NORMAS DE LAS LETRAS DEL ABECEDARIO

La ortografía de las letras o grafías en español responde, en ocasiones a razones,

meramente históricas, etimológicas o a la necesidad de simplificar algunos grupos
consonánticos. Es necesario aclarar las reglas y las excepciones que se presentan
según cada caso. Te recordamos que debes tener en cuenta que las reglas sobre
las letras no siempre cubren todos los casos que se te puedan presentar, razón por
la que te sugerimos ante cualquier duda leer poniendo especial atención a la forma
de las palabras, consultar las reglas y el diccionario.

Es importante destacar que la grafía del español utiliza una variante modificada del
alfabeto latino, que consta de los 27 símbolos A, B, C, D, E, F, G, H, I, J, K, L, M,
N, Ñ, O, P, Q, R, S, T, U, V, W, X, Y y Z.

Si bien las grafías ch y ll son en propiedad dígrafos —signos ortográficos

compuestos de dos letras—, vienen considerándose convencionalmente letras del
abecedario español por el hecho de representar, cada una de ellas, un solo sonido.
La rr también es un dígrafo, pero, a diferencia de la ch y la ll, no se ha considerado
nunca una de las letras del abecedario porque el sonido que representa es el mismo
que el que le corresponde a la r en posición inicial de palabra o precedida de las
consonantes n, l o s.

La variante española del alfabeto latino antes expuesta fue la utilizada por la
Academia desde 1803 (cuarta edición del Diccionario académico) en la confección
de todas sus listas alfabéticas. Pero en el X Congreso de la Asociación de
Academias de la Lengua Española, celebrado en 1994, se acordó adoptar el orden
alfabético latino universal, en el que la ch y la ll no se consideran letras
independientes. En consecuencia, las palabras que comienzan por estas dos letras,
o que las contienen, pasan a alfabetizarse en los lugares que les corresponden
dentro de la c y de la l, respectivamente. Esta reforma afecta únicamente al proceso
de ordenación alfabética de las palabras, no a la composición del abecedario, del
que los dígrafos ch y ll siguen formando parte.

Reglas para el uso de la B y V

-Se escribe B antes de L y R (BLA y BRA) Ejemplos: doble, brazo, abrigo, broma,
bruja, amable, broche, brillante, descubrir.

- Llevan B los verbos terminados en BIR, menos hervir, servir y vivir. Ejemplos:
escribir, subir, prohibir, recibir, descubrir y suscribir.

-Se escriben con B los tiempos de los verbos BEBER, DEBER, CABER, SABER Y
HABER. Ejemplos: bebimos, deberás, cabía, sabremos, había, ha habido.
-Llevan B las terminaciones -ABA, -ABAS, -ÁBAMOS, -ABAIS, -ABAN de los
verbos de la primera conjugación. Ejemplos: cantaba, jugabas, amaban, saltabas.
-Se escriben con V los adjetivos terminados en -AVO, -AVA, -EVO, -EVA, -EVE, -
IVO, IVA. Ejemplos: esclavo, octava, longevo, nueva, decisivo, activa.

- Se escribe B cuando va seguida de consonante o está al final de palabra.

Ejemplos: obsequio, club, objeto, obstáculo, obtener, Job. Excepto ovni.

- Llevan B las palabras que empiezan por las sílabas BU-, BUR- y BUS-. Ejemplos:
bueno, Burgos, buscar, burla, buque, bulla, burgalés y buñuelo.

- Se escriben con V las formas de los verbos acabados en -OLVER. Ejemplos:

absolver, disolver, y volver.
- Se escriben con V las formas de los verbos que en infinitivo no tienen B ni V.
Ejemplos: de ir, voy, vamos; de estar, estuve; de andar, anduve.

- Llevan V las palabras que empiezan por VICE-, VIZ- o VI- ("en lugar de").
Ejemplos: vicealmirante, vizconde, virrey y vicepresidente.
- Se escribe con B el pretérito imperfecto de indicativo del verbo IR: iba, ibas,
íbamos, ibais e iban.

Reglas para el uso de la G y J

- El sonido G suave con A, O, U, se escribe GA, GO, GU y con E, I, se escribe

GUE, GUI. Ejemplos: goma, galleta, guapa, Miguel, guitarra, gorro, guerra.

- El sonido J fuerte, con A, O, U se escribe JA, JO, JU y con E, I se puede escribir

G o J. Ejemplos: caja, rojo, Juan, gemelo, gitano, jefe y jirafa.

- Cuando la G y la U han de tener sonido independiente ante E, I es forzoso que la

U lleve diéresis. Ejemplos: antigüedad, desagüe, vergüenza y cigüeña.

- Se escriben con J las palabras que terminan en -AJE, -EJE. Ejemplos: coraje,
garaje, hereje y equipaje.

- Se escriben con G las palabras que tienen ese sonido de G suave ante una
consonante. Ejemplos: grito, gladiador, globo, gracioso, gnomo y maligno.

- Se escriben con G los verbos terminados en -IGERAR, -GER y -GIR, como

aligerar, coger y fingir. Excepciones: tejer y crujir.

- Llevan G las palabras que empiezan por GEO- (tierra). Ejemplos: geografía,
geometría y geología.

- Se escriben con G las palabras que terminan en -GÉLICO, -GENARIO, -GÉNEO,

-GÉNICO, -GENIO, -GÉNITO,-GESIMAL, -GÉSIMO y -GÉTICO: angélico e
ingenio.
- Llevan J las formas de los verbos que no tienen G ni J en el infinitivo. Ejemplos:
de decir, dije, dijeron; de traer, trajimos, trajeron.

Reglas para el uso de S y X

- Se escriben con X las palabras que empiezan por la sílaba EX- seguida del grupo
-PR-. Ejemplos: expresar, exprimir, exprés, expresamente y expreso.

- Llevan X las que empiezan por la sílaba EX- seguida del grupo -PL-. Ejemplos:
explanada, explicar, exploración. Pero esplendor y espliego.

- Se escriben con X las palabras que empiezan por los prefijos EX- (fuera, más allá)
y EXTRA- (fuera de). Ejemplos: excarcelar, extramuros y excursión.

- Llevan X las palabras que empiezan por XENO- (extranjero), XERO- (seco, árido)
y XILO- (madera). Ejemplos: xenofobia, xerografía y xilófono

Reglas para el uso de R y RR

- El sonido R múltiple se escribe RR, como perro y turrón. El sonido simple se

representa con R, como cara, pared, amarillo y arcilla.

- Se escriben con R las palabras con sonido simple después de B, C, D, F, G, K, P

y T. Ejemplos: brazo, cromo, dromedario, frase, gramo, prado y travieso.

- Se escriben con R las palabras con sonido múltiple al principio de palabra.

Ejemplos: ratón, regalo, rico, rosa y rubio.

- Se escribe R con sonido múltiple cuando va después de L, M, N y S. Ejemplos:

alrededor, rumrum, honra, israelita, Enrique y Conrado.

Reglas para el uso de LL y Y

- Se escribe Y al final de palabra si va precedida de una vocal, como jersey,

Paraguay. Excepciones: saharaui y bonsái.

- Llevan LL las palabras terminadas en -ILLA e -ILLO. Ejemplos: mesilla, cigarrillo,

costilla, amarillo, colmillo y parrilla.

- Se escriben con Y los plurales de los nombres que terminan en Y en singular.

Ejemplos: rey, reyes; ley, leyes; buey, bueyes.

- Se escribe con Y la conjunción copulativa Y. Ejemplos: tú y yo. Esa conjunción

es E si la segunda palabra empieza por I: tú e Inés. Excepciones: cinz y hierro.
- Llevan Y las formas de los verbos que no tienen Y en su infinitivo. Ejemplos: de
caer, cayeron; de leer, leyendo; de poseer, poseyeron.

Reglas para el uso de la C, Z, Q y K

- Se escribe C en las sílabas CA, CO, CU, como casa, Paco y cuaderno. Con las
vocales E, I, se escribe QUE, QUI, como queso, quitar, quemar.

- Se escribe C en las sílabas CE, CI, como ceja, ciervo, cielo. Con las letras A, O,
U, se escribe Z, como Zaragoza, zoquete y zumo.

- Se escribe Z al final de las palabras cuyo plurales CES, como andaluz,

andaluces; perdiz, perdices; luz, luces; lombriz, lombrices; disfraz, disfraces.

- Se escribe -CC- cuando en alguna palabra de la familia léxica aparezca el grupo

-CT-. Ejemplos: adicción (adicto), reducción (reducto).

Reglas para el uso de la M y N

- Se escribe M antes de B y P. Ejemplos: tambor, cumpleaños. Pero se escribe N

antes de V. Ejemplos: envío, invitar y convivir.

- Llevan M al final de palabra algunos extranjerismos y latinismos. Ejemplos: zum,

álbum, currículum y audotórium.

- Se escribe M delante de N, como alumno, amnistía. Pero se escribirá N cuando la

palabra está formada con los prefijos CON, EN e IN: connatural, innoble.

Reglas para el uso de la H

- Se escriben con H todos los tiempos del verbo

HACER y no llevan H las formas del verbo ECHAR.
Ejemplos: hago, echaban, hacemos y echamos.

- Se escriben con H los tiempos del verbo HABER. Se

escribe HA y HE si van seguidos de Participio Pasivo: ha salido, he contado, a jugar,
a ver.

- Llevan H las que empiezan por HIA-, HIE-, HUE- y HUI-. Ejemplos: hiato, hiena,
huele, huidizo, hierba, hierro, hueco, huevo. Excepción: iatrogénico.

- Llevan H los compuestos y derivados de palabras que tengan esa letra, como
honra, deshonra. Menos oquedad, orfandad, osamenta, óvalo, oscense y oler.
Uso de las mayúsculas y minúsculas
Las letras mayúsculas se diferencian de las minúsculas por su uso restringido a
algunos casos para resaltar ciertas palabras. En épocas anteriores se abusaba del
uso de las mayúsculas para dar énfasis y realzar las expresiones; en esta época,
por el contrario, se limita su uso y se sustituyen por minúsculas en las situaciones
en las que las reglas no están muy claras. Dichas reglas son:

Las Mayúsculas

Se escribirá con letra inicial mayúscula todo nombre

propio: Laura, Juan, Carlos, Barinas, Padrón, Luna.
Los nombres comunes llevan minúscula: alumno,
gato.
Lleva letra inicial mayúscula la primera palabra de
un escrito y después de punto. Ejemplos: El perro
ladra. Tú bailas muy bien. Rafael se ríe mucho.

En las palabras que empiezan por LL y CH, sólo se

escribirá con mayúscula la letra inicial.

Ejemplos: Chivacoa, Llanura, Chuquibamba.

Llevan mayúscula los nombres de divinidades, festividades religiosas y atributos

divinos: Dios, Pentecostés, Todopoderoso, Jesucristo, Inmaculada, Adviento.

Se escriben con mayúscula los nombres de dignidad y organismos. Ejemplos:

Alcaldía, Rey, Papa, Presidente, Vicepresidente, Ministro, Biblioteca Nacional,
Tribunal Supremo, Teatro Municipal. Se escriben con mayúscula los números
romanos. Ejemplos: Juan XXIII, siglo XIV, Luis XV, tomo VIII, Felipe II.

Las Minúsculas

Se escriben con minúscula los nombres de los días

de la semana, meses y estaciones del año:
Ejemplos: Los sábados son los días para
descansar. En diciembrecomienzan las fiestas
navideñas.

En los nombres de períodos y eras geológicas.

Ejemplos: jurásico,paleozoico, era cuaternaria.

En los nombres colectivos. Ejemplos: las gorgonas,

las gracias.
En los elementos de una lista aunque estén dispuestos en columna. Ejemplos: listas
de abreviaturas e índices alfabéticos.

En los antenombres. Ejemplos: señor Rodríguez, fray Bartolomé.

En los títulos, cargos y empleos. Ejemplos: el rey Juan Carlos de España, el papa
Benedicto XVI, el general Ballesteros.

Acentuación

Es necesario recordar varios conceptos que son básicos para

el estudio de las reglas de acentuación, dichos conceptos
son: el acento prosódico y el cento ortográfico, las palabras
átonas y las palabras tónicas.

Se define el acento prosódico como la mayor fuerza de voz

con que se pronuncia una sílaba en relación con las otras que se encuentran cerca
de ella, esta sílaba que se resalta se llama tónica, mientras que las otras, por
contraste se llaman átonas.

Se llama acento ortográfico a la tilde (´) que sirve para marcar la posición del acento
de intensidad de algunas palabras. Este símbolo, colocado siempre sobre una vocal,
tiene un valor distintivo en la escritura.

Uso de los acentos

Las palabras agudas llevan tilde o acento

cuando terminan en vocal, n o s: aquí. Si
termina en s precedida de otra consonante no
lleva: robots, tictacs. Ejemplo: común, contó.

Las palabras llanas o graves llevan tilde

cuando no terminan en vocal, n ni s: ángel,
árbol. Si acaba en S precedida de consonante
sí lleva: bíceps, cómics, mástil, césped, árbol,
inútil.

Las esdrújulas se acentúan siempre. Ejemplos: plátano, ángeles, lámpara, teléfono,

Málaga, décimo, águila, cántaro, sábana.

Las palabras sobresdrújulas se acentúan siempre. Ejemplos: gánatela, llévatelo,

dígamelo, cómetelo, llévesemela, demuéstramelo, cómpremelo.
EL USO DE LA R

La letra r puede representar dos fonemas

distintos. Esto va a depender de la posición de
la r en la palabra. En palabras como: aro, cerca,
traje, se percibe una variación en la entonación
de la consonante.
La r detrás de los prefijos ab-,
sub- y post- pertenece a una sílaba diferente, y
el sonido que representa
es múltiple (ej.: brogar, subrogar, subrayar, postromántico).
La r simple, al inicio de palabra, y la antecedida por una consonante que no
pertenece a la misma sílaba, representa una vibrante múltiple (como acontece
en el caso de las palabras ratón” y alrededor).
En la posición intervocálica y final de sílaba, así como en los grupos
consonánticos “br”, “cr”, “dr”, “gr”, “kr”, “pr” y “tr”, representa el
fonema vibrante simple (ej.: caro y brisa).
Todas las palabras que tienen el sonido vibrante simple en posición
intervocálica o después de b, c, d, f, g, k, p y
t (ej.: cara, pereza, brazo, cromo, drama, fresa, grande).
Las palabras que tienen el sonido vibrante múltiple detrás de cualquier otra
consonante que pertenezca a sílaba distinta (ej.: perla, olivar, amor).

EL USO DE LA DOBLE R

ara mantener el sonido fuerte de la erre entre dos vocales

es preciso utilizar la doble erre (rr).

La erre representa dos sonidos diferentes: el que se

pronuncia en tara, orilla o herir y el que suena en rata,
arroyo o erre. Para representar este último sonido,
cuando la erre va entre dos vocales se escribe duplicada
(rr), como en perro, que suena de forma distinta que pero.

En las palabras compuestas, cuando el primer elemento

termina con una vocal y el segundo empieza con erre, es
preciso duplicar la erre para mantener su sonido: anti- + reumático no da
antireumático, sino antirreumático (donde se pronuncia como perro).

Sin embargo, es frecuente encontrar formas incorrectas como: contrarevolucionario

(por contrarrevolucionario), georadar (por georradar), pararayos (por pararrayos),
georeferenciar (por georreferenciar), autoretrato (por autorretrato) o grecoromano
(por grecorromano).