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ASIGNATURA
PROGRAMA: PSICOLOGIA
FLORENCIA
2019
PRUEBAS
ASIGNATURA
PROGRAMA: PSICOLOGIA
FLORENCIA
2019
1. Foro
vida de cada persona, forjándose especialmente desde la infancia hasta el inicio de la edad
donde se encuentre en ese momento; de esta manera se ve reflejado que el ser humano en
pronto por miedo de que sean rechazados o tal vez quieren aparentar lo que no es.
factoriales, este instrumento de evaluación tiene como principal función estudiar y valorar
Atención a las normas (G): Esta se encarga de medir las normas culturales de
una manera correcta o incorrecta, tiene 11 ítems.
Atrevimiento (H): Evalúa la seguridad, el carácter y la empatía del individuo, el
ítem es de 10.
Sensibilidad (I): Evalúa la empatía, los sentimientos y gustos, tiene 11 ítems
✓ Extraversión (Ext)
✓ Ansiedad (Ans)
✓ Dureza (Dur)
✓ Independencia (Ind)
✓ Auto-control (AuC)
Tipos de escalas
Creería que el dicho proceso y propósito primero que todo es poder entender,
perfil de la persona a la cual se le está aplicando esta prueba y poder evaluar, comprender
Hay que dejar claro que este proceso es totalmente reservado y estrictamente
mucho menos alterarlos, esta prueba nos dará a entender en como el individuo puede
llegar a estar y como puede llegar a relacionarse en un ámbito ya sea laboral, familiar,
social o educativo.
Como lo decía anteriormente la personalidad no es algo intrínseco sino más bien
ese momento, también podría decir que dependiendo el motivo de consulta y para que
quiere aplicar. Por ejemplo, si el individuo está aplicando para un cargo o para otro fin y
Para concluir se puede decir que cuando se aplica este inventario, tiene como
https://www.youtube.com/watch?v=SfNKkiMP-vM
Recuperado de
https://www.youtube.com/watch?v=pItIrEVNXGU&feature=youtu.be
Recuperado de https://psicocristinaferrer.wordpress.com/2016/12/27/test-de-personalidad-
de-los-
Recupera de https://psicologiaymente.com/personalidad/test-personalidad-16-factores-
cattell- pf
file:///C:/Users/CondeCabrera/Downloads/CUESTIONARIO%20FACTORIAL%20DE%
20PERSONALIDAD%2016PF-5.pdf