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Psicología/Psicopedagogía
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Guía para trabajo final

A) Responder el siguiente cuestionario-guía a partir de la reflexión de Emerich Coreth (1980)


¿Qué es el hombre? Esquema de una antropología filosófica Barcelona: Ed. Herder c.III
La esencia del hombre.

a) La cuestión acerca de la esencia


1. ¿Qué es esencia?
2. ¿Qué plantea Coreth?
3. ¿Está dada la esencia del hombre definitivamente?
4. ¿Qué es “constitución ontológica del hombre”? ¿Cómo se descubre?
5. ¿Por qué se convierte en una cuestión trascendental?
6. ¿Experimentamos nuestra inteligencia, voluntad y actos espirituales? ¿Qué suponen?
7. ¿Cuál es el principio íntimo que condiciona la unidad y totalidad humana?
b) El problema cuerpo-alma
1. ¿Qué es el alma?
2. ¿Hay diferencia entre alma y espíritu?
3. Explicación de Platón y de Aristóteles
4. ¿Qué significa dualismo? ¿y monismo?
5. ¿El dualismo es propio de la doctrina bíblica acerca del hombre?
6. ¿Por qué el dualismo se agudiza a partir de Descartes?
7. ¿Hay relación entre el pensamiento filosófico de Aristóteles y la psicología?
c) El espíritu como alma del cuerpo
1. ¿Nos experimentamos como totalidad concreta, diferenciada, organizada y centralizada?
2. ¿Cuál es la razón última de nuestra totalidad?
d). El cuerpo como instrumento del espíritu
1. ¿Cómo experimento mi cuerpo?
2. ¿Qué es el cuerpo?
3. ¿Qué es el alma espiritual respecto del cuerpo?
4. ¿Es lo mismo el yo que el alma?
e) Totalidad personal
1. Génesis del concepto “persona”
2. ¿De quién procede la primera definición de persona?
3. ¿Cuál es la explicación de Santo Tomás?
4. ¿El planteo de la filosofía personalista es el mismo que el de Boecio?
5. ¿Cómo expresa Coreth lo que es la persona?
6. ¿Está constituida la persona por la relación personal?
7. ¿Qué es aquello por lo que el hombre es persona?

B. Teniendo en cuenta la corriente de pensamiento del siglo XX por usted/es elegida.

1. ¿Qué explicación nos da acerca de la esencia del hombre?


2. ¿Qué aportó dicha corriente a la comprensión del hombre?
3. Aplicación a un film (optativo)
4. Relaciones con la reflexión de E. Coreth
5. ¿A qué corriente de pensamiento asocia a E. Coreth? ¿Por qué?
6. Valoración crítica personal/grupal.