Teoría epistemológica

Yuri Andrea Noguera Gómez

Esperanza Navarrete

IEM Técnico industrial de Zipaquirá

Filosofía

11-01

2018
 Conocimiento humano

Hablaremos de nuestro conocimiento el cual es adquirido por nuestra

experiencia, La mente humana en una hoja en blanco nacemos sin nada escrito ,es
imposible decir que nacemos sabiéndolo todo si fuese así todos compartiríamos el
mismo conocimiento y vemos que los niños pequeños aprenden lo que ven o lo
que experimenta ,tenemos ideas y estas son adquiridas por nuestra experiencia ,
toda idea que tenemos es reflexionada por nosotros mismos, gracias a esta
reflexión podemos entender mejor nuestras ideas y percibir las cosas de una
manera distinta. Por medio de nuestros sentidos, podemos oler, sentir identificar,
colores, estas son nuestras dos fuentes del conocimiento de donde vienen nuestras
ideas.

El hecho de que a veces hayan pensamientos o conocimientos evidentes no

significa que haya un conocimiento innato si no que todos tenemos experiencias
similares. El conocimiento viene de la experiencia por lo tanto el conocimiento
surge a partir del contacto entre los sentidos y el objeto que tenemos que conocer
de aquí surgen las ideas simples y las ideas complejas

Las ideas simples perciben del exterior el conocimiento que posee, las ideas
complejas son una unión de las simples, las ideas complejas son activas mientras
que las simples son pasivas, un ejemplo seria: cuando escuchamos una canción de
rock oímos por una parte la batería, por otra el bajo, por otra la vos y por otra la
guitarra eléctrica. Cada uno de estos elementos formaría una idea simple, el
conjunto seria la idea compleja. Hay varios tipos de ideas complejas uno de ellos
son los modos o elementos que solo existen como un elemento creado a partir de
otro por ejemplo el amor, el amor solo existe si hay alguien que ama. Luego están
las relaciones que es la comparación existente entre dos objetos ejemplo mayor
que, menor que, más viejo, más joven. Por ultimo pero no menos importante son
las sustancias las ideas complejas más importantes que pertenecen al ámbito de lo
conocido de como conoce nuestra, mente.
Para algunos filósofos como descartes o Aristóteles las sustancias son aquellos
que existe por lo tanto forma parte del mundo exterior .el conocimiento es el
ámbito de las sustancias, a veces intentamos saber cosas que están lejos de
nuestras posibilidades. También hay cualidades que son el sujeto en que radica
una tal capacidad a la capacidad de producir alguna idea en nuestra mente las
cualidades son capacidades del objeto para producir en nosotros alguna idea. Hay
dos tipos de cualidades están las primarias y las secundarias. Las primarias están
en los objetos, mientras que las secundarias en los objetos, y actúan por medio de
las cualidades primarias En un objeto podemos encontrar determinadas
cualidades como la solidez, la extensión, la forma, y otras distintas de éstas, como
los colores, el gusto, el sonido y el olor. Mientras las ideas de solidez, extensión y
forma son de los objetos y guardan una semejanza con ellos, las ideas de color,
gusto, sonido, olor, no se puede decir que sean de los cuerpos y carecen de toda
semejanza con ellos; la idea de solidez imita al objeto que produce tal idea, pero
la idea de color no copia el color del objeto.

El proceso del conocimiento humano también se puede distinguir entre la

“materia” ósea lo recibido por los sentidos y la “forma” lo que pone el sujeto. Lo
conocido por la experiencia es siempre después de la experiencia y la forma no
depende de la experiencia. El conocimiento empieza cuando el sujeto percibe por
los sentidos unas impresiones, y las ordena en el espacio y en el tiempo. El
resultado es el fenómeno. Con esta ordenación no es posible el conocimiento,
hace falta una segunda ordenación, una conceptualización de las cosas percibidas.

El espacio y el tiempo son formas de nuestros sentidos. Formas porque son la

manera en la que organizamos las impresiones recibidas; porque no dependen de
la experiencia; y de los sentidos porque son estos los que ordenan las impresiones
en el espacio y tiempo. El entendimiento aplica conceptos a los fenómenos para
conocerlos. Estos pueden ser de dos tipos: conceptos empíricos, que se aplican a
hechos que vienen de la experiencia; y los puros, que se aplican a hechos que no
vienen de la experiencia. No hay conocimiento humano si no como
conceptualización. El conocimiento sólo es posible con el transcurso de la
experiencia y del entendimiento.
Sólo es posible el conocimiento de la realidad fenoménica y que no podemos
conocer las realidades neumónicas, (aquellas de las que no tenemos conocimiento
empírico), Dios, el mundo y el Yo.

Una gran percepción podría ser el alma digamos que el alma es un cuadro en
blanco igual que nuestra mente entonces todo procede de la observación de los
objetos externos o de las operaciones internas de nuestro espíritu. La reflexión
también es un sentimiento interior, es la manera en la que percibimos las ideas de
nuestra alma sobre las ideas que recibe de nuestros sentidos.

Es una forma de percepción a través de la cual el alma toma conocimiento de sus

diferentes operaciones.

Referencias
Derechos de autor

http://artigoo.com/resumen-teoria-conocimiento-kant
https://es.slideshare.net/xDieghooh/teora-del-conocimiento-de-locke
https://es.slideshare.net/nieveslopez/john-locke-7258127