a la población estudiantil asistente, y contar con el recurso
humano suficiente para atenderla.
La asociación de padres de familia - APAFA ha venido constantemente

ejecutando obras de mejoramiento de los ambientes y ampliaciones en
el local institucional de acuerdo a los recursos económicos adquiridos,
gran parte de las edificaciones que han construido, se han ejecutado
con materiales y diseños que no garantizan el adecuado
2
funcionamiento de las actividades en la institución, en general el 80% de

la infraestructura existente no propicia escenarios adecuados para el
desenvolvimiento del servicio educativo.
El material de construcción genera en la actualidad inseguridad e

incomodidad, motivos que limitan el desempeño de los actores
educativos, estas condiciones en contraste con la voluntad de la
población para mejorar el acceso al servicio educativo en la institución,
constituyen las principales causas que dificultad el avance institucional y
que la férrea voluntad manifiesta de la comunidad educativa no genere
los resultados esperados.
No solo se considera las insuficiencias de edificaciones educativas, sino

también los recursos físicos de: mobiliario, equipos, laboratorios,
bibliografía y capacitación
1.4. OBJETIVOS.
Describir las características de funcionabilidad del conjunto
arquitectónico, de la intervención a la I.E. N° 00282 – MARIA HIDALGO
TORRES, en marco del proyecto, "MEJORAMIENTO DE LAS CONDICIONES
BASICAS DEL SERVICIO EDUCATIVO EN EL NIVEL PRIMARIA DE LA I.E. N°
00282 - MARIA HIDALGO TORRES, DISTRITO DE CUÑUMBUQUI, PROVINCIA
DE LAMAS - SAN MARTIN", mostrando sus condiciones de zonificación,
circulación, relación entre sus volúmenes y espacios, sistemas
constructivos utilizados, parámetros y áreas, para la justificación integral
del proyecto arquitectónico.
1.5. UBICACIÓN GEOGRÁFICA

La I.E. N° 00282, se localiza distrito de Cuñumbuqui, provincia de Lamas,
Departamento de San Martín
JURISDICCION : UGEL LAMAS – DRE SAN MARTIN.

LOCALIDAD : CUÑUMBUQUI.
DISTRITO : CUÑUMBUQUI.
PROVINCIA : LAMAS.
DEPARTAMENTO : SAN MARTÍN.
3
1.6. ACCESIBILIDAD AL ÁREA DEL PROYECTO

La capital del distrito de Cuñumbuqui, se comunica con la ciudad de
Tarapoto mediante 19 Km. de carretera; de los cuales los 14 Km. Se
encuentra asfaltado y corresponde a un tramo de la carretera Fernando
Belaunde Terry (FBT) Norte, y 5 Km. más de carretera asfaltada, que
corresponde a un tramo de la carretera a San José de Sisa (Provincia El
Dorado), llegando a la localidad de Cuñumbuqui, que nos llevará hacia
el terreno correspondiente a la IE N° 0282 María Hidalgo Torres.
1.7. CARACTERÍSTICAS DEL CENTRO POBLADO

El distrito de Cuñumbuqui se encuentra entre los 750 y 885 m.s.n.m.
aproximadamente. El terreno donde se propone desarrollar dicho
proyecto no posee un relieve plano, presenta una topografía de terreno
irregular en la zona norte con pendientes pronunciadas
La capital del distrito de Cuñumbuqui, se comunica con la ciudad de

Tarapoto mediante 19 Km. de carretera; de los cuales los 14 Km. Se
encuentra asfaltado y corresponde a un tramo de la carretera Fernando
Belaunde Terry (FBT) Norte, y 5 Km. más de carretera asfaltada, que
corresponde a un tramo de la carretera a San José de Sisa (Provincia El
Dorado), llegando a la localidad de Cuñumbuqui, que nos llevará hacia
el terreno correspondiente a la IE N° 0282 María Hidalgo Torres.
El Clima del área donde se ejecutará el proyecto es de Selva baja, clima

templado subtropical húmedo, la temperatura promedio es de 22°C y
4
10°. Los meses de mayor precipitación pluvial son de Enero a abril, junio y
agosto.
1.8. DEL TERRENO

El terreno destinado al proyecto, es el mismo donde funciona actualmente y
se ubica en el Jr. Independencia S/N cuadra 7 del distrito de Cuñumbuqui.
Tiene un área de 5,428.60 m2 de acuerdo a lo indicado en la copia literal, y
no es compatible con el levantamiento topográfico realizado teniendo un
área de 5,437.24m2 y además de acuerdo al certificado de alineamiento
este presenta retiro municipal, siendo necesario realizar la rectificación de
áreas.
1.9. CAPACIDAD
La capacidad de ampliación con el mejoramiento del servicio
educativo alcanzara los 245 alumnos en un turno de nivel primario.
2. DESCRIPCIÓN GENERAL DEL PROYECTO

El proyecto consiste en la adecuación, sustitución de la infraestructura
educativa y equipamiento de la I.E. N° 00282 – María Hidalgo Torres, busca
desarrollar un conjunto arquitectónico armónico y unitario en toda su
extensión, a través de dotación de infraestructura física siguiente:
A partir de las deficiencias indicadas, la propuesta plantea una recuperación

de las áreas libres, demoliendo y retirando aquellas edificaciones que por su
antigüedad, estado de construcción o mal ubicación, alteran la lectura
unitaria de la I.E.
El diseño de las áreas libres, hace énfasis en las diferentes actividades

psicopedagógicas que se desarrollan al interior de estas, razón por la cual se
plantea un nuevo tratamiento de cada ambiente o zona pública: jardines,
forman parte de los énfasis proyectuales del conjunto. Se trata de organizar un
entorno favorable al bienestar estudiantil y afirmar una mayor identidad del
alumno con la institución educativa.
El proyecto cumplirá el objetivo central al ejecutar los siguientes componentes:
Componente 1.- Óptima y adecuada infraestructura pedagógica y

administrativa.
Componente 2.- Adecuada infraestructura complementaria.
Componente 3.- Adecuado y suficiente dotación de Mobiliarios y equipos
Educativos.
Componente 4- Suficiente capacitación pedagógica a los docentes.
Para ello se plantea:
5
Construcción de ambientes pedagógicos
Edificación A
Construcción de módulo de administración y laboratorios: 187.56m2 (área
techada).
Construcción de 01 secretaria, espera: 18.00m2
Construcción de 01 dirección: 12.35m2
Construcción de 01 archivo: 3.89m2
Construcción de 01 sala de profesores: 12.33m2
Construcción de 01 tópico: 14.49m2
Construcción de 01 sala de impresiones: 8.20m2
Construcción de 03 SS.HH administrativos 7.50m2
Construcción de 01 Sala de usos múltiples 85.00 m2
Construcción de 01 Depósito de libros 27.13m2
Construcción de 01 centro de recursos humanos 55.94m2
Construcción de 01 Aula de innovación pedagógica 84.75m2
Edificación B
Construcción de 06 aulas pedagógicas: 310m2 (área techada) (283.95 M2)
Edificación C
Construcción de módulo de SS.HH: 84.32m2 (área techada)
Construcción de módulo de SS.HH DAMAS: 15.76m2
Construcción de módulo de SS.HH VARONES: 15.87m2
Construcción de módulo de SS.HH DISC.VARONES: 3.19m2
Construcción de módulo de SS.HH DISC. DAMAS: 3.40m2
Construcción de módulo de SS.HH DOC MUJERES.: 3.40m2
Construcción de módulo de SS.HH DOC VARONES.: 3.10m2
Edificación D
Construcción de modulo cocina - comedor: 118.96m2 (área techada)
Construcción de ambiente comedor: 49.68m2
Construcción de ambiente de cocina: 10.03m2
Construcción de ambiente de despensa: 4.00m2
Construcción de cuarto de limpieza: 3.77m2
Edificación E
Construcción de 01 Laboratorio de CCNN y 01 aula pedagógica: 156.91 m2
(área techada)
Construcción de edificaciones exteriores

Construcción de 01 losa polideportiva: 720m2
Construcción de 01 cerco perimétrico: 212.18ml
Construcción de 01 escaleras: 37.50m2
Construcción de 02 accesos principales
- Acceso Principal 01: 137.37
- Acceso Principal 02: 59.37 m2
Construcción de 01 tanque elevado: 2.00m3

Construcción de 01 sistema de drenaje: 439.13ml
Construcción de 01 graderías: 105.20m2
6
Construcción de 08 pozo a tierra

Construcción de 01 pararrayo: 1.00und
Construcción de 02 portada de ingreso
Construcción de 02 astas de bandera
EQUIPOS Y MOBILIARIOS
Equipos
Adquisición de equipos para la implementación de los ambientes a
construir como; laboratorio ciencias, aula de computo, biblioteca CRE, sala
usos múltiples, secretaria-espera, dirección-subdirección, sala de profesores
y cocina.
Mobiliarios
Adquisición de mobiliario para aulas pedagógicas, laboratorio ciencias,
aula de computo, biblioteca-CRE, sala usos múltiples, secretaria-espera,
dirección-subdirección, sala de profesores, comedor, tópico y psicología,
archivo y maestranza y limpieza.
Recursos educativos
Adquisición de recursos educativos para los cursos de matemática,
educación por el arte, ciencias sociales, educación física, ciencia tecnología
y ambiente, biología y física-química.
MATERIAL BIBLIOGRÁFICO
Material bibliográfico
Adquisición de material bibliográfico para nivel primario
El proyecto cuenta con un ingreso amplio y de fácil accesibilidad para el

alumnado, los profesores y el público en general, mediante una circulación
con acabado piso frotachados, aquella que a la vez se conecta
directamente con la losa techada o patio para una mejor inter relación
directa de los ambientes administrativos, pedagógicos y de servicios.
3. DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO ARQUITECTÓNICO

3.1. CONCEPTUALIZACIÓN DEL DISEÑO
Edificación 01: Corresponde a la construcción de ambientes
administrativos tales como Ambiente de Secretaria (18.00m2), Dirección
(12.35 m2), Sala de Profesores (12.33 m2), Amb. De Docente (20.40m2),
deposito (27.13m2), Sala de usos múltiples (85.00 m2) Centro De Recursos
Humanos 55.94m2; esta edificación consta de dos niveles y tiene un área
total construida de 375.12 m2. La edificación será de material noble, con
muros de ladrillo macizo tipo IV de concreto de 9x13x24cm los que estarán
tarrajeados y pintados, el piso será de cerámico de 45x45cm, la estructura
7
de techo consta de un losa a dos agua de 20 cm de espesor con cielorraso

de mezcla C:A 1:5, e=2cm.
Edificación 02: Corresponde a la construcción de 06 aulas, esta

edificación consta de 02 pisos, El área total construida de la edificación 02
es de 531.42m2. La edificación será de material noble, con muros de
ladrillo macizo tipo IV de concreto de 9x13x24cm los que estarán
tarrajeados y pintados, el piso será de cerámico de 45x45cm, el techo
consta de una losa aligerada a dos agua de 20 cm de espesor con
cielorraso de mezcla C:A 1:5, e=2cm.
Edificación 03: Corresponde a la construcción de los SS.HH que consta

de ss.hh damas(18.59m2), ss.hh varones (19.56m2), deposito(3.30m2),
ss.hh(3.30m2), ss.hh docente(2.37m2) discapacitado edificación consta de
dos niveles y tiene un área total construida de 73.44 m2. La edificación será
de material noble, con muros de ladrillo macizo tipo IV de concreto de
9x13x24cm los que estarán tarrajeados y pintados, el piso será de cerámico
de 45x45cm, la estructura de techo consta de un losa a dos agua de 20 cm
de espesor con cielorraso de mezcla C:A 1:5, e=2cm.
Edificación 04: Corresponde a la construcción de un módulo de

cocina comedor, esta edificación consta de 01 piso, El área total
construida de la edificación 04 es de 118.96 m2. La edificación será de
material noble, con muros de ladrillo macizo tipo IV de concreto de
9x13x24cm los que estarán tarrajeados y pintados, el piso será de cerámico
de 45x45cm, el techo consta de una losa aligerada a dos agua de 20 cm
de espesor con cielorraso de mezcla C:A 1:5, e=2cm..
Edificación 05: Corresponde a la construcción de un módulo de

laboratorio de CC.NN, ésta edificación consta de 02 pisos, el área total de
área construida del edificio es de 134.13 m2. La edificación será de material
noble, con muros de ladrillo macizo tipo IV de concreto de 9x13x24cm los
que estarán tarrajeados y pintados, el piso será de cerámico de 45x45cm,
la estructura de techo consta de un losa a dos agua de 20 cm de espesor
con cielorraso de mezcla C:A 1:5, e=2cm
Obras Exteriores: Corresponde a la construcción de 01 losa

polideportiva (720m2),construcción de 01 cerco perimétrico (212.18ml),
construcción de (137.37 m2) y (59.37 m2) escaleras (37.50m2),construcción
de 02 accesos principales de , construcción de 01 tanque elevado
(2.00m3), construcción de 01 sistema de drenaje(439.13 ml), construcción
de 01 graderías (105.10 m2), construcción de 01 pozo a tierra (1.00und),
construcción de 01 pararrayo (1.00und) , construcción de 02 portadas de
ingreso principal, construcción de 02 astas de bandera: 2.00
8
3.2. ZONIFICACIÓN
La zonificación determinada que se le dio según el uso que tendrá el
terreno, está basada en la función que cada ambiente diseñado debe
cumplir una Institución Educativa. Siendo las zonas fijadas:
- ZONA ADMINISTRATIVA - AMBIENTES COMPLEMENTARIOS: Que consta

de una edificación donde se encuentran los ambientes de dirección y
sala de profesores, además de la sala de usos múltiples y aulas de
investigación
- ZONA ACADÉMICA: Que consta de una edificación, donde se
encuentra los salones de clases,
- SERVICIOS HIGIÉNICOS: Es la edificación donde se encuentra los
servicios higiénicos para alumnos, docentes y personas con
discapacidad.
- ZONA RECREATIVA: Área donde se encuentran las obras que
complementan al resto de edificaciones, tales como circulaciones,
ingresos, losa deportiva, patio de formación, entre otros.
Esquema de zonificación
3.3. CIRCULACIÓN
La circulación es el nexo o vínculo entre espacios o edificaciones en el
proyecto, siendo en este caso las circulaciones planteadas, el nexo entre
las diferentes edificaciones y los ambientes y obras complementarias que
9
las rodean. Siendo su finalidad la de permitir el acceso e interrelación entre

ambientes.
Para este proyecto se diseñaron 02 tipos de circulación, que son:
3.3.1. CIRCULACIÓN HORIZONTAL

- CIRCULACIÓN PRINCIPAL: Es la que enlaza el ingreso principal de la
Institución, la cual conlleva al área donde se encuentra la losa de
uso múltiple techada, y conecta directamente con el patio principal
que distribuye hacia las demás edificaciones
- CIRCULACIONES SECUNDARIAS: La secundaria es la circulación con
la que cuenta cada edificación, las cuales están hechas de
pavimento rígido.
3.3.2. CIRCULACIÓN VERTICAL

- ESCALERAS: Es la que enlaza el primer piso con el segundo piso, esta
se encuentra a un lado de las edificaciones que cuentan con dos
niveles (edificación 01 y edificación 02); se encuentran, una
entrando desde el ingreso principal al lado derecho y la otra
siguiendo de frente al lado derecho.
Esquema de circulación
10
3.4. FUNCIÓN
La relación entre los diferentes espacios y la calidad de la misma está
basado en las características que hace que nuestra edificación sea
práctica e utilizable. En el caso del presente proyecto, se planteó un
diseño de dos pisos, y en medida adecuarnos a la topografía del lugar.
Esquema Funcional según espacios
Para la mejor interrelación de los ambientes administrativos, académicos

y complementarios, se ubicaron estratégicamente de acuerdo a una
zonificación analizada, para optimizar y mejorar la función espacial en el
interior de las edificaciones, con ello se logra integrar los diferentes
ambientes con la finalidad de conseguir una fluidez funcional y espacial
que facilite el desenvolvimiento de las diferentes actividades
programadas en la I.E. N° 00282 María Hidalgo Torres.
11
4. PRESUPUESTO
El Presupuesto Referencial del proyecto: "MEJORAMIENTO DE LAS
CONDICIONES BASICAS DEL SERVICIO EDUCATIVO EN EL NIVEL PRIMARIA
DE LA I.E. N° 00282 - MARIA HIDALGO TORRES, DISTRITO DE CUÑUMBUQUI,
PROVINCIA DE LAMAS - SAN MARTIN", se ha elaborado para la
modalidad de Ejecución Por Contrata, por lo que la ejecución de esta
obra será por medio de una empresa contratista que presente la
12
mejor propuesta técnica y económica correspondiente al proceso de

selección.
El Presupuesto Total para la ejecución de la Obra, por Contrata

asciende a: SEIS MILLONES TRECE MIL, OCHENTA Y NUEVE CON 68/100
NUEVOS SOLES (S/. 6’013,089.68), incluyendo los gastos generales
10 %, Utilidades 5%, I.G.V 18% más supervisión de ejecución de obra
(Ver Presupuesto).
Presupuesto base
001 ESTRUCTURAS 2,604,307.07

002 ARQUITECTURA 1,281,501.02
003 INSTALACIONES SANITARIAS 54,823.62
004 INSTALACIONES ELECTRICAS 293,255.31
005 MOBILIARIO Y EQUIPAMIENTO 154,575.50
006 EVACUACION Y SEÑALIZACION 974.43
(CD) S/. 4,389,436.95
COSTO DIRECTO 4,389,436.95

GASTOS GENERALES (10% CD) 438,943.70
UTILIDAD (5% CD) 219,471.85
***************************************************************************** 0.00
COSTO DE OBRA 5,047,852.50
IMPUESTO GENERAL A LAS VENTAS (18% CD) 790,098.65
**************************************************************************** 0.00
VALOR REFERENCIAL 5,837,951.15
SUPERVISION (3% VR) 175,138.53
*************************************************************************** 0.00
PRESUPUESTO TOTAL S/. 6,013,089.68
13
El Presupuesto de Obra ha sido elaborado al mes de Julio del 2019, en

concordancia con las normas vigentes del sector para este tipo de
proyecto.
Los costos de las obras civiles, se han calculado basándose en los
precios unitarios de cada partida específica que integra el presupuesto
de la obra, los cuales han sido obtenidos de acuerdo a los precios de
los insumos que intervienen: Mano de obra, materiales, equipo y
maquinaria, utilizando los rendimientos promedios de obras similares
ejecutadas en la zona.
5. PLAZO DE EJECUCIÓN DE OBRA

La ejecución del componente Obra del "MEJORAMIENTO DE LAS
CONDICIONES BASICAS DEL SERVICIO EDUCATIVO EN EL NIVEL PRIMARIA DE
LA I.E. N° 00282 - MARIA HIDALGO TORRES, DISTRITO DE CUÑUMBUQUI,
PROVINCIA DE LAMAS - SAN MARTIN”, motivo del presente estudio se ha
programado ejecutar en un período de 270 días calendarios.
14

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COD. SNIP: 359537 - CODIGO LOCAL: 476031 - CODIGO MODULAR: 30677

I.E. N° 00282 – MARIA HIDALGO TORRES

En el periodo 2019 la institución atiende a 135 estudiantes en el nivel

La asociación de padres de familia - APAFA ha venido constantemente

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funcionamiento de las actividades en la institución, en general el 80% de

El material de construcción genera en la actualidad inseguridad e

No solo se considera las insuficiencias de edificaciones educativas, sino

1.5. UBICACIÓN GEOGRÁFICA

JURISDICCION : UGEL LAMAS – DRE SAN MARTIN.

COD. SNIP: 359537 - CODIGO LOCAL: 476031 - CODIGO MODULAR: 30677

1.6. ACCESIBILIDAD AL ÁREA DEL PROYECTO

1.7. CARACTERÍSTICAS DEL CENTRO POBLADO

La capital del distrito de Cuñumbuqui, se comunica con la ciudad de

El Clima del área donde se ejecutará el proyecto es de Selva baja, clima

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1.8. DEL TERRENO

2. DESCRIPCIÓN GENERAL DEL PROYECTO

A partir de las deficiencias indicadas, la propuesta plantea una recuperación

El diseño de las áreas libres, hace énfasis en las diferentes actividades

El proyecto cumplirá el objetivo central al ejecutar los siguientes componentes:

Componente 1.- Óptima y adecuada infraestructura pedagógica y

Para ello se plantea:

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Construcción de ambientes pedagógicos

Construcción de edificaciones exteriores

Construcción de 01 tanque elevado: 2.00m3

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Construcción de 08 pozo a tierra

El proyecto cuenta con un ingreso amplio y de fácil accesibilidad para el

3. DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO ARQUITECTÓNICO

COD. SNIP: 359537 - CODIGO LOCAL: 476031 - CODIGO MODULAR: 30677

de techo consta de un losa a dos agua de 20 cm de espesor con cielorraso

Edificación 02: Corresponde a la construcción de 06 aulas, esta

Edificación 03: Corresponde a la construcción de los SS.HH que consta

Edificación 04: Corresponde a la construcción de un módulo de

Edificación 05: Corresponde a la construcción de un módulo de

Obras Exteriores: Corresponde a la construcción de 01 losa

COD. SNIP: 359537 - CODIGO LOCAL: 476031 - CODIGO MODULAR: 30677

- ZONA ADMINISTRATIVA - AMBIENTES COMPLEMENTARIOS: Que consta

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las rodean. Siendo su finalidad la de permitir el acceso e interrelación entre

3.3.1. CIRCULACIÓN HORIZONTAL

3.3.2. CIRCULACIÓN VERTICAL

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Esquema Funcional según espacios

Para la mejor interrelación de los ambientes administrativos, académicos

COD. SNIP: 359537 - CODIGO LOCAL: 476031 - CODIGO MODULAR: 30677

obra será por medio de una empresa contratista que presente la

COD. SNIP: 359537 - CODIGO LOCAL: 476031 - CODIGO MODULAR: 30677

mejor propuesta técnica y económica correspondiente al proceso de

El Presupuesto Total para la ejecución de la Obra, por Contrata

001 ESTRUCTURAS 2,604,307.07

(CD) S/. 4,389,436.95

COSTO DIRECTO 4,389,436.95

COD. SNIP: 359537 - CODIGO LOCAL: 476031 - CODIGO MODULAR: 30677

El Presupuesto de Obra ha sido elaborado al mes de Julio del 2019, en

5. PLAZO DE EJECUCIÓN DE OBRA

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