Datos del curso:

Ing. Electromecánica - 5º semestre - Electrónica Digital

Datos del estudiante:
Ismael Laurel Hernández – No. de control: 15570083
Datos del experimento:
Practica #2.4: Familias lógicas de circuitos integrados
Fechas:
Realización: Jueves, 26 de octubre de 2017.
Entrega del reporte: Jueves, 02 de noviembre de 2017.
Contenido

No. Sección Págs.

I. Introducción 3
II. Objetivos 4
III. Desarrollo 5
IV. Resultados obtenidos 7
V. Comparación teórico-practico 7
VI. Conclusión y comentarios 7
VII. Material y equipo 7
VIII. Bibliografía 8
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I. Introducción
A través de los circuitos lógicos podemos realizar la comparación de dos palabras A Y B con N números de
bits, siendo estos las entradas y en las salidas obtendremos tres posibles resultados, los cuales nos indicaran si
A>B, A=B o si A<B, cuando se cumplan estos resultados solo una de las salidas estará en 1 y las otras dos
deberán permanecer en 0 para así poder comprobar el funcionamiento del circuito comparador. El CI utilizado
esta práctica será el 7485 que maneja entradas de 4 bits, además de que también se les puede conectar en
cascada para manejar entradas más grandes.
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II. Objetivos:

1. Objetivo General:
 Aprender a elaborar un circuito comparador de 2 números de 1 byte cada uno con la
finalidad de observar su funcionamiento

2. Objetivos Específicos:

 Diseñar un circuito comparador con la finalidad de comprobar su funcionamiento.

 Elaborar el circuito comparador y corroborar su tabla de verdad.
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III. Desarrollo
Lo primero que se hizo fue diseñar nuestro comparador de 2 números de 1 bits cada uno, usando el circuito
integrado 7485 el cual se observa en la siguiente figura, donde también se muestra su estructura.

Fig. 1. CI 7485

Cabe mencionar que la elaboración de esta práctica fue de una manera diferente a las anteriores, puesto que
esta vez utilizamos un programa de simulación (constructor virtual de circuitos) el cual nos facilitó en el
desarrollo de esta práctica.

Para armar nuestro circuito en el simulador lo primero que se hizo fue identificar los elementos y/o materiales
que necesitaríamos, una vez que identificamos todo lo necesario comenzamos a elaborar nuestro circuito, en
primer lugar fueron los chips (7485), posteriormente los dipswitch, los leds y nuestra fuente y haciendo las
conexiones adecuadas nuestro comparador nos quedó de la siguiente manera con su respectiva tabla de
verdad.

A B A>B A=B A<B

0 0 0 1 0
0 1 0 0 1
1 0 1 0 0
1 1 0 1 0
Tabla 1. Tabla de verdad

Fig. 2. Circuito comparador

Ya que teníamos nuestro circuito armado, ahora si se procedió a comparar las entradas de este, donde tenemos
que comprobar su funcionamiento en tres diferentes casos cuando A>B, A=B o si A<B. Lo cual se mostrara a
continuación en las siguientes imágenes:
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Caso 1.

Fig. 3. Circuito comparador A>B

Caso 2.

Fig. 4. Circuito comparador A=B

Caso 3.

Fig. 5. Circuito comparador A<B

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IV. Resultados obtenidos

Una vez que se compararon los tres casos diferentes toda la información se plasmó en las tablas siguientes:

Caso 1.

A B A>B A=B A<B

120 45 1 0 0
85 32 1 0 0
Tabla 2. A>B

Caso 2.

A B A>B A=B A<B

64 64 0 1 0
128 128 0 1 0
Tabla 3. A=B

Caso 3. A<B

A B A>B A=B A<B

35 110 0 0 1
45 50 0 0 1
Tabla 4. A<B

V. Comparación teórico-practico
Los resultados fueron los esperados donde con nuestro comparador de dos números de acuerdo con su tabla
de verdad comprobamos tres casos diferentes, donde asignamos diferentes tipos de valores en las entradas y
obteniendo ciertos resultados en la salida.

VI. Conclusiones y comentarios

Con la realización de esta práctica logramos diseñar y elaborar un circuito comparador de dos números y un
byte de datos, donde asignábamos ciertos valores en las entradas y en las salidas podíamos obtener tres casos
diferentes A>B, A=B o si A<B, además es de gran importancia mencionar que esta práctica nos sirvió de
mucho ya que aprendimos a utilizar un nuevo software de simulación (constructor virtual de circuitos) el cual
nos puede servir en prácticas siguientes.

VII. Material y equipo usado

1. Software de simulación (constructor virtual de circuitos)
2. Hojas de apuntes.
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VIII. Bibliografía

[1] J. F. Wakerly, Diseño digital, principios y prácticas, 4ª. Edición, Ed. Prentice Hall, 2007. 4