Ing.

Alexander Ramírez Camargo

Experto en Contenido

Luis Fernando Méndez Pinzón

Asesor Pedagógico

xxxxxx
Comunicadora Social

xxxxxx
Diseñador Gráfico
 Nombre de la Asignatura

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 4: Planeación estratégica de los sistemas de

información

Programa Académico
TECNOLOGIA EN ANALISIS Y DISEÑO DE SISEMAS DE INFORMACIÓN
Asignatura
ANALISIS Y DISEÑO DE SISTEMAS DE INFORMACIÓN

Metodología Activa Duración

Estudio de Casos 10

Introducción

Finalmente, será necesario recoger las experiencias y entregables que tuvieron lugar
durante el desarrollo de las actividades pasadas para llegar a la construcción de la evidencia
que demuestre la integración de la planeación estratégica de la organización ALCOMEX, con
la planeación estratégica orientada al sistema de información que se desea implementar o
mejorar, para ello se va a aplicar La teoría clásica Business System Planning for Strategical
Alignment (BSP/SA) de I.B.M. Corporation, en la que se incluye automatización procesos
organizacionales y de actividades del recurso humano.

Como consecuencia de lo anterior, será posible que el estudiante ya tenga la posibilidad también
de construir las especificaciones de requisitos de software conforme a los estándares
internacionales como los sugeridos por la IEEE que aquí se proponen ( aclarando que existen
otros más).
Actividad de Aprendizaje

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Al finalizar esta actividad estará en capacidad de

Desarrollar prototipos de sistemas de información, a través de métodos y herramientas de cuarta

generación.

Realizar documentos, bajo normas y estándares de soporte y apoyo al diseño, desarrollo e

implementación de sistemas de computación.

Actividad. Parte 1

Finalmente, será necesario presentar a la organización, un instrumento computacional en el

que se desarrolle una base de datos relacional e interfaz gráfica que permita sistematizar los
siguientes análisis que se sugieren desde la metodología BSP/SA:

 Fundamentación de los procesos. Ver ejemplo

 Cargos Vs Niveles de responsabilidad. Ver ejemplo
 Matriz Procesos Vs Organización. Ver ejemplo

El entregable debe incluir:

Modelo conceptual (Modelo entidad relación de la solución)
Modelo lógico de la base de datos (Modelo relacional)
Modelos físicos de la base de datos (script de creación e inserción de datos)
Código fuente de la aplicación
Interfaces gráficas
Actividad de Aprendizaje

Reportes solicitados
Nota: Se desarrolla en el lenguaje de programación y base de datos que el estudiante desee
y se den anexar un manual de usuario de la aplicación.

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Actividad. Parte 2

De acuerdo a los diagramas de flujo realizados anteriormente y teniendo en cuenta el análisis

de procesos que se ha evidenciado desde la ingeniería de requerimientos en las actividades
pasadas, ya se tienen los elementos necesario para desarrollar una aplicación de software
que permita integrar:

Servicios en zona franca:

 servicios de logística, manipulación, distribución, envase, etiquetado o clasificación.

 Asesoría, trámite y control de procesamiento parcial.
 Administración de inventarios y alistamiento de pedidos.
 Procesos de acondicionamiento, tales como: codificado ink-jet, estuchado y desestuchado
(para y paquetes), etiquetado y desetiquetado, termo encogido, empaque y desempaque
(para caja corrugada) etc.
 Preparación y tramite de salida de Zona Franca para exportación.
 Procesos de destrucción de mercancías deterioradas al interior de Zonas Francas.
 Almacenamiento en patios.
 Cross crodocking: coordinación de descargues y cargues simultáneos.

Agenciamiento de carga Aimarcol:

 transporte de carga internacional,

 Coordinación de embarques y seguimiento permanente a las cargas, (a través de una

amplia red mundial de agentes en el ámbito aéreo y marítimo.
Actividad de Aprendizaje

 Calificados como agente de carga IATA y Agente Marítimo.

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 Certificados en el sistema de gestión y control en seguridad BASC generando

garantías de confiabilidad, transparencia y seguridad en el manejo de sus
operaciones.

Para lo anterior, usted debe realizar la especificación de requisitos de software (SRS)

implementando el uso de del formato anexo según la norma IEEE Std 830-1998, el cual
también fue referenciado en Objeto virtual de aprendizaje No. 4.

Se debe entregar el documento y los anexos que considere necesarios que considere,
siempre ateniendo las recomendaciones del tutor.

Referentes conceptuales

Planeación estratégica en los sistemas de información

Concepto de Planeación estratégica

Arquitectura de la información
Análisis de procesos gerenciales, operativos y de soporte
Metodología BSP/SA: matriz Proceso / organización.
Documentos de soporte: especificación de requerimientos de software

Tareas Responsables Tiempos

Tutor 30 minutos
Presentación del caso
Consultar metodología BSP/SA Estudiante 1 hora
Análisis a partir de la propuesta Estudiante 1 hora
Actividad de Aprendizaje

Consulta documento IEEE

Estudiante-tutor 2 horas

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Diseño de solución BSP/SA Estudiante 10 horas

Diligenciamiento documento IEEE estudiante 5 horas
Aclaraciones de entregables Estudiante- Tutor 1hora

Espacios de Socialización
Subir como archivos al curso
Evaluación
Instrumento de evaluación:
http://rubistar.4teachers.org/index.php?screen=PrintRubric&rubric_id=2338885&no_return=1&
Rúbricas

Evidencia Criterios de evaluación

SOLUCION Construye Modelos de planeación estratégica que

BSP / SA soportan las decisiones tácticas y operativas de una
organización.

Plantea soluciones para diseñar un sistema de

información desde su arquitectura.

Identifica la arquitectura de la información teniendo en

cuenta los procesos de una organización buscando
alinear el plan estratégico de la empresa

Implementa documentos estandarizados para el análisis

y diseño de sistemas de información desde la
Documento evaluación de procesos organizacionales.
IEEE (SRS)
Documenta el desarrollo del software en alineación con
los requerimientos de usuarios y la etapa de análisis.
Actividad de Aprendizaje

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1. Recursos necesarios para la actividad

Recursos técnicos Oficce, Navegador Web, Acrobat Reader, Lenguaje de
programación. Sistema gestor de Bases de datos
Ambiente de Plataforma VirtualHaga clic aquí para escribir texto.
aprendizaje
Referentes LAUDON K, (2006) Administración de los sistemas de
información. México: Editorial McGraw-Hill.
bibliográficos
KENDALL, K, & KENDALL J. ( 2005). Análisis y diseño de
sistemas. México: Editorial Pearson.

WHITTEN, J. ( 2008) . Análisis de sistemas: diseño y métodos. México:

editorial McGraw-Hill.

Arias J, & Cortes f, & Cortes J.( 2010) Software para la

enseñanza y entrenamiento en la construcción de matrices
para planeación estratégica de sistemas de información.
Ingeniería e investigación. 30 (131-139).

Asan, U., & Soyer, A., (2008) Identifying strategic management

concepts: An analytic ...,
Computers & Industrial Engineering, Science direct 10.

Enlaces Web
Grupo Alcomex (2013) Solución logística integral. Recuperado de
http://www.alcomex.com.co/
Actividad de Aprendizaje

Rol dentro de la Funciones

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actividad
Del estudiante Estudiar el caso presentado y plantear un
Lectura e propuesta según necesidades específicas
interpretación del
problema para hacer la
propuesta

Del docente

Revisión y hacer las observaciones y

Acompañamiento y aportes al documento presentado
revisión

Actividad de Aprendizaje

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