“MEJORAMIENTO DE LAS CONDICIONES BASICAS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA INTEGRADA Nº 0577 – NUEVO

TARAPOTO, DISTRITO DE BAJO BIAVO –BELLAVISTA – SAN MARTIN”

“MEJORAMIENTO DE LAS CONDICIONES BASICAS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA INTEGRADA Nº

0577 – NUEVO TARAPOTO, DISTRITO DE BAJO BIAVO –BELLAVISTA – SAN MARTIN”

I. MEMORIA DESCRIPTIVA

1.1 GENERALIDADES
NOMBRE DEL PROYECTO:

“MEJORAMIENTO DE LAS CONDICIONES BASICAS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA INTEGRADA Nº

0577 – NUEVO TARAPOTO, DISTRITO DE BAJO BIAVO –BELLAVISTA – SAN MARTIN”

Ubicación:
LOCALIDAD : NUEVO TARAPOTO.
DISTRITO : BAJO BIAVO.
PROVINCIA : BELLAVISTA.
DEPARTAMENTO : SAN MARTÍN.

PERÚ DEPARTAMENTO DE
SAN MARTIN

MEMORIA DESCRIPTIVA
“MEJORAMIENTO DE LAS CONDICIONES BASICAS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA INTEGRADA Nº 0577 – NUEVO
TARAPOTO, DISTRITO DE BAJO BIAVO –BELLAVISTA – SAN MARTIN”

PROVINCIA DE DISTRITO DE BAJO

BELLAVISTA BAVO

LOCALIDAD DE NUEVO TARAPOTO

Referencia de la localidad del

Proyecto a Ejecutar

MEMORIA DESCRIPTIVA
“MEJORAMIENTO DE LAS CONDICIONES BASICAS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA INTEGRADA Nº 0577 – NUEVO
TARAPOTO, DISTRITO DE BAJO BIAVO –BELLAVISTA – SAN MARTIN”

Descripción Resumen:

El presente estudio, comprende el proyecto:

“MEJORAMIENTO DE LAS CONDICIONES
BASICAS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA
INTEGRADA Nº 0577 – NUEVO TARAPOTO,
DISTRITO DE BAJO BIAVO –BELLAVISTA –
SAN MARTIN”, siguiendo los criterios de
diseño, sustentación y justificación económica,
entre otros aspectos para efectuar la
construcción según las Normas y Reglamentos
vigentes, a fin de dotar de infraestructura
moderna a La Población Objetivo que está
representada por la actual población escolar
que alberga la Institución Educativa y que
corresponde al nivel inicial, primario y secundario, población que según la información proporcionada
por la Dirección del Plantel y la Unidad de Gestión Educativa de San Martín, en el año del 2015,
asciende a 310 alumnos.

En la actualidad la I.E.I. Nº 0577 – Nuevo Tarapoto, viene funcionando, en el nivel inicial existen 03
grados con una población escolar de 55 alumnos, en el nivel Primaria existen 06 grados con una
población escolar de 142 alumnos y en el nivel secundario existen 05 grados con una población
escolar de 116 alumnos; actualmente se cuenta con un edificación precaria que tiene dos años de
construida cuyos ambientes son: dirección y dos aulas de primaria, una edificación de doce años que
empieza a deteriorarse cuyos ambientes son: 02 aulas de primaria y 02 de inicial, una edificación
para un grado de inicial en pésimas condiciones y las aulas de secundaria y las restantes del nivel
primario se encuentran en pésimas condiciones representando un riesgo para la vida de los
estudiantes. Los alumnos de los tres niveles asisten en el turno mañana.

Así, el Consorcio BIAVO, mediante el convenio con la Municipalidad Distrital de Bajo Biavo, ha
firmado un convenio de apoyo al Mejoramiento del Servicio Educativo, para que los estudiantes
accedan a un adecuado servicio educativo.

En la actualidad la infraestructura resulta inadecuada e insuficiente para satisfacer las necesidades

de los alumnos y docentes. Así tenemos que hay la necesidad de contar con ambientes adecuados
para desarrollar las labores pedagógicas en forma eficiente para albergar y brindar mejor servicio a la
población escolar ingresante.

1.2 ANTECEDENTES DEL ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO

La I.E.I. Nº 0577 – NUEVO TARAPOTO; brinda actualmente inadecuados servicios educativos a

niños y adolescentes, debido a que sus ambientes pedagógicos, complementarios, administrativos y
de servicio están fuera de los parámetros mínimos exigidos por el sector educación; motivo que
impide una correcta y eficiente aplicación de estrategias pedagógicas.

La I.E.I. Nº 0577 – NUEVO TARAPOTO no cuenta con las condiciones adecuadas de Infraestructura
algunos de sus edificaciones están al borde del colapso representando un peligro inminente para la
vida de los estudiantes, este componente que contribuyan a lograr niños y adolescentes mal
aprestados, pues si desarrollan sus actividades pedagógicas en espacios no adecuados poco se
habrá logrado en su aprendizaje; es por ello que existe la necesidad de obtener un Expediente
Técnico a nivel de Ejecución de Obra, el cual tendrá por nombre: “MEJORAMIENTO DE LAS

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TARAPOTO, DISTRITO DE BAJO BIAVO –BELLAVISTA – SAN MARTIN”

CONDICIONES BASICAS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA INTEGRADA Nº 0577 – NUEVO

TARAPOTO, DISTRITO DE BAJO BIAVO –BELLAVISTA – SAN MARTIN”.
.
1.3 OBJETIVOS.

El objetivo central del proyecto es alcanzar que los: Estudiantes Beneficiados con el Mejoramiento
de las Condiciones Básicas de Institución Educativa Integrada Nº 0577 – Nuevo Tarapoto,
accedan a un adecuado servicio educativo.

Así como también la adecuada Prestación del Servicio Educativo para la Población Escolar, mediante
la construcción de nuevas infraestructuras educativas.

1.4 CARACTERISTICAS GENERALES DEL CENTRO POBLADO.

1.4.1 UBICACIÓN.

El lote donde se edificará el presente proyecto, se encuentra ubicado en la Localidad de

Nuevo Tarapoto, Distrito de Bajo Biavo, Provincia de Bellavista, Departamento de San Martín,
república del Perú; a una altura promedio respecto al nivel medio del mar de 210 metros.

1.4.2 VIAS DE ACCESO.

Se puede acceder a la localidad por desde el Distrito de Bellavista unos 40 km hasta el desvió
que nos conduce a la localidad de Nuevo Tarapoto y luego aproximadamente unos 14 km
hasta llegar a la localidad de Nuevo Tarapoto; con una duración total del viaje de 1:00 horas
desde Bellavista. El medio de transporte de uso público usado para este viaje es: autos y
motokar, además podemos hacer el viaje usando motos Lineales que son de uso privado, el
costo en el que se incurre por el desplazamiento es de S/. 15.00 Nuevos Soles.

1.4.3 CLIMA Y METEREOLOGIA

Según la clasificación climática de KOPPEN, W; la zona de estudio se caracteriza por

presentar un clima de “Selva Tropical Permanentemente Cálida”. La temperatura media anual
que se registra en la zona oscila entre los 23.10 ºC a 34.00 ºC.

Las precipitaciones anuales son de más 1000 mm; existe además baja humedad atmosférica
durante todo el año y dos estación perfectamente definida de acuerdo con las precipitaciones
registradas, por lo que en obra se deberá prever planes de contingencia para alcanzar los
objetivos ante el proyecto. Estas dos estaciones son: Una seca, generalmente de mayo a
septiembre - octubre, y una lluviosa de diciembre hasta abril; sin embargo, en diciembre
inclusive en enero y febrero se presentan escasas precipitaciones.

1.4.4 FISIOGRAFÍA Y RELIEVE

Según la Zonificación Ecológica Económica de la Región San Martín, en la zona de influencia

se ubican tres grandes paisaje: Relieve montañoso (cordillera oriental), Relieve montañoso y
colinado (cordillera subandina) y llanura de los ríos Huallaga y Mayo, con Terrazas altas de

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drenaje moderado a imperfecto. Son suelos moderadamente profundos, con una capa
orgánica y poco descompuesta.

1.4.5 SUELOS

Son suelos originados a partir de depósitos aluviales antiguos, planas a inclinadas con
pendientes (0 a más de 12%), profundos; genéticamente poco evolucionados, de color pardo a
pardo oscuro; de textura media a moderadamente fina; alto contenido de materia orgánica en
la capa superficial; bajo contenido de fósforo y alto de potasio; la capacidad de intercambio
catiónico varía entre 20 a 30 me/100 gr. de suelo y su fertilidad natural es media y con Gravilla
distribuidos en terrazas altas, de relieve plano a ligeramente ondulada, con pendientes
dominantes de 0 a más de 12 %, Su aptitud de uso es para cultivo permanente asociados con
producción forestal.

1.4.6 ORGANIZACIONES COMUNALES.

Se han conformado las siguientes organizaciones sociales:

Junta de Seguridad Ciudadana 01

APAFA 01

1.4.7 LOCALIDAD PARA COMPRA DE MATERIALES.

El centro de abastecimiento de materiales será en el Distrito de Bajo Biavo, donde se puede

adquirir la totalidad de materiales de construcción requeridos para la ejecución del proyecto,
ya que cuenta con varios centros de producción en el rubro de carpintería de madera y
comercio de materiales de construcción.

1.5 ASPECTOS URBANISTICOS.

1.5.1 EDUCACIÓN

En la zona rural la población que accede a los servicios educativos proviene del mismo lugar y
de las zonas aledañas, existiendo una única alternativa para acceder a los servicios
educativos en los diferentes niveles, ya que los niños no pueden desplazarse distancias
considerables debido a su edad; dependiendo de los padres de familia para acceder.

1.5.2 INFRAESTRUCTURA

En la zona rural del área de influencia el material predomínate en la viviendas es la quincha,

pero en los últimos años se ha venido desarrollando un proceso vertiginoso de construcción de
viviendas de material noble, esto debido principalmente a mayores facilidades para la
adquisición de materiales de construcción.

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1.6 INFORMACIÓN SOCIO - ECONÓMICA.

 POBLACION:

La Población Económicamente Activa, (CPV – INEI 2007); representa 573 habitantes, y la actividad
que rigen principalmente la economía es: La agricultura comprometiendo al total de sus habitantes.

 SERVICIOS BÁSICOS:

a. Energía Eléctrica.- La localidad cuenta con el servicio de luz eléctrica.

b. Sistema de agua.- En el área rural, no se cuenta con el servicio de Agua Potable, la población hace
uso del agua de la quebrada Ponacillo que pasa por las cercanías de la Localidad, para lo cual
utilizan baldes, botellas y otros, y de esta manera contar con el líquido vital en las viviendas de cada
uno de los habitantes.

c. Desagüe.- En la totalidad de las viviendas e instituciones se usa letrinas de hoyo seco como sistema
de deposición de excretas, lo cual genera problemas de salubridad, siendo que al no existir las
condiciones necesarias para el mantenimiento del sistema, constituyendo focos contaminantes y
alojamiento de vectores contagiosos. La I.E.I. cuenta con silos para el depósito de las excretas de los
estudiantes y docentes.

 SALUD:

En cuanto a establecimiento de salud, en la localidad se cuenta con un Puesto de Salud que está
ubicado al costado de la I.E.I., en donde se atienden los casos y emergencias menores, ya que de
presentarse casos de mayor complejidad, estos pacientes son transferidos al Centro de Salud de
Nuevo Lima, y posterior al Hospital de Bellavista, o de Picota (preferentemente, por la cercanía con la
localidad).

 CULTIVOS:

El verdor de su agricultura se convierte en el principal atractivo, sustento y fuente de riqueza de su

población con mayor producción de MAIZ, CACAO Y CAFÉ.

 COMERCIO:

El comercio básicamente está compuesta por personas naturales que tiene sus propios negocios en sus
respectivos domicilio.

 TRANSPORTE:

El transporte se efectúa a través de camionetas y autos que realiza la ruta, también se efectúa a través de
motocicletas y motokars.

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1.7 PROYECCIONES POBLACIONES Y DE DEMANDA.

1.7.1 ANÁLISIS DE LA DEMANDA

Conforme a la información recabada en campo, se puede apreciar un ambiente de optimismo

respecto al proyecto por parte de todos los grupos involucrados, los mismos que han sido
descritos en los aspectos generales del proyecto.

Debido a que esta es la única I.E.I. que funciona en este sector de Nuevo Tarapoto, los
pobladores de la localidad y los demás pobladores de los lugares aledaños envían a sus hijos
a realizar sus estudios en esta institución educativa, que cuenta con un establecimiento
deficiente y poco seguro para brindar este servicio; y a esto se suma el crecimiento de la
población no solo por el crecimiento en sí de su población sino además del crecimiento
migratorio que sufre, lo cual agrava más el problema de la falta de establecimientos
adecuados y seguros para impartir educación en estos niños y adolescentes.

Por lo anteriormente expuesto, aumenta la demanda de contar con infraestructuras seguras y

equipadas para brindar la educación adecuada que requieren los niños y adolescentes que
harán uso de estas nuevas infraestructuras.

1.8 DIAGNÓSTICO Y EVALUACIÓN DE LA SITUACIÓN ACTUAL DE LA INFRAESTRUCTURA.

En esta parte identificaremos y definiremos claramente el problema central que se intenta resolver
mediante los componentes del proyecto, así como también determinaremos los objetivos centrales y
específicos del mismo y planteando las posibles alternativas para alcanzar dichos objetivos.

Para poder realizar el diagnóstico de la situación actual, se tuvo que realizar dos actividades
fundamentales: una coordinación estrecha con la Asociación de Padres de Familia, plana docente y
administrativa de la Institución Educativa, con el fin de conocer sus necesidades y carencias.

De la información recabada y teniendo en cuenta los aspectos económicos, sociales y culturales de la

localidad, describiremos los siguientes puntos:

_ Se ubica en un terreno con construcción, colindante con el Jr. Comercio por el frente con 79.50
mts., con el Jr. La Marginal por el lado derecho entrando con 48.80 mts., con el Jr. Piura por
el lado izquierdo entrando con 5054 mts. y con el Jr. Lima por el fondo o respaldo con 79.88
mts.

_ El servicio de agua no existe en esta I.E.I., siendo necesaria acudir a la quebrada para realizar el
acarreo de agua hasta la I.E.I.

_ Además la localidad cuenta con Energía Eléctrica proveniente de Electro Oriente.

1.8.1 ANTECEDENTES DE LA SITUACIÓN QUE MOTIVA EL PROYECTO

En esta sección explicaremos brevemente los siguientes puntos:

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a) MOTIVOS QUE GENERARON LA PROPUESTA DEL PROYECTO

La INSTITUCION EDUCATIVA INTEGRADA Nº 0577 – NUEVO TARAPOTO se localiza en la

localidad de Nuevo Tarapoto, Distrito de Bajo Biavo, Provincia de Bellavista.

 Descripción General

- Actualmente la I.E.I. Nº 0577 – Nuevo Tarapoto, cuenta con un área de 3945.31 m2,
adquirido mediante acta de donación de terreno, para que se implemente allí la nueva
infraestructura de la institución educativa.

- Son 04 edificaciones, cada edificación destinada a un nivel educacional y 01 de

innovación.

- Cuenta con el servicio de energía eléctrica, pero no cuenta con el servicio de agua y
desagüe esta realidad la comparte con la localidad.

- No cuenta con un sistema de evacuación de excretas, es por eso que los alumnos
usan los servicios higiénicos (letrinas de hoyo seco) dentro de su institución
educativa.

Croquis de la Institución Educativa Integrada Nº 0577 – Nuevo Tarapoto.

 Descripción Especifica

Edificación 01:

Área promedio de aula : 587.29 m2, 05 Aulas de Secundaria, 02

Aulas de Primaria y 01 Almacen.
Ocupación : 164 Alumnos (entre 10 a 17 años).

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Diseño estructural : Estructura de tapial, con techo de

calamina sobre tijerales de horcones
delgados. Separacion entre ambientes
con tapial y piso de tierra y cemento .
Componetes en esta del colapso.
Fecha de construcción : 1982 - APAFA y Comunidad de la
Localidad.
Edificación 02:

Área total : 381.07 m2 – 02 Aulas de Primaria y 02 de

Inicial.
Ocupación : 80 Alumnos (entre 4 a 7 años).
Diseño estructural : Estructura de concreto y ladrillos, con
techo de calamina sobre tejerales de
concreto y losa aliogerada. Piso de
cemento pulido. Componetes
deteriorados.
Fecha de construcción : 2002 – Municipalidad Distrital de Bajo
Biavo.

Edificación 03:

Área total : 148.69 m2 – 02 Aulas de Primaria y

Direccion.
Ocupación : 46 niños (entre 8 a 9 años).
Diseño estructural : Paredes de tablones de madera, con
techo de calamina sobre tijerales de
madera y cielo raso de superboard. Piso
de cemento pulido. Componetes
deteriorados.
Fecha de construcción : 2010 – APAFA y Comunidad de la
Localidad.

Edificación 04:

Área promedio de aula : 60.26 m2, 01 Aulas de Inicial.

Ocupación : 17 Alumnos (03 Años).
Diseño estructural : Estructura de tapial, con techo de
calamina sobre tijerales de horcones
delgados. Separacion entre ambientes
con tapial y piso de tierra y cemento .
Componetes en esta del colapso.
Fecha de construcción : 1982 - APAFA y Comunidad de la
Localidad.

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Edificación–Aula de Innovación:

Área total : 77.00 m2 – Sala de Computo.

Diseño estructural : Ambiente de concreto y ladrillos, con
techo de calamina sobre tejerales de
madera y cielo raso de superboard. Piso
de cemento pulido. Componetes en buen
estado.
Fecha de construcción : 2014 – Municipalidad Distrital de Bajo
Biavo.

Durante los últimos años la Asociación de Padres de Familia (APAFA) de la Institución Educativa
Integrada Nº 0577 – Nuevo Tarapoto y Docentes, ha venido manteniendo su local educativo, con
muchas carencias, producto de la falta de recursos económicos, las edificaciones con las que
cuenta la institución no son los adecuados como ambientes para la enseñanza de los alumnos,
lejos de brindar un servicio educativo de calidad, seguridad y equidad, ha hecho que este sea
deficiente.

Es importante añadir que uno de los objetivos que busca la Municipalidad Distrital de Bajo Biavo
es garantizar la democratización de la educación básica regular (EBR) a través del logro universal
de niveles mínimos de aprendizaje, desde los primeros años de vida, que aseguren a todos
mejores condiciones para enfrentar sus propios desafíos personales y los de la convivencia social.
En ese sentido, se justifica el desarrollo del presente proyecto ya que permitirá el logro de una
serie de objetivos específicos que contribuirán con una verdadera democratización de la
educación.

b) CARACTERÍSTICAS DEL PROBLEMA EDUCATIVO QUE SE INTENTA SOLUCIONAR

La inadecuada infraestructura e equipamiento de la Institución Educativa Integrada Nº 0577 –

Nuevo Tarapoto, crean ambientes de incomodidad en el desarrollo de las actividades académicas
en la Institución, esto es causa primordial para la desmotivación que limita cuantitativa y
cualitativamente el desarrollo técnico pedagógico de una institución educativa y por ende el logro
de capacidades de sus estudiantes.

c) RAZONES POR LAS QUE ES DE INTERÉS PARA LA COMUNIDAD RESOLVER DICHO

PROBLEMA EDUCATIVO.

Durante el desarrollo de los ítems anteriores se ha venido manifestando los diversos escenarios
en los cuales se desarrollan las actividades académicas en la institución.
Es así que se manifiesta el interés por resolver la problemática existente, debido a la incomodidad
durante el desarrollo de las actividades académicas y al riesgo al que están expuestos sus
menores hijos, ante un posible colapso de la infraestructura.
Esto va sumado a la necesidad de contar con una educación sustentada en la equidad, que
garantice el logro de los objetivos de la Educación Básica Regular, ya que la posibilidad de asistir
a otra institución educativa en los pueblos vecinos genera costos que la mayor parte de la
población no puede cubrir, considerando además que la mayoría de instituciones aledañas no
cuentan con la suficiente capacidad para atender a esta población estudiantil.

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1.9 DESCRIPCION DE ESTUDIOS BÁSICOS PRELIMINARES

1.9.1 EVALUACION DE IMPACTO AMBIENTAL

El objetivo del presente estudio es identificar el nivel de riesgo socio – ambiental del proyecto y estimar
los costos de mitigación que se considerarán. Con esto se pretende identificar predecir, integrar y
comunicar los probables Impactos Ambientales que se originarán en las etapas de construcción y
operación de la infraestructura educativa planteada en el presente expediente técnico.

A. OBJETIVO ESPECIFICO

Los objetivos específicos del presente estudio de Impacto Ambiental son los siguientes:

 Diagnosticar el estado actual de los recursos naturales encontrados en el área de

influencia del proyecto.

 Evaluar los impactos generados en las condiciones actuales.

 Determinar los impactos ambientales negativos y positivos que se pueden generar

durante las etapas de construcción y operación del Proyecto.

 Establecer un Plan de Manejo Ambiental que conlleve la ejecución de acciones de

prevención y/o control ambiental, como son las medidas de mitigación ambiental, así
como la ejecución de un programa de Seguimiento y Vigilancia y la implementación de
un plan de Contingencia.

B. CONSIDERACIONES GENERALES.

El área de ejecución del proyecto está ubicada dentro del casco rural de la localidad de Nuevo
Tarapoto, por lo que queda implícito que el área es una zona intervenida, en tal sentido las
actividades programadas para la ejecución y operación del proyecto no se generan
distorsiones en la ecología de la zona.
Sin embargo la ejecución y puesta en marcha del proyecto acarreará innumerables beneficios
directos e indirectos, producto de la mejora del capital humano de la zona, alternativas viables
de desarrollo y opciones para desterrar el narcotráfico.

C. MARCO LEGAL

- Ley N° 2686 (13-05-97).

- Ley N° 26737 (05-01-97).
- D.L. N° 25862
- D.L. N° 757, artículo 50 y 51
- D.L. N° 631 (08-09-90).
- D.S. N° 030-93-TCC (13-10-93)
- R.M. N° 170-94-TCC/15.03 (27-04-94)
- R.M. N° 171-94-TCC/15.03 (27-04-94)
- D.S. N° 056-97-PCM (18-11-97)
- D.S. N° 061-97-P.C.M (04-12-97)
- D.S. N° 037-96-EM (25-10-96)
- D.S. N° 012-97-AG (09-07-97)

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D. IDENTIFICACIÓN Y VALORACIÓN DE LOS IMPACTOS AMBIENTALES POTENCIALES.

 Etapa de Inversión

 Elaboración de los estudios definitivos

Las acciones para el desarrollo de los estudios básicos pueden generar
disturbios durante el desarrollo de las actividades académicas.

 Ejecución del PIP

 Las actividades de movimiento de tierras, generarán proceso erosivos
 Las obras civiles demandarán de agua.
 El tránsito y operación de la maquinaria genera ruido, polvo y gases.
 Se genera residuos durante todas las actividades de construcción.
 Se crearán puestos de trabajo temporal.
 Se producirán respectivas laborales en la población.
 Se afectará las actividades cotidianas de la población circundante, como
dificultades para el tránsito, ruido, polvo, entre otros.

 Etapa de Post Inversión

 Operación y Mantenimiento
 Se mejorará sustancialmente la calidad de vida del área.

Luego del análisis realizado se han determinado los impactos y sus magnitudes de
acuerdo a las siguientes matrices:

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Matriz de Significancia de Impactos

E. DESCRIPCIÓN DE LOS PRINCIPALES IMPACTOS AMBIENTALES.

De acuerdo a la matriz de valoración de impactos se han identificado 170 unidades de impacto

encontrando una ponderación de +60 para los impactos positivos y - 103 para los negativos.

 Impactos Positivos
- Los componentes ambientales en los cuales se generará una mayor afectación
por el proyecto, están referidos a la generación de empleo temporal y mejoras
en la economía local. Estas mejoras básicamente se refieren a la etapa de
construcción al requerir mano de obra no calificada el para desarrollado de
labores no especializadas, así mismo, la venta de productos locales al personal
de obra.
- Un aspecto importante está referido además a la mejora en la calidad de vida de
la población, impacto positivo que tendrá mayor incidencia durante la operación
del proyecto y cuya significancia se considera alta por su intensidad y
permanencia.

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- Asimismo componentes ambientales como el cambio en el valor de los

inmuebles y el valor del suelo experimentarán mejoras con el proyecto.

 Impactos Negativos
- El componente ambiental aire, se verá afectado con mayor incidencia por el
proyecto. Los impactos que serán producidos en este componente están
referidos a la generación de polvo y ruido durante los trabajos de construcción y
se manifiestan por la emisión de material particulado (polvo), emisión de gases,
humos y ruido, principalmente durante los movimientos de tierra y transporte de
materiales.
- Con respecto al suelo la calidad de este componente ambiental podría verse
afectada por los posibles derrames de grasas y aceite, producido por la propia
acción operativa de maquinaria pesada, así como, la disposición inadecuada de
residuos sólidos que se generen durante el proceso constructivo: material de
excavación de zanjas, residuos de pavimento, escombros, papeles, maderas,
restos metálicos, trapos impregnado con grasas, bolsas, envases de insumos,
otros.
- La generación de áreas con suelo desnudo favorecerán la presencia de
fenómenos erosivos.
- Con respecto a la fauna local; se producirá impacto por efecto de la generación
de vibración y ruido; sin embargo, este efecto es temporal y puntual, por lo tanto
se considera de baja significancia,
- Dada el área de intervención, se identifica que la afectación de este
componente, se da por efecto del movimiento de tierra y del tránsito de
vehículos y personal, se considera que es de significancia baja.
- En lo concerniente a la afectación del paisaje en el área de intervención, se
identifica que la afectación de este componente, se da por efecto de la
acumulación de material excavado, así como, de la ejecución de obras civiles,
se considera que es de significancia baja.
- En lo concerniente a la afectación a las condiciones de seguridad en el área de
intervención, se identifica que la afectación de este componente, se da por
efecto de la apertura de zanjas, así como, por la excavación para fundación de
estructuras, se considera que es de significancia baja, por su carácter temporal
y alta mitigabilidad.

F. PROGRAMA DE MITIGACIÓN AMBIENTAL.

a. Medidas de Mitigación Ambiental

 Aire
- Riego constante para evitar la generación de polvo
- Verificación periódica de la operatividad de la maquinaria para minimizar la
explulsión de partículas.
- Uso de silenciadores en la maquinaria.
- Cubrir con mantas las zonas con terreno siuelto para evitar generación de polvo,
hasta el traslado y dipsoción final del material.

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 Agua
Verificar que el uso del agua en las obras civiles se realice buscando su constante
optimización.

 Suelo
- Establecer áreas de disposición de residuos sólidos y contenedores para
deribados de combustibles fósiles.
- Realizar plantaciones en las áreas con suelo desnudo.

 Paisaje y seguridad
Colocar cerco alrededor de la obra.

b. Financiamiento de las Medidas

Los costo estimados para la ejecución de las medidas de mitigación han sido incluidos
en el presupuesto del proyecto.

1.9.2 ESTUDIO TOPOGRÁFICO:

El estudio topográfico consiste en la ejecución del levantamiento topográfico en planimetría y

altimetría georeferenciado en coordenadas UTM, del área en donde se proyecta la
construcción INSTITUCION EDUCATIVA INTEGRADA Nº 0577 – NUEVO TARAPOTO, según
la siguiente descripción:
 Área Total del Terreno : 3,945.31 m2.

La construcción de la INSTITUCION EDUCATIVA INTEGRADA Nº 0577 – NUEVO

TARAPOTO se realizara dentro de esta área definida de su terreno.

Se han ubicado 01 BM, los cuales se detallan a continuación:

BM COTA COORDENADAS
BM 00 320.43 m.s.n.m 353071.47 E – 9205643.06 N

1.9.3 ESTUDIO DE SUELOS:

Para determinar las características del suelo en el que se asentarán las nuevas
construcciones propuestas por el proyecto, se ha realizado un estudio de suelos detallado. Los
resultados de este estudio muestran que la capacidad portante del terreno es de 1.84 kg/cm2,
siendo los suelos predominantes encontrados el Tipo (CL) Arcilla inorgánicas de media
plasticidad, semicompactas, húmedas de color marrón y el Tipo (GC) matriz arcillosa de
mediana plasticidad, semidensas, húmedas, color marrón claro amarillento; tal como lo
muestra el estudio de suelos anexo al expediente.

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1.10 MEMORIAS DE CONCEPTUALIZACIÓN Y DISEÑO.

1.10.1 DESCRIPCION DE LA ARQUITECTURA:

El proyecto por ejecutar: “MEJORAMIENTO DE LAS CONDICIONES BASICAS DE LA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA INTEGRADA Nº 0577 – NUEVO TARAPOTO, DISTRITO DE
BAJO BIAVO –BELLAVISTA – SAN MARTIN”., consiste en la construcción de 08 aulas para el
Nivel Secundaria y 07 para el Nivel Primaria; sala de profesores, dirección y deposito; tópico y
psicologia; SS.HH. para los niveles primaria y secundaria; tanque séptico; pozo percolador;
losa multideportiva techada y patio techado; cerco perimétrico y muro de contención; que
cubrirá las necesidades de bienestar y confort para sus ocupantes.

El diseño de los módulos de educación, se enmarca en los siguientes criterios:

_ Brindar Confort a los espacios de uso (matrices usuario/mobiliario) y de acondicionamiento

natural, referente a control térmico, lumínico y acústico.
_ Permitir la participación de la comunidad en la construcción de sus escuelas, mediante el
uso de tecnologías adecuadas a las zonas geográficas.
_ Garantizar la seguridad de los usuarios de los prototipos, mediante la aplicación adecuada
de las normas vigentes para el tipo de sistema constructivo propuesto.
_ Este bloque estructural, presentará su proyección y para efectos de obtener una presión de
carga permisible del terreno de fundación, se asumió para el mismo una configuración
estructural “pórticos de concreto armado” cuyas columnas tendrán la sección necesaria para
controlar los desplazamientos relativos por efectos de cargas de sismo.

1.10.2 DESCRIPCIÓN DE EQUIPAMIENTO

Y se implementaran las aulas con mobiliarios adecuados para los estudiantes y docentes;
además, se implementara un tópico, psicología, biblioteca y salas de computo.

1.10.3 DESCRIPCION DEL ANALISIS ESTRUCTURAL

La Memoria Estructural que se anexa da a conocer fundamentalmente las características y

variables estructurales optadas para el diseño respectivo y así poder ejecutarlo de acorde a
las funciones que cumplirá las edificaciones expuestas.

En cuanto al diseño sismo resistente la norma establece las condiciones mínimas para que las
edificaciones diseñadas según sus requerimientos tengan un comportamiento sísmico acorde
con los siguientes principios:

1. Evitar pérdidas de vidas.

2. Asegurar la continuidad de los servicios básicos.
3. Minimizar los daños a la propiedad.

El diseño sismo resistente del presente proyecto contempla el análisis sísmico de las
edificaciones a través del método dinámico, el cual es contemplado en la Norma E. 030 del
Reglamento Nacional de Edificaciones:
Análisis Dinámico (Espectro de Pseudo Aceleraciones), verificando, los desplazamientos
máximos en la estructura producidos por las fuerzas sísmicas.

MEMORIA DESCRIPTIVA
 “MEJORAMIENTO DE LAS CONDICIONES BASICAS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA INTEGRADA Nº 0577 – NUEVO
TARAPOTO, DISTRITO DE BAJO BIAVO –BELLAVISTA – SAN MARTIN”

La respuesta máxima esperada correspondiente al efecto conjunto de los diferentes modos de

vibración empleados se determinó mediante la siguiente expresión:

r = 0.25∑|ri| + 0.75∑√ri2

1.10.4 DESCRIPCION DE INSTALACIONES SANITARIAS

El presente proyecto de instalaciones sanitarias ha sido tomado en cuenta según los diseños
elaborados por los profesionales encargados de acuerdo con el Reglamento Nacional de
Edificaciones.
El diseño de estas instalaciones tiene como objetivo el de suministro de agua, tratamiento de
aguas residuales y evacuación de aguas pluviales de las edificaciones proyectadas.

1.10.5 DESCRIPCION DE INSTALACIONES ELECTRICAS

Los criterios de diseño para elaborar el presente Proyecto Definitivo son compatibles con los
establecidos en la Memoria de Cálculo. Los alcances y descripción del proyecto son los
siguientes:

La energía eléctrica será suministrada mediante el concesionario ELECTRO ORIENTE.

El proyecto contempla el diseño de las redes exteriores (Alimentadores al Tablero General) y
las instalaciones interiores (iluminación, tomacorrientes) de los diferentes ambientes que
comprende el proyecto.
Los trabajos se efectúan de acuerdo con los requisitos del Código Nacional de Electricidad y el
Reglamento Nacional de Edificaciones.

El proyecto contempla el suministro de energía para la Institución Educativa de la red pública

con un alimentador al Tablero Principal “TP”.

Así mismo el proyecto contempla la puesta a tierra para lo cual se ha contemplado puestas a
tierra en cada edificación, cisterna, patios de formación y losa deportiva.

1.11 DE LOS MATERIALES Y CANTERAS

MATERIALES DE CONSTRUCCION
Se conseguirá los materiales necesarios para la construcción y demás materiales necesarios para la ejecución
de este proyecto en los distintos centros de venta de Provincia de Bellavista.

CANTERA
La cantera de la cual se extraerá el material para las diferentes construcciones será de la cantera del Río
Huallaga. Que adquiriremos este material a través de los centros de venta de este material en el Distrito de Bajo
Biavo.

MADERA
La madera utilizada para el encofrado y desencofrado de estructuras, serán adquiridas en el mismo Centro
Poblado.

MEMORIA DESCRIPTIVA
“MEJORAMIENTO DE LAS CONDICIONES BASICAS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA INTEGRADA Nº 0577 – NUEVO
TARAPOTO, DISTRITO DE BAJO BIAVO –BELLAVISTA – SAN MARTIN”

1.12 CUADRO RESUMEN DE INVERSIÓN TOTAL

El presupuesto total asciende a la suma de S/. 7,641,751.70 Nuevos Soles (SIETE MILLONES
SEISCIENTOS CUARENTA Y UN MIL SETECIENTOS CINCUENTA Y UNO CON 70/100) referidos al mes
de Junio del 2018

VALOR REFERENCIAL DEL PROYECTO

COSTO DIRECTO TOTAL 5,103,703.09
GASTOS GENERALES (10 % C.D.) 510,370.31
UTILIDAD (10 % C.D.) 510,370.31
SUB TOTAL 1 6,124,443.71
IGV (18%ST1) 1,102,399.87
SUB TOTAL 2 7,226,843.58
SUPERVISION (4.00 %CD) 204,148.12
SUB TOTAL 3 7,430,991.70
EXPEDIENTE TECNICO 32,000.00
EQUIPAMIENTO Y MOBILIARIO 178,760.00
PRESUPUESTO TOTAL 7,641,751.70

1.13 TIEMPO DE EJECUCIÓN DE LA OBRA.

El proyecto tendrá una duración de 180 días calendarios.

MEMORIA DESCRIPTIVA