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UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

TRABAJO DE;

Teoría de la personalidad

TEMA:

Métodos para el estudio de la personalidad

PARTICIPANTE:

ROSA ARISLEYDA GOMEZ POLANCO

MATRICULA:

2018-06406

FACILITADORA

WILDANIA PERALTA

RECTOR:

ÁNGEL HERNÁNDEZ

-María Trinidad Nagua, Rep. Dom.28 mes julio año 2019-


Al terminar de consultar la bibliografía señalada y otras fuentes de
interés científico para la temática objeto de estudio, se sugiere que
realices la siguiente actividad:

1. Investiga y presenta en un cuadro de cinco columnas el concepto de


cada uno los siguientes tipos de evaluación de la personalidad, sus
ventajas, desventajas y algunos ejemplos reconocidos de estos, si
aplica.

 Inventarios de autorreporte.
 Aplicación de pruebas psicométricas.
 Test proyectivos.
 Entrevistas clínicas.
 Evaluación de la conducta.
 Muestreo de pensamientos y experiencias.
 Estudios de caso

1. Investiga y presenta en un cuadro de cinco columnas el concepto


de cada uno los siguientes tipos de evaluación de la personalidad,
sus ventajas, desventajas y algunos ejemplos reconocidos de estos,
si aplica.

Tipo de evaluación Ventajas Desventajas Ejemplo

Inventarios de autorreporte: Es rápido de La sensibilidad varía EL INVENTARIO


es una técnica que consiste en aplicar. mucho entre escalas. MULTIFASICO DE
pedir a las personas que aporten PERSONALIDAD
información de sí misma, para lo DE MINNESOTA
cual deben contestar preguntas (MMPI)
concernientes a su conducta y
sentimientos en varias situaciones Inventarios
de su vida. Esta clase de prueba Psicológicos de
contienen reactivos acercas de California (CPI)
síntomas, actitudes, interés, miedos
y valores.

Aplicación de pruebas Son económicos En el ámbito de la pruebas de actitud


psicométricas: evalúan y más fáciles de Educación Especial y personalidad
habilidades, conocimientos, utilizar que otros es difícil garantizar la
aptitudes psíquicas, instrumentos objetividad de la
comportamientos, rasgos de aplicación
- Se construyen
personalidad y capacidades del de acuerdo con - La perspectiva
individuo. estándares centrada en el
científicos individuo de los test
psicométricos
- Permiten una significa que la
comparación responsabilidad por
entre individuos el resultado de un
test recae sobre el
niño.

- Los test se limitan a


los resultados
cuantitativos de un
aspecto concreto y
no pueden formularse
afirmaciones sobre
otras cualidades de la
personalidad
existente

Test proyectivos: son tests en Su administración Por ser TEST


los que el sujeto o paciente puede es relativamente procedimientos DE RORSCHACH
proyectar tanto elementos de simple. encubiertos que test de
su personalidad como conflictos El tiempo total de generan una apercepcion
inconscientes que le pueden la respuesta es posibilidad ilimitada tematica (tat)
resultar desconocidos y, a su vez, corto, lo que de respuestas, el
proyecta elementos conscientes permite ahorro de examinador y las
sobre sí mismo pero de forma tiempo y de variables
inconsciente. energía. situacionales suelen
En consecuencia, ser un elemento que
pueden servir ejercer influencia en
como los resultados.
instrumentos de
apreciación
rápida.
Su fácil
administración y
su simple manejo
los hace aplicable
tanto al
examende
grandes grupos
como al de
personas
individuales.

Entrevistas clínicas: es Entrevistador y Alto coste


principalmente una situación de entrevistado Distorsión de
comunicación vocal, en un grupo de interactúan de respuesta por la
dos desarrollada de experto-cliente forma flexible,
con el propósito de elucidar pautas personalizado y presencia del
características de vivir del sujeto espontaneo. entrevistador
entrevistado, una comunicación que Menor error por Falta de observación
permita el esclarecimiento de la falta de respuesta No se puede
conducta del entrevistado Busca conocer codificar en datos
motivaciones numéricos
profundas

Evaluación de la conducta: puede Los datos obtenidos Test del árbol


es un paradigma administrarse se hallan Dibujo de la Figura
de evaluación psicológica basado rápidamente a arbitrariamente Humana (DFH)
en la ciencia, con un conjunto una gran relacionados con
interrelacionado de conceptos, variedad de teorías de la
métodos y estrategias para describir personas. personalidad.
y explicar la conducta humana Abre caminos El gran cúmulo de
diversos a la material obtenido
investigación y al dificulta su
diagnóstico. Su estandarización (falta
campo de estructura).
prospectivo en
los diferentes
dominios es muy
vasto: sociología,
orientación
profesional,
psicología,
psiquiatría,
psicoterapia y
pedagogía
Muestreo de pensamientos y Fácil aplicación La disposcion del Personal
experiencias: Puesto que éstos individuo
son una experiencia personal y no
pueden verse, el único que puede
efectuar este tipo de observación es
el individuo cuyos pensamientos
van a estudiarse. Así pues. El
observador y el individuo observado
son el mismo en este caso.

Estudios de caso: los estudios Establece un Es difícil que un Casos en


de casos son tipos de investigación puente entre la microcosmos específicos
que ayudan a tener datos usados teoría y la suministre el
para conocer mejor un fenómeno a practica. escenario general o
estudiar científicamente. Potencia la explicación cultural.
enseñanza activa Puede confundir si se
ya que permite refuerza lo
trabajar aspectos anecdótico o lo
técnicos y excesivamente
metodológicos. regular. Abordan
Fomenta el aspectos parciales de
desarrollo del la realidad social que
juicio critico: deben ser
causas históricas completados con
otras unidades