Nuevo Formato Planeacion 6

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EDUCACIÓN FÍSICA DE PRIMARIA

SEXTO GRADO PERIODO: MAYO-JUNIO
BLOQUE V: "COMPARTIMOS AVENTURAS"
COMPETENCIA: CAMPO FORMATIVO:
Control de la motricidad para el desarrollo de la acción "Desarrollo personal y para la convivencia"
creativa.
PROPÓSITO: PRIORIDADES DE LA RUTA DE MEJORA:
Desarrollar en el alumno, la capacidad para elaborar Convivencia Escolar: Fortalecer la autorregulación de emociones
eventos recreativos, deportivos y autóctonos, a partir de en los alumnos para mantener la armonía, disciplina y poder
la integración y socialización entre sus compañeros facilitar una convivencia sana.
participando de manera conjunta con e docente, donde
adecuen los espacios disponibles y organicen sus propias
secuencias.
APRENDIZAJES ESPERADOS: CONTENIDOS:
*Identifica actividades en las que se rescaten las tradiciones de su Reconocimiento de la importancia de la Educación Física como un medio para la conformación de su identidad y
el cuidado de la salud.
región, trasladándolas al contexto escolar para una mayor identidad ¿En qué soy diferente de cuando ingresé a la primaria?
cultural. ¿Qué acciones son importantes para el cuidado de mi salud?
Realización de actividades enfatizando la participación individual y grupal, el conocimiento de la cultura del lugar
*Organiza eventos deportivos y recreativos que favorecen su salud donde vive, así como el aprecio a los demás.
en un ambiente de cordialidad y respeto, utilizando lo aprendido ¿Qué acciones puedo proponer para contribuir al mejoramiento de la sesión?
¿De qué manera me puedo organizar con mis amigos para participar en actividades dentro y fuera de mi escuela?
durante el trayecto escolar. Toma de conciencia de aspectos personales y sociales que se consoliden desde la Educación Física, y trasladarlos
*Establece la importancia de la solidaridad y el respeto como a su vida.
¿Cómo contribuye la Educación Física en mi vida diaria?
elementos que permiten una mejor convivencia dentro y fuera del ¿Cómo debo cuidar mi cuerpo de ahora en adelante?
contexto escolar. ¿Cuáles son los valores que han estado presentes durante las sesiones
VINCULACION: ESPAÑOL: MATEMATICAS:
APRENDIZAJES *Establece el orden de los sucesos relatados (sucesión y simultaneidad). *Describe rutas y calcula la distancia real de un
ESPERADOS: *Interpreta un texto adecuadamente al leerlo en voz alta. punto a otro en mapas.
*Recupera información de diversas fuentes para explicar un tema. *Explica las características de diversos cuerpos
*Adapta el lenguaje para dirigirse a destinatarios conocidos. geométricos.
LISTAS DE COTEJO PARA LA EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES ESPERADOS ZONA 07 DE EDUCACIÓN FÍSICA
COMPETENCIA A DESARROLLAR: CONTROL DE LA MOTRICIDAD PARA EL DESARROLLO DE LA ACCIÓN BLOQUE V: COMPARTIMOS GRADO: 6°
CREATIVA. AVENTURAS
APRENDIZAJES Identifica actividades en las que se Organiza eventos deportivos y recreativos Establece la importancia de la AUTO-
ESPERADOS: rescaten las tradiciones de su región, que favorecen su salud en un ambiente de solidaridad y el respeto como EVALUACIÓN
trasladándolas al contexto escolar cordialidad y respeto, utilizando lo elementos que permiten una mejor :
para una mayor identidad cultural. aprendido durante el trayecto escolar. convivencia dentro y fuera del
contexto escolar.
CONDUCTAS A 1. Identifica 2. 3. Identifica 4. 5. Participa 6. Propone y 7. 8. 9. Participa 10. Por medio RESULTADO
OBSERVAR: y reconoce Identifica los valores Propone en la participa Identifica Reconoce activamente de la FINAL:
la las necesarios diferentes organización propositivamente los valores y practica en eventos participación,
importancia acciones para una ideas para de eventos en la realización que lo dentro y logré alcanzar
de la que puede correcta la pre- de las actividades promueven aprendido fuera de la los A.E. que mi
Educación llevar a convivencia realización deportivos y de la sesión de la práctica en la escuela profesor(a)
Física en la cabo para escolar. de deportivos E.F. física y del curricula para la planteó al
etapa mantener eventos intramuros. deporte de E.F. convivencia inicio del
formativa. y mejorar pre- para el para y la practica bloque?
su salud. deportivos desarrollo mejorar de la
y del ser su vida actividad
deportivos humano. cotidiana. física.
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ESCUELA: SESIÓN: 1 GRADO: 6° FECHA
BLOQUE V: COMPETENCIA:
APRENDIZAJES
ESPERADOS:
SECUENCIA DE TRABAJO: LISTAS DE COTEJO SI NO

PARA EVALUACIÓN.
INDICADORES:
RECURSOS
DIDACTICOS:
ADECUACIONES:
OBSERVACIONES: ESTILOS DE ENSENANZA: EVALUACION:

-Asignación de Tareas (Tradicional)
-Enseñanza Recíproca (Participación en la Enseñanza)
-Grupos Reducidos (Participación en la Enseñanza)
-Microenseñanza (Participación en la Enseñanza)
-Trabajo en grupo (Sociabilidad)
-Descubrimiento Guiado (Implicación cognoscitiva)
-Resolución de problemas (Implicación cognoscitiva)
-Libre exploración (Creatividad)
DOCENTE DE EDUCACION FÍSICA: DIRECTOR(A) ESC. ATP DE LA ZONA 07 SUPERVISOR ZONA
PROFR. LEOPOLDO VILLA MORALES
APRENDIZAJES
ESPERADOS:

PARA EVALUACIÓN.
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